电力高等函授教育教学主要环节研究

高等函授教学管理应着重抓好面授、自学、考核和毕业设计等主要教学环节,以此带动其他教学环节,变此过程控制为为目标管理为主,从而形成能达到教育目标的教学全过程的科学管理。     

加强函授教学管理按照教学规律办学

函授教学管理,至关重要的是健全教学规章制度,重视师资队伍建设,抓好自学和面授环节,切实做好过程管理以及考核、考试制度的落实,始终按照教学规律办学,保证函授教育蓬勃发展。     

高职院校学籍管理网络化的探讨与思考分析

为了能更好的进行学籍管理,提高工作效率和质量,许多高职院校已经建立起先进的现代化教学管理体系,利用网络技术对学生、教师的生活和学习等各方面进行管理,把学生的上课、考试安排、成绩、缴费以及毕业的相关信息统建立成信息数据库,方面对学生的管理和信息资源的共享,在提高学籍管理效率的同时,使之变得更加规范、高效、科学.     

浅谈高等职业院校在线考试系统在院校督导体系中的作用

传统考试存在着许多不够完善之处.在线考试系统能够提高考试效率,环节越少,参与的人越少,出错概率越小,达到优化教学管理,提升教学质量的目的.在线考试系统在服务学生的同时,也变相的起到了督导教师的作用.     

继续教育函授站教师管理工作的思考

高校的函授站是成人高等教育体系中的一个重要组成部分,是学校实施函授教育教学的主要窗口,如何搞好函授站的教学管理成为当前函授教育管理的难点。对高校继续教育函授站在教学管理工作中存在的问题进行探究,进而解决问题的建议,对指导高校继续教育函授站做好教学管理工作具有积极意义。     

基于大财经文化教育观下的教学管理探究与实践

提高教学质量是大学发展过程中永恒的主题,建立先进的教学管理机制,实现教学管理科学化、规范化和制度化是每一所高校不断探索的目标。基于此,从教学计划管理、教学运行管理、实践教学管理、教学质量监控、师资队伍建设等教学管理的几个重要方面进行了阐述,分析了教学管理与提高教学质量的关系。     

自学考试的公信危机与对策

从就业、考试、招生、教学等环节分析了自学考试公信危机,提出了开展自学考试公信力建设,正确培育自学考试公信力,需要全社会共同关注,需要建立公平的就业准入机制,需要教育界出重招,树立科学考试观,加强法制建设,强化监督机制,建立质量监控与评价体系,增强自学考试的透明性,保障学生公正平等获取信息,加强道德建设,增强行列自律。让自考文凭持有者能够与全日制文凭持有者真正享有同等权力、共享社会资源,维护社会和谐发展。     

通识教育条件下教学运行管理模式的新对策——以大连民族学院为例

建立科学的通识教育管理体系,才能实现通识教育的任务与目标。然而在实际教学运行过程中通识教育的发展面临许多新的现实问题。文章从教学运行管理的学业指导、选课、考试、成绩等环节进行分析并提出策略,论证了科学有效的教学运行管理是通识教育得以有效实施的基本保障。     

公务员录用制度存在的问题及对策

我国公务员考试录用制度无论是在制度设计方面,还是在具体的操作层面都存在一定的问题。本文分析了我国公务员录用制度的现状,重点对我国公务员考试录用制度存在的问题展开深入的分析和研究,发现我国公务员考试录用制度在考试资格限制、考试内容和方法、录用环节以及面试环节等方面都存在不够完善的地方,针对这些问题笔者提出了进一步完善我国公务员考试录用工作的对策和建议。     

高校学生作弊行为、心理分析及防范对策

本文分别从当前高校学生中普遍存在的作弊行为及作弊心理两个方面入手,深入分析了其内在特点及成因,提出了防范考试作弊的对策以及加强考试管理、改革考试方法等建议,对有效控制和扭转当前作弊之风盛行的局面,更好地推动高校教学管理工作、加强考务管理有一定的现实意义。     

大数据下反馈式服务营销在高校图书馆中的应用

大数据使高校图书馆的资源和服务发生了变化,图书馆面对的既是挑战也是机遇。高校图书馆应不断拓展自身服务的深度和广度。反馈式服务营销是指高校图书馆与读者共同参与信息服务的建设与应用,它通过读者与图书馆的服务进行反馈式双向交流,从而激发读者使用图书馆的热情。反馈式服务营销着重于定位目标读者、建立读者数据库、培养读者忠诚度以实现读者利益最大化。反馈式服务营销在高校图书馆应用的实施环节包括:新生入学环节、部门或研究中—院系营销环节、计划—总结环节等。     

地方性本科院校人才培养模式改革探析——以台州学院为例

随着中国高等教育改革的不断推进和经济社会的不断发展,地方性本科院校的人才培养模式亟需调整。但目前,地方性本科院校的人才培养模式存在定位不清、专业设置缺乏特色、课程体系设置不够科学、教学管理运行机制缺乏柔性和实践教学环节薄弱等问题。为更好地服务社会,地方性本科院校应精准办学定位、打造特色专业、科学设置课程体系、改进教学管理运行机制和完善实践教学环节,为社会提供适应性强的应用型人才。     

强化考试管理严肃考风考纪做好人事考试工作

在人事考试中时常出现作弊现象，负面影响极大，要从我国当前人事考试作弊主要现象着手，加强各环节的防范，如在人事考试的报名、资格审查、考场安排、试卷保管、考场准备等环节采取相应的反作弊手段与措施，有效扼制人事考试作弊行为。     

高校联合办学教学管理探析

通过对高校联合办学教学管理中出现的现状和问题的分析,提出一些对策:成立联办高校管委会办公室,专人负责,定期召开工作会议;加强科学管理,充分利用信息化手段:加强教学过程管理特别是课程考试的管理;实现资源共享既要优势互补又要引入竞争机制;联合办学也不是规模越大越好,规模要适度控制等.     

对高校试题库建设的研究

在高校建立试题库是实现教考分离的前提条件,也有利于提高教学管理水平。针对试题库建设过程中存在的一系列问题,提出应采取成立专门的专家组进行试题库建设、及时更新试题库、建立试题库的保密制度、提高师资队伍素质、安排专业人员管理试题库等一系列措施。     

高校系级教学管理工作经济模式的职能定位

教学工作是高等学校的中心工作,而教学管理工作是保障高校教学工作正常运行的重要内容,是高校管理工作的重要环节。对于新建本科院校,应该选择“院～系”两级教学管理模式,实现管理中心的下移,由系部承担起微观层面的教学管理职能。系级教学管理在大学教学管理中处于基层教学管理的地位,具有组织、协调、指导、监督、档案与凝聚等多方面的功能。系级教学管理必须突出重点,搞好制度和管理队伍建设。     

新课程背景下小学教育教学管理方法的创新分析

目前，在学生的整个学习生涯中，小学教育阶段起着非常重要的基础作用。在新课程教育教学改革背景下，小学教育教学管理应该积极转变传统的教学观念，尊重学生，培养学生的个性化，实现学生的综合发展。小学教育教学管理应该为学生提供良好的学习氛围和自我发展环境，为学生充分发挥主观能动性建立完善的组织管理支持，以此适应新课程教学改革的要求，实现小学教育教学管理方法的创新。据此本文对新课程背景下小学教育教学管理方法的创新进行了具体分析。     

高等院校组织考试的作用和方法

考试是衡量教学质量和选拔人才的一种手段，是教学工作的一个环节，也是学校教学与管理中的重要工作之一。文章在考试的作用，以及如何更好的组织考试等问题上进行了详细的论述。     

基于XML的企业信息集成技术的研究与实现

为实现企业异构数据库间信息的共享和集成，对数据集成的原理以及主要技术进行了研究。重点分析了XML与关系数据库之间的映射，提出了一种以XML作为中间件的异构数据库集成和转化方案，并对其中的主要环节给出了具体实现。该方案实现了异构数据库的透明访问和联合查询，为企业信息系统集成提供了一种技术方法。     

探析和谐教学管理团队的建立

高校对人才的培养不仅取决于高水平的教师队伍也离不开高素质的教学管理队伍,建设一支高素质的教师队伍和管理队伍是实现人才强校的核心。我们清楚,要建立起一支比较和谐的、人性化的教学管理制度和团队,使管理者、一线教师、学生的能动性、主动性得到充分的释放,通过有效的管理和服务,形成合力,提高教学质量。