普洱市墨江县第一中学学生体质健康调查与研究

采用文献资料、问卷调查、数据统计等研究方法,通过对2013年普洱市墨江县第一中学学生体质健康现状调查分析:发现墨江县第一中学生的体质存在不正常体重比列较大、身体素质发展不均衡;学生对自身体质健康认识不足;父母对孩子的体质健康关注不够等问题,以上是影响墨江县第一中学学生体质健康的因素,面对中国中小学生体质健康水平二十年来持续下降的严峻现实,对普洱市墨江县第一中学学生的体质健康调查与分析具有重要意义。     

高校体育教学要以提高学生身心健康为主要目标

目前大学生的体质和健康状况不容乐观 ,文章指出作为学校教育重要组成部分的体育教学 ,必须与高等教育的发展相适应 ,要以提高学生的身心健康为主要目标 ,并就此展开具体论述。     

高职院校《学生体质健康标准》实施中的探讨

解读实施《学生体质健康标准》的目的与特点。并对四川建院10000余名在校生实施体质健康测试,将测试结果,测试方法与体育考试成绩进行统计分析,与《学生体质健康标准》进行对比,提出了对实施《学生体质健康标准》工作中有待改善的的几点建议。     

体育教育与学生健全人格的培养

健全人格的培养是素质教育中的一个重要组成部分,体育教育不仅能增强学生体质,而且能促进学生正确认识自我,教育自我,进而促成健全人格的形成.     

独立院校学生体质现状及对其未来发展的影响分析

通过对渤海大学文理学院学生的体质基本情况进行调研后,进一步调查、分析学生体质存在问题的成因,并通过对大学生自身发展与体质关系的研究,引导大学生在完成专业理论实践学习的同时,利用课余时间提升体质"自我训练"的意识,为更好地适应现代化社会奠定良好的体质基础。希望通过对课题深入的研究,为业内专家和学者提供有益的启发。     

昆明市东川区城区初中学生体质健康情况调查

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，通过对东川区城区初中学生的体质健康状况的测试数据进行分析。结果显示，东川区城区初中学生体质健康整体水平不高，身高标准体重指数较低体重占49．92％，肺活量优秀人数占21．98％，立定跳远优秀人数占25．29％，学生身高体标准重指数和坐位体前屈，男女生存在明显差异。为使学生体质健康有所提高，提出建议。     

关于学生体能素质持续下降的原因及对策的研究

青少年学生的体质影响着国家的竞争力,梁启超说"少年强则国强",此话仍有现实意义.面对新世纪的国际竞争,高分"软骨"的孩子难以担当民族振兴的重任.因此我们不能片面理解体育,而是要坚定有力地推进体育,把身体好确立为素质教育的第一目标,建立学校、家庭、社会立体化教育网络,让学生不仅有优异的学习成绩,还要有一个强健的身体.这才是保证学生体质健康的根本措施.     

学生气质类型与因材施教初探

本文根据不久前。国家教委、国家体委、国家民委等多个部门联合对全国中小学生体质健康状况作了普查的结果，提出了气质类型与因材施教的问题。因调查发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势，针对这一现象本人对我校学生体育参与现状的调查发现了一些问题，因此提出了应根据学生所具有的不同的气质类型采用不同的教育方法来激发学生对体育的兴趣，进而来改变学生对体育的态度，增强学生的体质，改变之前学生身体素质下降的趋势。     

智能体质测评仪器在高校体育教学中的应用

智能体制测试仪器的开发与应用不仅加快了体质测评的速度,更是体质监测工作的科学化、现代化的重要标志。如何去发挥它的作用,促进学生进行身体锻炼;如何加强管理科学使用为体育教学服务,一直是高校关注的焦点。通过对高校智能体质测评仪器使用与管理状况的调查与分析,旨意在了解存在什么样问题,提出适宜的使用和管理的办法与建议。     

《学生体质健康标准》对初中体育教学与活动的指导性研究

一、现实背景及意义由于当前我国学生生活中的体力活动越来越少,运动能力、健康水平的提高和维持主要依靠体育运动和锻炼。因此,为了落实学校教育要树立健康第一的指导思想的精神,需要一个《标准》更好地对学生的体质健康状况进行科学的评价,而《学生体质健康标准》从学生身体形态、身体机能和身     

在校大学生体质状况分析及增强措施研究--基于安徽高校的调查

以安徽12所高校为样本,通过问卷调查和访谈的方式获取统计资料,对样本高校在校生体质测试状况进行了广泛的分析。研究发现,在校大学生对体质测试的重要性认识不足,体育锻炼的次数少、时间短,以及校园体育开展方式过于单一等因素的存在,导致在校大学生体质有弱化的趋势。为增强在校大学生的体质健康状况,应开展精益化、多样化的校园体育教育,强化学生的体质健康意识,以及加强高校体育设施建设。     

大理白族自治州白族中、小学学生体质健康水平的动态分析

根据2005年、2010年大理白族自治州白族中、小学生体质调研数据，对7~18岁男、女学生的体质健康状况进行对比分析。结果表明，五年间白族中、小学学生的身体形态、身体机能和身体素质水平发展不平衡，身体形态呈现整体上升趋势，生理机能发育水平呈整体下降趋势，身体素质总体水平有优有劣。     

浅谈高校辅导员与学生关系

随着高等教育教学改革的深入,高校教师从与全体学生直接面对面关系中逐渐解脱,更多的时间和精力用于从事课堂教学与科研项目上。而对于学生的教育、管理、服务以及引导的任务事实上更多落在辅导员肩上。可以说,辅导员与学生关系是高校教育中最突出、最直接的人际关系,也是当前学校环境中最基本的人际关系之一。谋求构建和谐的辅导员与学生关系可以为辅导员提供一种心情舒畅、气氛融洽的心理环境。在这样的环境中,辅导员与学生之间才能形成积极的相互促进作用。     

高校特殊学生群体教育管理探析

就业形势严峻,社会发展多元化冲击,促使高校特殊学生群体教育问题日益凸显.高校特殊学生群体主要包括学业困难群体、家庭经济困难群体、就业困难群体以及情感困难群体,这些特殊群体学生一般是心理问题高发人群,如何对这些特殊学生群体进行帮扶,是高校学生工作者面临的重要课题.     

对影响高校学生体育锻炼因素的研究

体育活动是校园生活的一个重要部分，在现今学生体质逐年下降的情况下，高校体育教学不仅要从增强学生体质，增进学生健康为主，更加需要从全面育人角度出发，提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力，体育锻炼是磨炼意志，增强体质，培养良好品德的重要途径。     

浅谈高校政治辅导员选用学生干部的方法

高校政治辅导员工作的前提是维护校园政治稳定,主要任务是对学生进行思想政治教育,建设良好的学风,培养优秀的学生干部.维护校园政治稳定、开展学生思想政治教育、建设良好学风,都需要依托学生干部来进行.因此,必须建设一支素质好、热情高、能力强的学生干部队伍,而要建设这样一支学生干部队伍,如何选干部、用干部是其中的重要内容.     

高校违纪学生教育管理体系探究

在综述国内高校关于违纪学生教育管理研究进展的基础上,通过网络、电话等形式,对国内共28所"985"、"211"高校89名学生工作战线的辅导员,关于违纪学生教育管理的认知和行为、所在学校违纪学生教育管理的基本情况等方面进行了调查,并对目前高校违纪学生教育管理中存在的问题进行了深入剖析。提出对违纪学生的教育管理应以思想转化为主线,以违纪学生预警制度为前提,以违纪学生行为矫正为核心,建立处分、教育并重的违纪学生教育管理体系。     

加强高校基层学生党支部建设工作探究

基层学生党支部建设是高校党建工作不可或缺的一部分,要想真正发挥学生党建在大学生思想政治教育中的坚强堡垒作用,就要求高校基层学生党支部在"党组织"与"学生"之间很好地发挥桥梁纽带作用。这是新形势下学生党建的一个重要实践。文章基于我国高等院校的基层学生党支部建设的现状,分析当前所存在的问题,提出了加强高校基层学生党支部建设工作的对策措施,以期对加强高校基层党建工作提供参考。     

高校艺术类学生干部培养管理浅析

高校艺术类学生干部的管理存在选拔制度不完善,不注重学生干部培养等问题。而且艺术类大学生与其他专业大学生相比,具有一定的共性,但是艺术类大学生又具有鲜明的个性特点。他们张扬个性,缺乏团队合作精神;多才多艺,文化基础薄弱;感性高于理性,易受社会上不良风气的影响等。高校学生干部队伍的建设是学生工作得以顺利开展的基础。只有针对艺术类学生干部的特点,有针对性地进行管理和培养,才能更加有利于非艺术类院校艺术类学生工作者开展工作,将学校教育管理工作做的更好。     

高校实验教学要加强学生创新能力的培养

高等教育是培养创新精神的事业。实验教学在加强对学生的素质教育与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用 ,是创新教育最为重要的基础。文章就高校实验教学改革中如何加强对学生创新能力、实践能力的培养 ,阐述了应该注意的问题。