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激励作为影响人的一种方法和手段,在企业的发展壮大过程中有着重要的地位和作用。随着深化改革扩大开放以及科学管理观念的深入,企业激励环境、激励因素都发生着变化,企业激励模式进一步适应这种变化,是更好地促进企业发展的必然要求。 相似文献
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激励,从狭义上讲就是激发、鼓励之义;从广义上讲则是指运用各种有效方式激发人的热情,启动人的积极性、主动性,发挥人的创造精神和潜能,使其致力于组织所期望的目标。在当今高科技迅猛发展的竞争时代,对知识密集型企业的员工进行激励是十分重要的。其激励方式除物质激励、精神激励和复合式(物质+精神)激励之外,还应该有知识激励。现具体分析如下: 相似文献
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对提高企业培训有效性的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
我国加入WTO后,企业之间的竞争日趋激烈。企业培训作为提高企业员工竞争力的强有力手段,已被具有远见卓识的企业管理者高度重视,本文通过分析上海一家股份制公司培训的典型案例,就如何提高企业培训的有效性进行分析与探讨。 相似文献
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在科技、通信手段如此发达,管理水平如此先进的年代,作为一个优秀、理性的管理者,尤其是人力资源部门的主管,有时候也需要自我反省一下:公司的激励制度是否合理?薪酬模式是否能真正发挥作用?为什么“高薪”还是留不住“高人”?他们是否还有其他不满意的地方? 相似文献
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随着我国高速公路通车里程的不断增加,高速公路收费员队伍也在不断壮大.收费岗位上引进了大批新员工,这些新员工是企业的新生力量,也是企业生存和发展的后备力量.加强对新员工的岗前培训,提高他们的职业素养,对企业发展至关重要.笔者对当前高速公路企业在新员工培训中存在的主要问题进行深入分析,并在此基础上提出改进培训方法的建议. 相似文献
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一、企业激励补偿系统的必要性和重要性 激励补偿系统来源于委托人——代理人的概念。在现代企业的管理控制系统工程中,存在两种委托人——代理人关系。第一,企业所有者或股东作为委托人,雇用首席执行官(或高级管理集体)作为代理人,为股东的利益管理企业。第二,企业高级管理集体作为委托人,委托部门经理作为代理人管理企业 相似文献
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员工培训是企业培养人才、提高员工素质、增强企业核心竞争力的重要方略。本文基于培训的意义,分析当前企业员工培训存在的问题,提出提高员工培训有效性的具体措施。 相似文献
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培训对企业而言是一种重要的人力资源投资,与其他的投资方式一样,企业培训既有收益也有风险,风险和收益并存。培训风险是指在企业培训过程中及其产生结果后,由于观念、组织、技术、环境等方面的负面作用对企业造成的直接或间接损失的可能性。因此,企业在制定培训 相似文献
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科学有效的激励机制,对于开发员工的潜在能力,激发员工积极性和创造性,充分发挥其聪明才智,吸引、留住优秀人才,进而形成良性的内部竞争机制,不断提高企业劳动生产率及技术水平,创造最佳效益,有着十分重要的作用,是企业管理需要认真考虑的一个问题。 相似文献
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员工的需求包括物质需求和精神需求,其中工资是最重要的动力来源,福利则是进一步的要求。而对于员工而言,获得培训机会是很好的福利。企业应注重非薪酬激励机制,了解员工非物质方面的需求,给予员工必要的满足和引导,如给员工提供良好的职业生涯规划,从而促使其全心为企业奉献,创造好的生产业绩。 相似文献
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《铁道部郑州公安管理干部学院学报》1997,(1):53-55
按照铁道部公安局的统一部署,1996年,郑州铁路公安局开展了车站派出所民警持证上岗培训与考核,并于1997年1月1日在全局实行派出所民警持证上岗制度。持证上岗制度是铁路公安系统为进一步强化干警素质,推动队伍建设与队伍管理规范化的一项重大举措。我局从“教育强警”出发,从提高素质人手, 相似文献
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物流企业在一体化经营的过程中加强了各业务板块之间的沟通和合作,对市场开拓起到了积极的作用。同时,对一体化的团队进行科学的绩效管理,了解团队运作效率也成为企业关注的焦点,本文结合岗位管理和报酬管理,以KPI考核为中心,建立全面科学的绩效管理体系,找出团队中运作效率低下或服务欠佳的作业部门进行服务的持续改进,这对不断提升企业的服务质量及争取更大的客户满意度至关重要。 相似文献
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现代社会中人才的素质对企业发展所起的作用,比物质资本和非技术性劳动的增加所起的作用大得多。交通企业、尤其是大型交通集团企业,必须建立系统的培训系统,以不断吸纳日新月异的先进技术和管理思想,才能在广阔的市场中 相似文献
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当前,国内外形势日趋复杂,领导干部肩负的执政使命更为严峻,斗争任务更为艰巨.为应对各种风险挑战,党中央对领导干部的治理能力提出了更高要求.十九届四中全会提出把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务.这必然体现在组织需求、岗位需求、干部需求等不同层面.交通运输行业培训机构将上述不同层面的需求相结合,以需求为导向,在培训理念、培训内容、培训管理、培训平台上勇于创新,经过不断实践摸索,形成了一套基于需求导向的干部培训1331模式,即干部培训贯彻一个主体,课程设计坚持三个结合,学员管理把控三方并重,学员培训依托一个平台,通过兼顾各方需求,实现培训效果的最大化. 相似文献
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走进东航江苏公司,你会感到浓浓的学习气氛:两期共70余名中层以上管理人员脱产2天参加的企业管理研修班刚刚结束;旅客服务上岗证培训已经结业;A320飞机平衡配载复训正在进行;“如何平息顾客不满培训”的角色互换模拟教学令学员感同身受;“Photoshop培训”本月开课;“兼职教员培训”互动教学正在轻松愉快的氛围中展开……这是该公司2005年11月份培训的一个断面。这些培训,是东航江苏公司2005年度培训计划中分解到每个月中的进程,也是东航江苏公司精心打造“学习型企业”的一个缩影。 相似文献