教育生态学下媒介素养的高职国贸专业双语课案例教学法探析

案例教学法是国贸专业双语课必不可少的方法,教师通过案例把知识转化成实际问题解决,但缺点是可能面临案例信息的失真和案例适时的困难。本文通过对案例教学法在应用中的问题阐述,利用教育生态学和媒介素养中的一些理念,试图找到与案例教学中共通的地方。     

《马克思主义基本原理概论》案例教学实效性探究

在＂马克思主义基本原理概论＂课中引入＂案例教学法＂,是高校思想政治理论课具有实效性的教改举措。为了切实保证和提高案例教学法在《原理》课教学中的实效性,教师必须遵循＂坚持课程教学的本质导向、从学生特点出发＂的基本原则,从＂提炼教学内容、精心选择案例、实施案例教学、组织实践活动＂四个环节下功夫。     

用“案例引导教学法”提高审计课教学的有效性

脱离案例来讲授审计学这门课程，难以取得应有的教学效果。本文对在审计课教学中如何有效运用“案例引导教学法”以提高审计课教学的有效性作了分析。     

高校思想政治理论课案例教学法探究

案例教学法是创新高校思想政治理论课教学的重要方法之一。文章阐述了案例教学法的教育价值,分析了高校思想政治理论课实施案例教学法的有效策略,探讨了案例教学中案例库建设的重要性。     

电子商务专业课程开展案例教学法研究

案例教学法始创于美国哈佛大学商学院,是一种侧重于理论联系实际,着重培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力的教学方法.本文在系统分析了西安翻译学院电子商务专业两个专业方向的专业课程教学中开展案例教学法的基础上,从教学实际经验出发,分析了开展案例教学法的优点,总结了目前在实施过程中存在的一些问题,并对电子商务专业的专业课程教学中有效实施案例教学法提出了新的思路和方法.     

论案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用

如何摆脱这样的困境对于民办高校来说注重案例教学是一条值得探索的出路。要让案例教学在市场营销课中发挥作用,是民办高校市场营销教学改革的重点。现对案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用进行探讨。     

案例教学法在物流专业教学中的应用

案例教学法可以帮助学生将物流理论与实践进行有机结合,是物流专业教学中行之有效的实践教学方法之一。首先介绍了案例教学法的概念和案例类型,接着分析了案例教学在物流专业教学中存在的难点,进而提出了案例教学的几点建议。     

财务管理专业人才培养模式研究

案例教学法在培养财务管理专业人才方面所起的作用越来越不容忽视.本文从案例教学法的起源与发展出发,引出案例教学法与应用型人才培养的关系,强调案例教学法在培养应用型人才教育中的重要作用.在案例教学法应用于财务管理专业教学中的可操作性分析的基础上,针对财务管理专业案例教学法存在的问题,提出完善财务管理专业案例教学法的建议.     

案例教学法在人力资源管理专业课程教学中的应用

人力资源管理专业近几年在我国发展迅速，由于该专业的操作性和实用性很强，对于该专业的课程教育来说，案例教学是非常重要的。本文探讨了什么是案例教学，人力资源管理专业教学中运用案例教学的必要性、案例教学法的实施以及在案例教学中应该注意的问题，以为教学借鉴。     

用"案例引导教学法"提高审计课教学的有效性

脱离案例来讲授审计学这门课程,难以取得应有的教学效果.本文对在审计课教学中如何有效运用"案例引导教学法"以提高审计课教学的有效性作了分析.     

案例教学法在高校旅游管理课堂教学中的运用

案例教学法是培养学生实操能力和提高其综合素质的重要手段。因此,高校旅游管理专业人才培养要灵活运用好案例教学法,提高高校旅游管理专业的教学水平及质量,培养出更多的旅游应用型人才。     

我国市场营销课堂案例教学法应用现状分析

案例教学法从国外引进时间相对较短,还存在与我国高校本科市场营销教育水土不服等问题.在分析我国高校市场营销案例教学法现状基础上,提出案例选择的要求、案例教学实施改进的对策等.     

案例教学法在《国际投资学》课程教学中的应用

《国际投资学》是经济类专业的核心课程,当前该课程教学现状表明,案例教学法有必要在该课程教学中进行充分运用。本文通过在分析案例教学法的价值和目前我国高校《国际投资学》案例教学中存在的主要问题的基础上,提出了提升案例教学法在《国际投资学》教学实施效果的具体措施。     

探讨式案例教学法在物流专业课程教学中的实践与探索

从探讨式案例教学法的涵义及特点出发,以教学设计和实施的角度对探讨式案例教学法在物流专业课程教学中的应用进行了探索。该教学法强调教师的课前准备和课中引导作用,激励学生积极参与;指出教师平时多参与实际课题,并将其内容引入课程以丰富案例教学的重要性。实践证明该教学法具有良好的教学效果。     

增强物流设备类课程与实践结合性的教学与教材优化分析

通过对各大高校物流相关专业的物流设备类课程进行调查,分析了我国各大高校在物流设备类课程教学方面存在的问题。提出通过真实与虚拟的教学实践基地、订单培养、项目教学法以及案例教学法相结合的本科物流设备类课程的教学方法来优化教学技术,还提出了优化物流设备类课程教材的相关建议,使课程充分与实践相结合,从而提高教学和教材质量。     

增强物流设备类课程与实践结合性的教学与教材优化分析

通过对各大高校物流相关专业的物流设备类课程进行调查,分析了我国各大高校在物流设备类课程教学方而存在的问题.提出通过真实与虚拟的教学实践基地、订单培养、项目教学法以及案例教学法相结合的本科物流设备类课程的教学方法来优化教学技术,还提出了优化物流设备类课程教材的相关建议,使课程充分与实践相结合,从而提高教学和教材质量.     

案例教学法在高职计算机专业实践操作类课程中的应用

案例教学法非常适合实践性较强的课程。本文在案例式教学方法的基础上,分析了在高职计算机专业实践性课程中开展案例式教学的必要性,并以一门课程为例探讨如何开展案例教学法,最后总结了开展案例式教学的必备条件。     

分时段管理案例教学法研究

针对管理案例教学中学生准备不够充分、参与不足的现象，本文提出了分时段管理案例教学法的构想。这种方法把整个教学过程分为课前准备时段，课堂理论与方法学习时段，课下消化吸收与团队学习讨论时段，课堂汇报、辩论及教师点评时段四个相互联系的时段。本文给出了管理案例教学时段划分的方法，探讨了每一时段的教学组织方式和内容。实践表明：分时段管理案例教学法可以实现学生充分参与教学，发挥主动性与积极性的教学效果。     

公共政策学案例教学存在的问题及对策建议

案例教学是贯彻理论联系实际原则的重要教学方式,公共政策学课程的基本特征决定了在教学中通过案例教学可以更为有效地达成专业教育的目的和任务,本文首先对案例与案例教学法加以界定,通过对当前案例教学法在实施中存在的问题分析,提出改进公共政策案例教学的对策。     

现代企业管理专业教育实践研究--以案例教学法在技工教育中为例

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法，尤其是在企业管理专业教学中，运用案例教学法能够有效提高学生求知的欲望，也能够丰富和加强学生的实践经验，进而提高学生的综合素质。因此，案例教学法自引入我国后，就获得快速的推广。但是根据目前情况来看，技工教育在运用案例教学法过程中，还存在些许不足。本文就以案例教学法在现代企业管理专业中的应用为例，与广大教师分享下实践经验。