审查起诉未成年人犯罪案件适用宽严相济刑事政策的思考

未成年人犯罪在社会危害性、发生领域、表现形式以及产生原因等方面与成年人犯罪相比有着不同的特点,世界各国对未成年人犯罪与成年人犯罪采取不同的刑事政策。最高人民检察院对2006年底发布的《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》,强调继续坚持"教育、感化、挽救"的方针和"教育为主、惩罚为辅"的原则,进一步规范对未成年犯罪嫌疑人、被告人的审查起诉和出庭公诉制度,切实保障未成年犯罪嫌疑人、被告人及未成年罪犯的合法权益,充分发挥检察机关在构建社会主义和谐社会中的职能作用。这是贯彻落实党中央在《关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》中提出的"实施宽严相济的刑事司法政策,改革未成年人司法制度"要求的体现。本文着重探讨检察机关在审查起诉阶段办理未成年人犯罪案件中贯彻落实宽严相济刑事司法政策的问题。     

我国未成年人刑事检察机制研究

在当前中国，青少年犯罪特别是未成年人犯罪呈现出低龄化和整体上升趋势。作为刑事诉讼的中间环节，检察机关在办理未成年人犯罪案件时积极适用“宽严相济”的刑事政策，并采取区别对待、重点保护、教育为主等措施，对于达到教育、挽救、预防的目的及切实保护未成年人的合法权益都起到至关重要的作用。为规范检察机关处理未成年人犯罪案件，推动未成年人犯罪预防及帮教工作，还应对我国初步形成的未成年人刑事检察机制加以完善。     

浅析青少年犯罪

近几年来,青少年犯罪呈直线上升趋势,涉案人员也越来越趋向于低龄化,这些犯罪不仅危害社会安宁,影响青少年健康成长,而且给家庭造成了不幸。青少年犯罪问题已经引起了全社会的重视,国家颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对青少年的犯罪坚持教育为主、惩罚为辅,在追究青少年刑事责任的同时,实行"教育、感化、挽救"的方针。     

未成年人附条件不起诉制度的构建——以南昌市东湖区人民检察院为视角

未成年人犯罪作为全球性的问题一直备受关注,纵观世界各国,无不将关怀和保护未成年人作为国家立法予以特殊保护。面对当前未成年人犯罪不断上升的趋势,检察机关在司法实践中如何立足检察职能,不断探索、拓展未成年人犯罪矫治和预防的新机制,进一步加强和推进未成年人刑事检察工作,保障未成年人健康成长,已成为一个重要课题。笔者结合办理未成年人刑事案件的多年实践经验,积极探索本院未成年人附条件不起诉制度的构建,以期最大限度地挽救涉罪未成年人,维护社会的和谐稳定。     

未成年人附条件不起诉制度价值初探

社会经济的急速发展,未成年人犯罪形势日趋严峻,新修订的刑事诉讼法确立的对未成年人的附条件不起诉制度,在维护未成年人权益、贯彻对未成年人的教育感化挽救方针方面发挥着重要作用.     

未成年犯罪的原因及预防

目前．我国未成年人犯罪占到全国刑事案件总数的近一成，不仅每年以13％的速度递增．而且未成年人犯罪在犯罪成员的低龄化、犯罪类型多元化、犯罪方式团伙化、作案方式成人化、智能化的基础上又呈现出新的特点。面对严峻的未成年人犯罪形势，减少和预防未成年人犯罪成为维护当前社会稳定和国家长远发展的重要课题。     

论未成年人犯罪适用罚金刑之否定

将罚金刑适用于未成年人有悖于刑法原则,难以体现罚金刑的优点,并造成刑罚执行实际上的不平等,也不能较好的对未成年人罪犯实现惩罚、教育和挽救。建议对未成年人犯罪排除适用罚金刑,不断完善社区矫正,建立对未成年人的罚金易科为社会服务令制度。     

未成年人犯罪处罚法定年龄界限的经济学分析

未成年人犯罪问题是近几年来法学理论界和实务界研究的一个热点,未成年人犯罪日益呈上升的趋势给我国的社会治安综合管理带来很大的压力。未成年人是人类社会的特殊群体,需要社会的特殊保护,我国历来本着以教育为主、惩罚为辅的原则挽救未成年人,但是严峻的未成年人犯罪问题让关于未成年人刑事责任年龄的改革讨论愈演愈烈。责任能力是承担责任的前提,在刑事领域,有无刑事责任能力直接关系到行为人是否承担刑事责任接受刑事处罚。这就关系到如何正确确定未成年人什么时候开始对自己社会危害行为负责。本文就这些问题展开思考讨论,为遏制未成年人犯罪解决办法提供参考。     

给予被判处非监禁刑未成年人重新入学的机会——全国人大代表、河南省驻马店市中级人民法院党组成员李其宏

司法机关以“教育、感化、挽救”为方针，对犯了罪的未成年人从轻判处，在法律许可的法律许可的情况下，多适用非监禁刑，给未成年人一个重新入学的机会。     

未成年人刑事案件诉讼程序的几个问题

2012刑诉法规定的未成年人刑事案件诉讼程序中的社会调查制度、附条件不起诉制度蕴涵着独特的理论和指导意义，对进一步贯彻宽严相济的政策方针，化解社会纠纷，实现和谐社会的安定团结具有重大影响。文章在剖析设立未成年人刑事案件诉讼程序理论的基础上，重点阐述了社会调查、附条件不起诉制度，并表达了完善未成年人刑事诉讼程序的个人见解。     

浅析合适成年人在场制度

我国的《刑事诉讼法》针对未成年人犯罪的审理程序作了特别的规定，这是考虑到未成年人在生理和心理方面都不成熟的特点，因此，在整个诉讼过程中也要有别于成年人犯罪的诉讼程序。2012年新《刑事诉讼法》首次将“合适成年人在场”这一制度法定化，从而进一步的保障未成年人的合法权益，也体现了针对未成年人犯罪的特殊性对待和挽救、教育未成年人罪犯的刑事政策的考虑。     

青少年成长需要“绿色”环境

青少年犯罪现象是一个社会综合问题，社会不良影响、学校教育薄弱、家庭教育失调是目前未成年人犯罪的重要原因。     

未成年人犯罪主体的刑法适用

未成年人犯罪主体在认定、案件审判、刑罚适用上与成年人犯罪主体有很大区别。在司法实践中 ,对未成年人犯罪主体刑事责任的认定 ,应严格把握刑事责任年龄阶段的划分 ;审理未成年人刑事案件应采取适合未成年人的方式 ;刑罚适用上注意未成年人犯罪的量刑原则、刑罚种类、执行方面的特殊规定     

学校教育与未成年人犯罪预防

未成年人犯罪是个人、家庭、学校和社会等多方面因素共同作用的结果;然而,考虑到学校教育有着比其它教育更丰富、更全面、更系统的优势和作用,为此,以学校教育为出发点来探讨如何预防未成年人犯罪。     

社会管理视野下未成年人思想道德建设制度完善探析

未成年人是指18周岁以下的青少年，是未来承担祖国建设的接班人。因此，我们应该注重对未成年人的思想道德建设，本文主要从未成年人的思想道德建设的重要性出发，阐述了社会管理视野下未成年人思想道德建设制度的基本定位，并提出了如何在社会管理的视野下完成对未成年人的思想道德建设。努力完善其发展思路。     

如何遏制未成年人犯罪？

当前，我国未成年人犯罪逐年增多，并且向低龄化、团伙化、恶性化方向发展。资料表明，近年，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70％以上，未成年人犯罪成了一个沉重的社会话题。能不能做好预防青少年违法犯罪工作，关系到青少年一代的健康成年，关系到我们祖国的未来，关系到千家万户的幸福和安宁。     

“四位一体”立体构建预防未成年人犯罪体系研究

当前,我国正处于未成年人犯罪的高峰期,未成年人犯罪率居高不下,成为影响我国社会安定团结和社会主义和谐社会建设的重要社会问题之一。未成年人走上犯罪道路是自身因素、家庭因素、社会因素、学校因素等综合因素相互作用的结果,分析未成年人犯罪原因、预防和减少未成年人犯罪,要从家庭、学校、社会、个体等多方面入手,构建"四位一体"的预防未成年人犯罪的体系。     

未成年人刑事案件社会调查制度探析

本文阐述了我国对未成年人刑事案件社会调查制度的发展现状，探讨了我国社会调查制度的域外借鉴及完善措施。要扩充社会调查的主体；明确调查报告的性质；延伸社会调查阶段。     

学校教育中预防未成年人犯罪的对策研究

近年来,未成年人违法犯罪呈上升趋势,预防未成年人犯罪需要家庭、学校、社会各方共同努力,共同加强对未成年人的保护,遏制严峻的未成年人犯罪的发展态势。学校教育现存的缺陷对未成年人违法犯罪有一定影响,如何全面改进学校教育,预防和减少未成年人违法犯罪无疑是一项重要课题。     

未成年人的阅读推广探析

本文认为,针对未成年人的阅读推广,图书馆应采取的措施是:充分了解未成年人的阅读兴趣;构建未成年人的文献资源及阅读环境;积极引导家庭亲子阅读;以目的为"旨"、内容为"王"、手段为"桥"去帮助和指导未成年人阅读;正确处理未成年人读者的抱怨与投诉。