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相似文献
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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适  相似文献   

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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国,以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,在解决企业管理问题方面具有较强实践经验与能力的师资队伍。专任教师中,教授比例为17.8%,副教授  相似文献   

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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成“严谨、勤奋、合作、创新”的教风和“诚信、刻苦、团队、创新”的学风。人才培养立柳兴桂、面向全国。以培养具有较强动手能力、能对社会经济及经营管理环境有较强适应性的高素质管理专门人才为培养目标。学院与工业企业关系密切,拥有一支以多学科知识交叉为特色,  相似文献   

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<正>广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。  相似文献   

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《科技进步与对策》2017,(20):162-162
广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。  相似文献   

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正广西科技大学管理学院地处广西工业中心柳州市,得天独厚的地域优势为发展管理教育提供了理想的环境。管理学院依靠广西科技大学扎实的工科基础,注重专业实践能力、创新能力以及管理基本素质的培养,逐渐形成"严谨、勤奋、合作、创新"的教风和"诚信、刻苦、团队、创新"的学风。  相似文献   

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为转变经济发展方式、调整产业结构、促进节能减排,我国从20世纪初就开始了工业园区生态化发展道路的探索和实践,在国家层面开展了生态工业示范园区试点建设,印发了《国家生态工业示范园区管理办法》等一系列管理办法和实施意见,引导各类工业园区向生态化方向发展。这些措施一定程度上缓解了工业园区资源、环境、经济之间的矛盾,减少了能源资源消耗和污染物排放。文章以广西壮族自治区为例,对广西生态工业示范园区的发展与建设进行讨论,以期今后对广西生态化发展之路提供借鉴。  相似文献   

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尤建新,江苏省苏州市人,同济大学管理科学与工程专业博士,法国GRENOBLE管理学院荣誉博士,同济大学教授,管理理论与工业工程专业和科技发展与管理专业博士生导师.享受国务院政府特殊津贴,教育部"新世纪优秀人才支持计划"获得者,上海高等学校教学名师,1999-2008年任同济大学经济与管理学院院长,2008年起任同济大学中国科技管理研究院副院长.  相似文献   

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1.丹麦新的科技创新系统 为加强对丹麦创新活动的指导,优化科技资源,整合科技体系,从2000年开始,丹麦政府对科技管理体系进行了一系列的改革,首先,组建新的科学、技术和创新部。将原由教育部和贸工部主管的大学研究、工业研究及技术和创新政策职能划归新的科学、技术和创新部管理;其次,是于2003年5月审议并通过新的《丹麦咨询系统法案》,对具体实施国家财政支持科研的资金管理以及咨询机构进行了重新架构。然后根据通过的新《大学法案》.  相似文献   

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正2016年8月19-21日,由科技进步与对策杂志社、广西科技大学管理学院、武汉大学中国产学研合作问题研究中心联合举办的"科技进步论坛暨第四届中国产学研合作论坛——创新引领十三五:区域、产业、企业与政策再定位"在广西柳州隆重举行。来自北京大学、武汉大学、国防科技大学等高校、科研院所、专家学者及企业家等近200人出席了本次论坛。论坛开幕式由广西科技大学党委常委、副校长李利军主持。广西科技大学党委书记覃伟年、编辑部副主编高建平分别致辞。开幕式上发布了《科技进步与对策》2013-2015年最高被引论文获奖作者名单。  相似文献   

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