论工业旅游资源开发的策略——以秦皇岛市为例

工业旅游是旅游产业中的"新兴产业",被称为朝阳中的朝阳产业,发展前景十分广阔。工业旅游作为一种新型旅游资源在国内外备受青睐,经济效益和社会效益显著。本文从秦皇岛旅游政策环境、工业旅游资源优势、开发工业旅游产生的效益、目标市场需求等方面分析了秦皇岛开发工业旅游资源的必要性,通过比较研究,借鉴国内外工业旅游发展成功的优秀企业经验,提出了适合秦皇岛开发工业旅游资源的基本思路和具体措施,对秦皇岛"旅游立市"战略具有现实意义。     

本科教育与应用型人才的培养——以旅游专业为例

本文以本科教育与应用性人才培养的之间的关系为研究方向，并以旅游专业为例，试图探讨正确的专业培养方法，使本科教育培养的人才更符合社会的需要和职业需求。     

新型城镇化背景下文化旅游名镇的发展——以勉县武侯镇为例

新型城镇化是以人为核心的城镇化,是产业和城镇融合发展的过程。作为第三产业支柱的旅游业为新型城镇化的发展提供了先决条件、绿色人文、特色提升,而城镇化的发展也为文化旅游开辟了新的空间。作为陕西省2013年启动建设的31个文化旅游名镇之一的勉县武侯镇有着其沉淀的文化内涵和美丽的自然禀赋,如何运用文化旅游这一优势,搭上新型城镇化这辆高速列车,这是本文所探讨的重点。本文具体分析了武侯镇发展文化旅游名镇的现状及其存在的原因,并针对目前规划建设情况作了几点思考。     

试论全域旅游背景下旅游管理专业人才培养评价体系构建

国民经济水平的提高推动了国内旅游业的蓬勃发展,社会的巨大变革又给各行各业带来新的发展方向和契机,全域旅游概念就是在旅游业和社会的共同发展的背景下被提出.全域旅游是指在一定空间内以旅游业为主要发展行业,将全区域打造成为一个旅游发展的整体,是区域旅游经济协调发展的模式和理念,是旅游行业发展到一定阶段和绿色可持续发展战略实施...     

旅游业标准化背景下高职旅游专业学生能力培养研究

旅游标准化已经越来越成为旅游业发展趋势,在高职旅游教育中,还在采用传统模式,存在培养目标不明确、课程体系设计不完善、实训教学流程不了解的问题,没有能够跟旅游业标准化对接.而在旅游标准化过程中,又存在标准化规范化水平低、规模化产业化层次浅、职业化科技化发展弱的问题.可以通过明确培养高职旅游管理专业人才的目标,市场引领产业的发展,优化科目课程来更好的实现旅游业标准化背景下高职旅游专业学生能力培养研究.     

秦皇岛文化旅游竞争力提升研究

长期以来秦皇岛旅游一直处于不瘟不火状态,为了全面提升文化旅游竟争力,秦皇岛应该在充分发挥海滨度假优势资源的基础上,适度整合长城文化、名人别墅文化、体育休闲文化、生态民俗文化、葡萄酒文化、山岳文化旅游资源,调整旅游产业结构,促进旅游业的可持续发展.     

浅谈涉外旅游人才文化素质培养——以秦皇岛为例

随着我国旅游业的迅速发展,涉外旅游越来越显示出活力。目前,涉外旅游发展的要求高素质的涉外旅游人才,本文从秦皇岛旅游立市及创建"国际旅游名城"背景出发,分析了涉外人才需求及文化素养构成并提出了相应的培养对策。     

智慧旅游与区域旅游创新发展模式构建——以秦皇岛为例

随着新一代信息技术的迅速发展,发展智慧旅游,构建旅游云平台,运用物联网、云计算、3G移动通信等新兴信息技术实现对传统旅游产业的优化与升级,提高旅游服务的质量与效率,实现区域旅游业的可持续发展和创新发展具有重要的战略意义。从智慧旅游提出发展新理念、创新旅游资源的整合与应用、促进旅游产业转型升级等三方面,建立了智慧旅游与区域旅游创新发展的理论框架,并以其他国家智慧旅游建设为例,归纳总结了智慧旅游促进旅游业创新发展的实践经验。根据理论分析与实践总结,构思了秦皇岛发展智慧旅游的基本架构,期望通过智慧旅游的发展,提高秦皇岛城市旅游的影响力与区域旅游整体竞争力。     

高校旅游管理专业培养模式及优化

<正>作为我国高等教育专业当中的一个重要的专业组成部分,旅游管理专业是对于旅游行业相关人才培养的重要摇篮,做好相关人才培养工作的优化与创新,这是非常必要的。而当前高校旅游管理专业人才培养工作的开展面临着很大的挑战,如何能够突出其中的特色,改变课程统治化所带来的一系列的问题,让旅游行业的用人需求得到更好的满足,这是我们在实际人才培养工作开展过程当中所应     

秦皇岛市地域文化的旅游整合

城市的地域文化赋予一个城市灵性,是城市的精神内核和灵魂。秦皇岛的地域文化具有三个较为显著的特点——即中原文化与少数民族文化的并存,传统文化与现代工业的并存,东方文化和西方文明的并存。因此,要想发挥秦皇岛的旅游资源优势,需要从大旅游的思路,实施整体规划,在旅游项目中充分展现秦皇岛地方文化的这三个特点。我们只有深入挖掘整合一座城市的内在文化特质,用文化的力量感染人,才能吸引人们来到这座城市亲身感受城市的美丽。     

山海关古城文化旅游客源市场调查和文化旅游商品开发探究

本文结合山海关古城文化名城古镇的重要地位,统计分析山海关旅游客源市场结构、旅游需求和文化旅游市场消费行为,以及山海关古城文化旅游细分市场购买行为特征,开发设计古城地方特色文化内涵旅游商品,建设关城民俗街区。     

高校旅游管理专业实践教学改革探索——以浙江农林大学旅游管理专业为例

21世纪世界旅游业蓬勃发展。旅游市场不断扩大的同时,行业竞争也日趋白热化。而谁能独占鳌头,往往取决于人才的竞争。高校的旅游管理专业正是各类旅游人才培养的发源地。旅游管理专业的实践教学对提高学生实际操作技能和社会交往能力起着重要作用。我院在教学改革的背景下对旅游管理专业的实践教学环节进行了全面深入的改革。经过多年的教学实践,形成了一整套科学性与实用性较强的实践教学管理方案,对促进国内高校的旅游管理专业实践教学改革有一定的借鉴作用。     

高校旅游管理专业应用型创新人才现状及培养规格思考

努力培养适应社会所需要、旅游业发展的旅游应用型创新人才是当前旅游教育大众化的迫切要求。本文从应用型创新视角分析了高校旅游管理专业人才不同层次培养现状,并提出了旅游管理专业应用型创新人才的基本培养特点及规格。     

区域文化生态系统对经济的影响与对策研究——以秦皇岛的旅游文化发展为例

<正>秦皇岛旅游资源丰富多彩,特色突出,是中国首批优秀旅游城市,它在大力发展旅游业之时,如何挖掘提升秦皇岛区域特殊的文化内涵,加快秦皇岛经济发展的步伐,扩大经济交流与合作的有效载体,是建设秦皇岛旅游文化生态系统的关键所在。为此,我们必须理性地分析秦皇岛区域旅游文化生态的现状并就旅游文化生态系统提出相应的对策建议。     

北京文化旅游产业国际化发展研究

本文首先介绍了文化旅游产业及产品的概念,具体分析了北京的文化旅游产业及产品。其次,介绍了北京文化旅游产业国际化的概念。在分析了北京文化旅游产业国际化发展的优势基础上,对北京文化旅游产业国际化发展提出了几点建议。     

高职院校校企合作探析——以高职院校旅游管理专业为例

校企合作是近年来高职院校高素质技能型人才培养的重要模式,是高等职业教育实践性、开放性和职业性的必然要求,是培养具有良好职业道德、创新意识和熟练专业技能人才的有效途径,是提高职业教育人才培养质量的一种双赢模式。高职院校旅游管理专业实用型人才培养的基本方式就是校企合作,但目前校企合作受到诸多因素的影响和制约,为推动校企合作有效开展,社会各方应努力营造校企合作的良好环境,高职院校更应深化教育教学改革,积极探索校企合作的新思路。     

全域旅游背景下乡村旅游可持续发展路径——以贵阳市花溪区为例

党的十九大报告中提出乡村振兴战略,是全面深化农村改革的总部署,推进美丽乡村建设的总抓手。新时代背景下乡村旅游是乡村振兴的产业基础,也是实现乡村振兴的重要途径。乡村旅游的发展须依托地域环境与气候资源,其次还必须打破传统的发展格局,使得乡村旅游为旅游扶贫增添助力。乡村发展的核心便是挖掘乡村旅游的文化内涵,提高旅游层次,使乡村旅游高质量发展,同时将历史悠久的少数民族文化更好地传承与发展。     

旅游文化品牌建设研究——以吉林省为例

文化是旅游的灵魂和支柱,它决定着一个国家或地区旅游业的发展趋势和兴衰成败;旅游是文化价值表现的重要载体,旅游文化的发展是提高区域旅游业持久生命力与吸引力的关键。目前,我国已进入大众旅游时代,旅游方式也由传统的观光旅游转变为体验旅游。在这一过程中,旅游消费者更多追求的是一种文化的体验。依托当地的资源优势优势,打造地域特色旅游文化品牌,是推动区域内旅游业发展的关键因素。文章以吉林省旅游文化品牌建设的资源优势为出发点,分析了当前旅游文化品牌建设中存在的问题问题,并在此基础上提出吉林省旅游文化品牌建设的措施和建议。     

以越文化为背景剖析绍兴旅游文创产品的发展

我国自从进入“十四五”规划时期,社会主要矛盾发生了质的转变,促使国家高度重视文化旅游产业,给我国文旅产业的发展打下坚实的基础。绍兴作为我国首批优秀旅游城市,文化创意和旅游事业的发展关系密切,在此背景下绍兴旅游文创产品需要明确其发展定位,结合当地文化背景和地域特色进行创新,进而拓宽绍兴旅游文创产品的市场占有率。本文先分析了越文化背景下绍兴旅游文创产品的发展历程,再结合绍兴旅游文创产品发展现状分析了相关优化措施。     

深挖文化内涵提升旅游质量——以山西省为例

旅游资源的文化内涵是旅游资源的灵魂,是吸引游客前来观光旅游的核心吸引力,是游客旅游质量的重要保证。本文以山西为例首先阐述了旅游资源文化内涵深度挖掘对提高旅游质量的意义,然后对旅游资源文化内涵为什么得不到深度挖掘的原因进行了分析,并在此基础上提出了深度挖掘旅游资源文化内涵提高旅游质量的相关对策。