理工科院校数学本科专业学生就业初探

当前理工科院校数学本科专业学生就业面较窄、就业技能缺失、就业压力增加,本文分析了理工科数学本科专业的特点、就业中出现的具体问题,针对具体问题给出了提高理工科数学本科专业学生就业技能的具体对策,为理工科院校数学专业本科生就业工作提供了参考。     

新形势下理工科女大学生就业现状与对策研究

在当前严峻的就业形势下，理工科女大学生就业难已成为一个不容忽视的重要问题。关心理工科女大学生的就业问题，不仅是高校生存与发展的需要，也是社会和谐与稳定的需要。因此，分析新形势下理工科女大学生当前的就业现状，剖析其就业难的原因，探讨解决就业问题的对篡，显得尤为重要。     

试析理工科院校文科科研发展的问题与对策

理工科院校的文科科研发展问题是当前绝大多数理工科院校科研建设中的瓶颈.文章从探讨理工科院校加强文科科研发展的必要性入手,着重分析了当前理工科院校文科科研发展存在的几个"弱势"问题,并有针对性地提出解决这些"弱势"问题的主要措施.     

科技英语教学中交际能力的培养

随着我国对外交往与合作更加频繁,需要有相当应用能力的复合型英语人才。而理工科环境下科技英语课程的开设对培养理工科复合型人才,提高理工科人才的综合素质具有重要意义。本文主要分析了理工科院校英语专业科技英语教学中交际能力培养的重要性,提出"以学生为中心"的教学模式,通过听、说、读、写、译等具体的交际活动来培养学生的科技英语交际能力。     

理工科大学生法律意识的树立与培养

理工科大学生由于专业特点、现行教学体系设置以及法律工具主义观念的影响,在法律意识的培育方面存在特殊性,应结合理工科学生的特点,改进现行的理工科教学体系,培养大学生对法律的信仰,并积极营造良好的法治文化氛围,从而提升理工科大学生的法律素养。     

理工科大学生学习自我效能感的培养

基于现在很多理工科大学生缺乏浓厚的学习兴趣和旺盛的求知欲的现状,通过对大学生自我效能感的研究,本文理性分析在校大学生学习效能感不强的原因,探寻培养理工科大学生自我效能感的途径,对有效提升学生学业发展有积极意义。     

理工科大学生就业心理研究

理工科大学生目前在就业上存在的一些心理问题,主要包括对就业存在焦虑、恐惧等心理,存在性格缺陷、欠缺良好心理素质的学生和女生更是理工科大学生就业中的弱势群体,高校在理工科教学中实践性课程不足,创业教育落后等原因也导致理工科大学生就业不理想。针对这些问题,本文初步提出了一些建议,以期为理工科大学生在就业上提供帮助。     

浅析高职院校学生党员质量保障与评估机制建设

学生党员队伍建设是高校党建工作的重要组成部分,而由于高职院校在学生的生源质量、所学专业学生性别不同以及专业的自身教育类型的不同定位,同时当前高职院校学生普遍存在的思想品德特点对学生党员质量保障提出更高要求。本文分析了高职院校学生党员质量工程保障机制的基础、重点和关键,并结合宁夏民族职业技术学院机电工程系系学生党支部开展党员考核工作的具体实践进行研究,旨在探索一套更符合高职院校理工科类实际情况的学生党员质量保障长效机制。     

浅析高职院校学生党员质量保障与评估机制建设

学生党员队伍建设是高校党建工作的重要组成部分,而由于高职院校在学生的生源质量、所学专业学生性别不同以及专业的自身教育类型的不同定位,同时当前高职院校学生普遍存在的思想品德特点对学生党员质量保障提出更高要求。本文分析了高职院校学生党员质量工程保障机制的基础、重点和关键,并结合宁夏民族职业技术学院机电工程系系学生党支部开展党员考核工作的具体实践进行研究,旨在探索一套更符合高职院校理工科类实际情况的学生党员质量保障长效机制。     

理工科大学生人文素养培养的重要性和迫切性

科学技术飞速发展的社会需要大量优秀的高素质技术人才,理工科大学生是未来社会发展不可替代的中坚力量.在加强理工科学生科学知识教育的同时,对其加强人文素养的培养是尤为必要的.通过加强理工科学生人文素养培养,不断将人类优秀的文化成果内化为青年学生相对稳定的内在品质,是培养其人文精神的关键环节.     

理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的探讨

为把理工科学生培养成为既掌握专业技术又具有管理能力的应用型人才,进行ERP沙盘模拟实训是一项必要的实践教学内容。本文阐述了理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的必要性,并提出针对理工科学生的特点进行ERP沙盘模拟实训的具体方案。     

高职理工科学生创新创业研究

鼓励高职理工科学生创新创业既是国家“提高自主创新能力、建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略.又是提高个人综合素质能力、实现自身职业规划的重要途径之一.高职理工科学生由于自身的相关特点,要求教育工作者在开展相关创新创业教育活动时,应结合高职教育培养模式.针对学生相应的缺点和不足予以帮扶,建立实施创新创业教育的有效机制,激发高职理工科学生的热情.合理规划,提高创新创业成功率.     

理工科硕士研究生专门用途英语的需求分析研究——以昆明理工大学为例

"专门用途英语(ESP)"是"作为外语的英语教学(EFL)"的重要分支,需求分析是ESP教学的核心。本研究通过对昆明理工大学理工科硕士研究生进行问卷调查,从六个维度:学习者的基本信息、学习者现有的ESP水平、学习者的学习动机和态度、学习者学习目标、ESP教材选用以及ESP教师和教学方法来调查理工科硕士研究生对于专门用途英语的需求,以便帮助学生更好的进行ESP学习。     

浅谈理工科学生就业能力培养

随着我国高等教育改革步伐的加快以及高等教育大众化进程的猛进，各高等院校都在不同程度上加入到扩招的行动中。高校扩招满足人民群众和国家经济发展对教育的宏观社会需求；带动与教育相关产业的发展，减缓了部分就业压力，同时也推进教育体制改革，为众多高中生创造了接受高等教育的机会，把亿万学生从“应试教育”中解脱出来。然而随着高校扩招数量的增加，毕业生人数也在不断增长，相关的毕业就业也成了很大的问题。时代的发展需要高素质、创新型人才，培养高素质人才是经济科技发展和增强综合国力的重要途径。而我国有些高校尤其是普通高等院校在对理科学生的培养上还停留在填鸭式的知识传授上。因此要在培养理工科学生素质和就业能力上下工夫，才能解决学生的实际问题。那么理工科学生应该如何培养自己的就业能力？     

以实践为基础加强光电技术理论学习的教改探索

本文结合当前本科教学的特点,为落实＂两强＂培养目标,以光电技术及应用课程为核心,具体分析了光电技术教学过程中如何围绕实践开展教学,提高学生的学习积极性和动手实践能力,为社会培养创新型理工科人才。     

新工科背景下的电子信息类“四创”型人才培养模式探索与优化研究

随着人工智能、大数据、云计算、物联网和5G时代的到来,创新人才越来越被作为一项重要的技术资源,人才的积累和释放对每个企业都有着非同寻常的意义,企业需要拥抱新的创新人才思维和创新技术,实现以人才战略驱动的业务创新。而在新工科建设背景下,理工科专业如何提高学生的综合素养,培养一批专业理论知识扎实、职业技能高超,同时具有较好的创新意识、创意方法、创造技术、创业能力的"四创"型人才成为当前必须思考的问题。文章首先分析当前地方高校电子信息类理工科人才培养模式存在问题,其次探索新工科理念下"四创"型的人才培养模式,为地方高校电子信息类相关专业的转型发展提供思路。     

高校物理教学改革的困境及对策探索

物理课程是高校理工科专业的基础课程,这门课程的开展对于提高学生的思维能力、探索能力以及科学创新能力具有重要意义,直接影响了其他专业课程的学习效果。由此可见,物理课程在高校理工科专业教学中发挥着不可替代的作用,这也决定了推动物理教学改革、提高物理教学质量的必要性。本文以推动高校物理教学改革和提高教学质量为出发点,全面阐述高校物理教学改革面临的困境,对高校物理教学中的改革措施进行了研究与探讨。     

人文课的敞口——思辨与救赎

本文用身边学生实例引入，力图证明人文课程在时下的中国理工科院校中的必要性。通过理论上的阐述和教师一线实践的总结，对有关人文课程面向学生时涉及到的层面，如课程本身的人文内涵的廓清，教授的理念及方式等有所探讨。本文采用实例和理论并举的分析方法，旨在回归教育的本质问题。     

理工科毕业生广需求与难就业典型矛盾分析

近年来,我国高等教育事业飞速发展,高等教育改革逐渐深入,高校招生规模不断扩大.随着市场上各种理工科类的高新技术产业成为新的经济增长点,各类新兴的理工科专业在大学教育里纷纷登场,使得理工科学生比例连年增加.但是现阶段呈现出来的却是一些理工科毕业生往往拿着看似很抢手的文凭却找不到工作,与此同时,一些急需技术性人才的企业常常抱怨无法找到适合的应用技术型人员,由此理工科毕业生就业难与企业广需求的矛盾便由此应运而生.     

多媒体技术在高校化学教学的应用

化学是高校理工科专业的基础课程，其教学质量对学生后期专业课的学习有着重要的影响，更是学生基础化学理论与实验技能养成的关键时期。由于化学是一门以实验为基础的课程，其教学过程中许多讲解内容需要以演示实验或者图示的方式进行。多媒体教学的应用将传统图示演示更加直观的展现在学生面前，促进了学生多化学教学内容的理解。现就高校化学教学中多媒体技术的应用进行了简要论述。