中国会计学博士论文的选题、方法与理论:趋势与国际比较(2002-2006)

本文考察了2002年-2006年答辩的会计学博士学位论文,包括论文的选题、采用的研究方法和借鉴的理论基础,发现最近几年有许多博士论文选择了财务管理和公司治理方面的主题,越来越多的博士论文使用资本市场公开数据进行实证研究,而且大多数论文作者都强调使用了规范研究与实证研究相结合的方法。与国际会计学博士论文相比,我国会计学博士论文的主题较少涉及到会计教育、会计史、政府与非营利组织会计等领域,并且实验方法和分析性方法的使用仍然比较少见。会计学博士学位论文中引用最多的理论是代理理论和契约理论,但是管理会计研究更多地引用管理学理论。     

2008年重点选题指南

1.我国流动性过剩与通货膨胀研究;2.人民币汇率与国际金融风险研究;3.我国商业银行经营、改革与风险控制研究;4.上海国际金融中心建设研究;     

会计博士生培养与会计理论研究

本文选择会计学博士学位论文、会计学博士和博士生在学术期刊上发表的学术论文的相关指标来探讨会计学博士生培养与会计理论研究的相关性问题。通过研究 ,我们发现博士群体数量在不断扩大 ,一批已毕业的博士已经成长为会计学术界的骨干 ;同时在会计学博士生的培养中存在成材的年龄段后移现象和研究能力两极分化问题。因此在博士生的培养过程中 ,应为博士生以后的长远发展奠定必要的基础 ,要注意其研究能力 ,特别是创新能力的培养     

The hand that rocks the cradle: Disciplinary socialization at the American Accounting Association's Doctoral Consortium

Motivated by the current turbulence in academic accounting in the USA, this paper problematizes the disciplinary socialization that occurs beyond school-specific educational processes. Using data pertaining to the American Accounting Association's Doctoral Consortium, this paper illustrates that the most important lesson about academic accounting may have been the righteousness of the fields’ stratification hierarchy. In other words, learning one's place in the US academy may be more important than any theory or technique within academic accounting. The conduct of the Consortium casts doubt on a substantive socialization agenda.