关于做好2003年会计人员继续教育加强会计职业道德建设的通知

各市、州财政局、省级各主管部门、中央驻蓉各单位:为贯彻落实《会计法》和《四川省会计管理条例》,加强会计人员职业道德建设,提高业务技能水平,逐步建立一支适应社会主义市场经济需要的高素质队伍,使会计人员继续教育规范化、制度化,根据财政部《关于开展会计职业道德宣传教育工作的通知》犤财会(2003)5号犦要求,现对2003年我省会计人员继续教育的有关事项通知如下:一、统一培训内容、教材和要求根据财政部会计人员继续教育总体安排,结合我省具体情况,今年我省会计人员继续教育培训内容主要为:1.会计职业道德。加强会计人员职业道德教育和…     

会计人员继续教育问题思考

一、建立会计人员继续教育制度的意义(一)衡量会计人员业务素质与职业道德的标准实行会计人员继续教育制度,是不断提高会计人员业务素质和职业道德水准的需要:我国会计队伍庞大,现有会计人员一千三百多万人,但会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。从     

浅谈服务业会计继续教育方式的创新

会计继续教育是提高各类会计人员创新能力和整体素质的重要手段。《会计人员继续教育暂行规定》经过近六年的试点和逐步推行,不仅提高了我国会计人员业务素质和职业道德水平,会计人员继续教育体系也得到了进一步完善,会计人员继续教育工作正     

加强对会计人员职业道德行政监管的几点建议

财政部把会计职业道德建设作为 2 0 0 3年会计管理工作的重要内容 ,是非常正确的。近年来会计职业道德的确出了问题 ,突出的表现是 :会计人员遵纪守法的意识日渐淡薄 ,会计资料虚假 ,会计信息失真 ;会计人员缺乏客观公正的工作态度和精益求精的工作精神 ;单位内部会计控制制度不健全 ,会计监督弱化。根据《会计法》的规定 ,财政部门作为会计工作的主管部门 ,应以诚信教育和职业道德建设为重点 ,切实加强会计人员管理。当前特别应加强对会计人员职业道德实施情况的行政监管 ,为此 ,笔者提出如下几点建议 :一、把会计职业道德教育作为会计人员…     

浅谈服务业会计继续教育方式的创新

会计继续教育是提高各类会计人员创新能力和整体素质的重要手段。《会计人员继续教育暂行规定》经过近六年的试点和逐步推行,不仅提高了我国会计人员业务素质和职业道德水平,会计人员继续教育体系也得到了进一步完善,会计人员继续教育工作正在逐步迈向规范化和现代化。随着经济的快速发展,我国服务业有着宽广的发展空间。会计作为一种有效的管理手段,对服务业的发展具有重大影响。从会计继续教育的角度看,要促进地方服务业的发展,服务行业的会计从业人员除了必须掌握和更新一般会计核算技能外,还得适应地方经济的需要,通过继续教育来掌握服务业各项业务知识和技能,提高管理水平。     

基于博弈论的会计人员职业道德问题研究

本文首先界定了会计职业道德应包括的内容,概括了国内会计人员职业道德存在的问题;并应用博弈论对会计人员职业道德问题进行了剖析,并对如何加强我国会计人员职业道德建设提出了的建议。     

会计人员继续教育问题浅探

一、建立会计人员继续教育制度的必要性 　　(一 )实行会计人员继续教育制度，是不断提高会计人员业务素质和职业道德水准的需要 　　我国会计队伍庞大，现有会计人员 1300多万人，但会计人员的知识结构、学历结构和业务水平偏低的现象比较突出。从学历结构上看，国有单位和县以上大集体单位的会计人员中具备中专以上学历的人员为 47.07％，其中具备本科学历的占 2.3％， 研究生以上学历的更是风毛麟角，只占 0.07％，具有会计师资格的仅占 8.45％，至于广大农村和乡镇企业、事业单位及其他经济组织的会计人员学历层次、业务水平则更低。仍…     

会计人员继续教育制度创新思考

会计人员继续教育应以适应经济社会发展,适应会计行业发展新要求、会计环境变化新趋势为出发点,以学习掌握新会计理论、会计知识、会计准则为重点,以提高会计人员法制观念、业务能力和职业道德水平为主线,注重继续教育培训的针对性和适用性,创新会计人员继续教育制度,不断改进培训方法,努力提高培训效果。     

高校开展会计职业道德教育的内容设计及途径探析

我国的会计职业道德教育主要包括两个层次：一是对在职会计人员所进行的职业道德教育，即对会计人员的继续教育；二是对潜在会计人员的职业道德教育，即会计学历教育，也称岗前道德教育，主要是指对大、中专院校会计专业的学生进行会计职业道德教育，使学生在校期间就开始学习和了解会计职业道德理论、规范，培养职业道德情感和观念。本文所要探讨的是后者：会计学历教育——高校会计职业道德教育，即为了使高校会计专业的学生在毕业后能履行会计职业道德义务，遵守会计职业技术道德规范，而有目的、有组织、有计划地对高校学生进行的相关教育活动。     

民间非营利组织会计管理问题探讨

民间非营利组织会计机构设置与会计人员管理是其会计管理的重要内容。民间非营利组织应依法建立健全会计机构,加强会计人员聘任、继续教育、会计职业道德等方面的管理,促进民间非营利组织的发展。     

浅析提高企业会计人员素质

文章阐述了会计人员面临更加复杂的形势和更加繁重的任务。应从培养独立学习的能力、抓好继续教育、提高会计人员职业道德等诸方面提高素质，在实践中不断地发展和完善自己。     

会计职业道德失范及对策研究

会计人员职业道德水平的高低，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行、经济秩序能否维护、经济发展能否顺畅的大问题，是会计风险防范的内在保证。随着改革的不断深化，部分会计人员职业道德严重滑坡，并影响了会计行业的发展。面对现状笔者对会计职业道德失范的现实效果及成因进行．析，追一步探讨了提高会计人员思想素质，加强会计职业道德建设的途径。     

谈谈会计人员继续教育问题

会计人员继续教育的正式提出是在1998年1月财政部发布的《会计人员继续教育暂行规定》（以下简称《暂行规定》），与其它专业人士继续教育一样，会计人员继续教育是对所有在职会计人员进行知识更新知识扩充的教育，目的是不断完善受教育的知识结构，提高其创新能力及专业问题的能力，以适应现代科技发展的需要，下面，笔就以一省级主管单位财务管理人员的身份对目前会计人员继续往往教育的现况进行探讨。     

加强会计人员思想道德建设与继续教育学习研究

会计人员的职业道德水平如何,是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行,经济秩序能否维护,经济发展能否促进的大问题,加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。会计职业道德的建设是一项复杂的系统工程,它不是一蹴而就的,需要各层次、各方面的齐心合力。在建立和完善会计职业道德的过程中,应该注重紧密结合会计职业道德缺失的原因,使建立和完善的过程真正做到有的放矢,让"诚信为本、操守为重、坚持准则、不作假账"真正成为广大会计从业人员的职业理念。     

浅析会计职业道德

随着社会发展，会计人员职业道德是不容忽视的，它是一项涉及面极广的社会工程。会计职业道德的树立并不仅是会计人员，而是多方面来共同追求的会计职业道德观念，加强会计人员的道德建设，造就高尚的会计职业道德品质。     

加强会计职业道德建设之我见

会计职业道德是一般社会公德在会计工作中的具体体现,是引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。会计法规定,“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质,对会计人员的教育与培训工作应当加强”。加强会计     

要提高会计人员理财水平

1.强化会计人员依法理财的责任心。会计人员要积极参与经营管理,在维护单位经济利益的同时,要认真执行国家法律、法规。会计人员进行会计监督不仅是对法律负责,对单位负责,同时也是对会计人员自身负责。只有会计监督、责任到位,才能保证单位的会计资料合法、真实、准确、完整,也才能有效制止和纠正财务收支中违法违纪行为。2.提高会计人员以德理财的自觉性。加强会计人员职业道德教育,提高其以德理财的自觉性,有助于会计人员在办理经济业务中坚持职业道德标准,理直气壮地坚持原则,反腐倡廉,为精神文明建设发挥积极的作用。3.择优选聘高素质…     

论加强会计职业道德建设

会计职业道德是从事会计工作的人员在本职岗位上应遵循的行为规范，是正确处理国家、集体、个人三者之间利益分配关系并使其相互协调的行为准则。本文从加强会计职业道德建设的必要性，会计人员遵守的会计职业道德规范的主要内容，加强会计职业道德建设的措施三方面进行了阐述。     

论加强会计职业道德建设

会计职业道德是从事会计工作的人员在本职岗位上应遵循的行为规范，是正确处理国家、集体、个人三者之间利益分配关系并使其相互协调的行为准则。本文从加强会计职业道德建设的必要性，会计人员遵守的会计职业道德规范的主要内容，加强会计职业道德建设的措施三方面进行了阐述。     

会计职业道德问题之我见

‘职业道德是人们在从事各种特定的职业活动过程中应遵循的道德规范和行为准则的总和，职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展同职业联系在一起的。而会计职业道德，就是指会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和，即会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。“不做假账”