共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
介绍了基于过程化教学的标识设计教学新模式:根据标识设计内容的难易程度,组织循序渐进的教学内容;根据标识设计中技术到思想的难度,对相应的教学知识点进行对接,设计阶梯式的训练课题;根据标识设计内容构成的实践性特点,强化实践教学环节,针对每一个课题设计不同的实践方法,实现课堂与实践之间跨度的融合与穿插。 相似文献
3.
现代标志是具有象征意义的视觉符号和图形。它是传达信息的载体和人与社会之间沟通信息的桥梁,有利于树立企业或机构的形象,依据构成因素,标志可分为文字标识、图形标志和图文结合标志三种。 相似文献
4.
旅游目的地形象设计是旅游规划与管理的核心,其本身有一个不断完善与提高的过程。以呼伦贝尔的旅游资源特征、文脉地脉及游客感知为研究基础,以呼伦贝尔的旅游形象定位、旅游总标识及宣传口号为研究对象,对呼伦贝尔旅游形象设计及推广提出旅游标识的选择和宣传语的设计内容。 相似文献
5.
运用一些基本城市理论,在空间认知、城市的印象、可辨识性方面从心理学等观点出发,探讨城市标识的合理性设计,从而以北京为例进一步讨论现代城市的标识设计。 相似文献
6.
7.
简述多媒体中的视觉传达 总被引:1,自引:0,他引:1
视觉传达设计也已经成为我们生活中不可缺少的一部分,而形式美的法则则是我们进行视觉传达设计必须要遵循的标准,特别是在多媒体的视觉传达设计作品中。色彩这一重要元素,是设计不可或缺的部分,没有了色彩的设计是不完整的。色彩可以引导人们感觉,不同的色彩表现会给人们传达不同的语义信息。 相似文献
8.
在设计发展日新月异的今天,“人性化设计”已经成为当前的设计潮流为人们熟知。本文主要就人性化设计在视觉传达设计中的体现,即色彩的人性化设计,编排设计的人性化设计,以及文化内涵的人性化设计进行探讨,从而提出在视觉传达设计中,设计者要从为人设计的角度出发,把人的感觉,心理,情感放在首位,用爱心去关注人和人性,从而使视觉传达设计更加完善的结论。 相似文献
9.
中国注重和谐美,在设计中,充分挖掘中国传统元素,提取吉祥的寓意为原则结合创新的设计思维,达到和谐的意境美。才能体现设计的水平和传达的信息。将设计、思维与精神传达给受众群体。意境是需要人慢慢地去品味,仔细去体验才能感受到。 相似文献
10.
网络课程视觉设计的基本内容包括文字、色彩、图形图片和版面布局;视觉元素由动态点、线、面、动画及视频图像等因素构成;视觉信息传达有效性的设计原则应是注意主题定位明确,强调形式与内容的统一及内部有机联系、外部和谐完整的整体美感. 相似文献
11.
12.
13.
随着社会的发展和进步,传统的视觉传达设计专业已不能满足新形势下市场的需要,我们要及时研究和调整该专业的专业建设和发展方向,进一步明确该专业的培养目标、完善课程建设和教学模式、加强教学硬件和软件建设等,为社会培养更多更好的新型视觉传达设计人才. 相似文献
14.
近年来,视觉传达设计专业学生的创新能力培养,是高校艺术设计类学科研究的重点环节,也是高校教学改革的重要组成部分。本文以学生创新能力培养为基础,对视觉传达设计专业的教学方法进行研究分析,力图为该专业的人才培养做出一定的贡献。 相似文献
15.
视觉传达设计是设计师利用视觉形象并将其转为信息,传达给大众的一种视觉感知过程。在视觉传达设计中,色彩作为视觉符号载体。在设计的表达上有着独特的作用,本文从色彩的丰富特性、视觉传迭设计中色彩应用的基本原则与视觉传达设计中色彩的实际应用三个方面对视觉传达设计中色彩应用做一探讨。 相似文献
16.
当今的世界,在以前所未有的速度发展着。社会生活节奏加快,各类信息、大众广告每天都涌入人的眼帘,各种社会思潮冲击着人们的大脑,在这种环境下,书籍装帧也有了新的涵义,即书籍中的视觉传达。随着意识观念的不断现代化,审美观念也与时俱进,书籍装帧设计标准在传统中得到发扬,逐渐从内在、情韵、含蓄形式的广告口味升格至读者内心分析与书籍发售市场定位结合的全方位的整体设计,并进一步侧重书籍传达的广告效应、审美情趣,以增加书籍装帧设计的内涵,提高附加价值。 相似文献
17.
18.
19.
本文分析了地方综艺娱乐节目受众群体的个性与共性和分众化定位的意义,提出了充分发挥区位意识,打造地方综艺娱乐节目的对策。要重视方言的标识作用,突出地域文化的品牌效应。以打造出精品的地方综艺娱乐节目。 相似文献
20.
本文针对构成EWIS系统的导线/电缆、线束、各类端接器件和线束路径分别讨论了具体的标识要求和适用的标识方法,可为民用飞机EWIS标识体系的设计提供一定的参考和借鉴。 相似文献