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当前,各高职院校会计专业实践教学中存在着教学内容不能真实、完整和系统地反映实际工作内容、会计专业教师缺乏实际工作经验、实践教学活动的展开较难等一系列问题,同时会计实践教学的方法、手段、内容等也面临着新的挑战。丰富会计实践教学内容,建立仿真性、多模块的会计模拟实验,提高专业实训指。导教师的实际操作应用能力,加快校外实训基地建设是会计实践教学创新的有效途径。 相似文献
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当前高职院校实践教学基地建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学基地是高职院校开展实践教学的重要场所,各高职院校都非常重视。从国内高职院校实践来看主要采取了两种模式:一种是自主建设型模式;另一种是校企合作型模式。当前,国内高职院校实践教学基地建设中存在着两大问题:一是实践教学基地建设的多元化投入机制尚未形成;二是依托实践教学基地的实践教学体系尚未建立。为解决这两个问题,作为政府,应加强对于高职教育扶持的政策供给,促进实践教学基地建设多元化投入机制的形成;作为高职院校,应建立依托实践教学基地的模块式、开放式的实践教学课程体系。 相似文献
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"放管服"改革下,如何找到"放"和"管"的平衡点,真正做到简政放权,提升科研人员的积极性和经费使用的有效性,已成为高校教科研经费改革管理的重点和难点。通过分析高职院校教科研经费管理的改革措施,针对经费使用管理的不足,提出从预算编制、审计监督、披露宣传三方面,进一步规范和完善教科研经费管理和运行机制,从而对各高职院校教科研经费管理改革起到一定的借鉴作用。 相似文献
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校企合作是促进高职院校教育发展的新形势,也是提高高职院校核心竞争力的重要途径。构建完善的高职院校校企合作制度可以在很大程度上提高人才培养的质量,促进高职教育发展。笔者就校企合作的社会关系进行分析,并针对当前校企合作发展现状,提出一定的改进策略。 相似文献
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高职院校农业类专业教学问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高职农业类专业教学改革虽然取得了一定成效,但仍然存在一些问题。高职院校应该真正明确高职农业类专业教学的培养目标,培养双师型教师队伍,优化课程结构体系,完善实验、实习、实训基地建设,丰富专业课程教学形式,建立实践性教学考核标准,来提高高职农业类专业的教学质量。 相似文献
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高职院校实施创业教育是当前和今后教育教学改革的方向。本文在明确创业教育理念的基础上,对创建创业教育实践基地进行探索和研究。 相似文献
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实践教学是高职院校物流管理专业的核心。本文分析江西省民办高校物流管理专业实践教学中存在的诸多问题,并提出解决措施。 相似文献
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教学计划是根据教育目的和教学任务制定的关于教育工作指导性文件。本文结合自身教学计划管理实践,就如何加强教学计划管理,提高教育教学质量作一探讨。 相似文献
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本文以会计电算化专业作为具体研究对象,从生态学角度出发,用生态学原理,尝试揭示在会计电算化专业教学中的内在生态规律和生态运行机制.通过对高职院校会计电算化专业现状研究,揭示在高职院校发展生态教学的迫切性,进而为生态教学研究提供路径选择,最终揭示出生态教学的重要意义. 相似文献
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高职院校开展农民创业培训的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《农民科技培训》2015,(9)
<正>河南省依托省属涉农高校和骨干职业院校开展农民创业培训,把农民请进大学接受系统学习,由经验丰富的专家教授给农民进行授课、辅导,积极推进创业农民与农业院校之间的互动、交流与共建,在创业农民和专家团队之间建立长期稳定的服务合作,凭借强有力的技术和智力支撑,帮助农民提升创业发展水平。在提升农民综合素质、帮助农民创业致富、推广先进农业技术、促进农业产业结构调整、支持新农村建设等方面都发挥了十分重要的作用。 相似文献
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基于TQM的培训项目管理体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
培训作为人力资本投资的一项重要方式和途径,在国内已经得到广泛的认同。在竞争日趋激烈的背景下,培训质量与效果成为决定培训机构成败、客户培训投入意愿的关键因素。本文将全面质量管理理论(TQM)引入培训项目管理,构建一个基于TQM的培训项目管理体系。并以杭州市干部培训中心2012年一次培训项目为例,具体说明该体系的应用,结果表明该体系在应用中取得了较好的效果。 相似文献