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提升教育信息化促进教育公平 总被引:1,自引:0,他引:1
教育信息化是教育现代化的重要保证,教育信息化促进了教育的公平,强化了师生之间的平等关系。促进了地区间教育的交流与互动,加快了教育发民兵的步伐。但是教育信息化过种中产生了一系列教育内部和外部的不公平的问题,如网络把教师、学会分层等,加深了教育中的数学鸿沟。国家尖从宏观上进行地区之间的教育公平问题调控,学校作为具体的操作主体应加快教育信息化发展的步伐,教师是教育信息化的重要角色。要发挥关键作用,家庭应为教育信息化提供条件。 相似文献
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试论加强和改进高校爱国主义教育的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
时代的变迁和社会的发展使高校的爱国主义教育面临新的挑战。在新的历史条件下,高校必须解放思想,实事求是,与时俱进,努力探索加强和改进爱国主义教育的有效途径。革新教育理念应该体现以人为本;优化教育的原则,务求育人实效;完善教育内容,凸显时代特征,这是新时期高校增强爱国主义教育实效的三个有效途径。 相似文献
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钢琴教育属于艺术教育,人文教育是人性品位的教育,二者间相互区别又相互联系,在相互区别中尽显其独特的价值,在相互联系中可以相互影响和相互作用。作为钢琴艺术的传授者——钢琴教师不能仅仅局限于钢琴艺术的修研和传授中,还应加强自己的人文修养,并同时对学生施以人文素养的熏陶,将钢琴教育和人文教育联系起来,以人文教育促进钢琴教育则会受到更好的教学效果。 相似文献
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科学与人的互补是人类明与进步的必要条件,但在当今的高校中却出现了人教育与科技教育在发展中的严重失衡。本拟通过对人教育的起源、现状、发展趋势的分析,试图挖掘人教育之所以举步维艰的原因,探讨适合我国高校人教育发展的正确途径,以顺应新世纪教育形势下人教育与科技教育整合的趋势。 相似文献
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论教育产业的产品或服务的性质及教育产业政策 总被引:1,自引:0,他引:1
教育产业最主要的职能是向社会提供培育人才的服务。教育具有正的外部性:劳动者素质通过教育而提高,会提高全社会的劳动生产率,成为现代经济增长的源泉。我国教育产业的产品或服务性质是多元的,既存在着作为公共产品、准公共产品性质的教育产品或服务,也存在着具有明显私人产品特征的教育产品或服务。应针对我国教育产业现状,制定相应的教育产品政策。 相似文献
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本文叙述了作者把苏格拉底式教育引追到营销策划教学,作为营销策划教学的教育思想,打破了传统的“注入式教学法”的教学模式,采用苏格拉底式教育模式,具体体现如下:把教师定位在教练和导游的角色,而把学生定位在运动员和游客的角色上。教师们将主要精力置于研究“学”的问题,亦即研究如何让学生学会营销策划,以及如何让学生有强大的学习动力自觉地去学习营销策划的问题上。本文较全面地介绍了营销策划教学的创新手段和措施:营销策划思维教育,营销策划智慧教育,营销策划素质教育,普销策划案例教育,营销策划挫折教育和策划学习动力教育,以及学生取得的成果。 相似文献
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试论教育"产业化"及其营销 总被引:1,自引:0,他引:1
当前教育“产业化”这一命题已被人们普遍接受。既然教育具有“产业性”,进行教育“营销”自然无可非议。本在分析了“教育产业化”的基础上,论述了进行教育营销的必要性与重要性,并提出了教育营销的策略。 相似文献
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近年来,针对中国教育经费的财政投入不足问题,很多学者提出开征教育税的建议。开征教育税有许多问题值得商榷,教育用税不一定非要开征教育税。中国财政目前需要调整支出结构,增加对教育的投入;同时还应调整支出结构、创新支出方式,以提高财政对教育支出的效率。 相似文献
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目前,教育投入的不足制约着我国教育事业的发展,而要改变教育投入不足的现状需要寻求新的筹资方式,教育彩票就成了首选的方式。笔者从教育,彩票以及美国的实践三个角度对我国教育彩票的发行进行了可行陛分析。 相似文献
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教育城域网一般是指在一个地域依教育需求建设的、连接地域内学校和教育单位的网络,在这个地域中,—般有数十到数百个教育单位,信息点达到数千到数万个。教育城域网的作用在于把同一地区或同一域市内所有学校、研究机构、本地的教育机构通过网络互联,使教育资源整合、开放、共享,为整体信息化的集威运用提供可靠的宽带网络环境。教育城域网建成后, 相似文献
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谈成功教育在化学教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
成功教育是一种具有新意的教育思想、教育观念,也是一种新颖的教育方式、教育形态。本论述了在五年制高职化学课教学中,运用成功教育的理念和方法进行教学改革的尝试。 相似文献
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教育促进经济发展的作用机制分析 总被引:1,自引:1,他引:1
教育系统是内生于经济系统的,其产出是GDP的一个组成部分,教育系统与一般物质生产系统的区别在于教育系统的主要投入是人力资本,而更重要的是,教育系统的主要产出是人力资本,教育系统是一个专业化生产人力资本的部门。教育及其生产的人力资本具有资源配置功能、制度性功能和生产性功能等功能,是技术进步的载体,对经济发展具有重要的间接贡献。综合教育对经济发展的直接与间接贡献及对教育经济功能的深入分析,本文构建了一个教育促进经济发展的作用机制的理论模型。 相似文献
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新的科学教育范式及其对科技进步的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
传统科学教育是“学科知识型”科学教育、20世纪中叶以来,发达国家科学教育进入“理解科学”教育的新阶段。这两种科学教育之间不仅是表层的差异,而且是一种范式的差异,即本质上的差异,是两种科学文化范式的对立。新的科学教育范式对于当代科技进步具有重要意义。 相似文献