大学生“中国梦”教育研究评述

"中国梦"是当今中国的高昂旋律和精神旗帜,实现"中国梦",培育筑梦人,教育应当先。把立德树人作为根本任务,培育为中华民族伟大复兴而奋斗的筑梦人是高校的核心使命。为总结习近平总书记提出"中国梦"一年来教育界对大学生"中国梦"教育研究的动态和进展,梳理和归纳大学生"中国梦"教育的相关问题,以期推动对大学生"中国梦"教育的深化。     

浅谈当代高校“中国梦”教育的途径和方式

对学生"中国梦"的教育,是目前高等教育系统提出的重要工作内容之一,是学校工作的重点,也是教育的根本点。针对目前高校大学生思想现状,推动"中国梦"教育迫在眉睫。在高校中教育学生树立"中国梦",要有合理有效的途径和方式,引导大家正确认识实现"中国梦"是中华民族的共同责任。     

大学生思想政治教育融入“中国梦”主题教育的途径探析

自习近平总书记于2013年提出"中国梦"开始,全国人民都为实现这个"梦"而奋力拼搏,在这个背景下,高校也应当在日常思政教育中融入"中国梦"这个主题教育。文章结合实践教育经验,分析大学生思政教育融入"中国梦"主题教育的途径。     

当代大学生思想政治教育的问题与路径探析——基于“中国梦”分析视角

"中国梦"作为大学生思想政治教育的指导思想,它指导着现阶段大学生思想政治教育的目标和内容。目前大学生思想政治教育中存在着过分重视理论、情感认知教育不足、淡化人生价值观教育、大学生理想和现实存在脱节等问题。以"中国梦"的视角来分析大学生思想政治教育,为改进和完善大学生思想政治教育提出了新的解决思路,其中包括利用大众媒体积极开展高校大学生思想政治情感认知和人生价值观教育,实现个人梦和国家梦相统一,实现理想和现实相结合等措施,从而为"中国梦"的实现提供更好的平台。     

“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用

"中国梦"与当代大学生理想信念教育在社会主义意识方面是共通的,具有一定的价值契合。"中国梦"在当代大学生理想信念教育发挥着重要的引领作用。     

“中国梦”视阈下加强大学生思想政治教育探讨——浅议当代大学生的“成才梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦的提出,引起了大学生对"中国梦"和个人"成才梦"的思考。只有准确理解"中国梦"和大学生的"成才梦",理解"成才梦"与"中国梦"是一脉相承的,通过深入开展各种形式的主题教育活动,激励大学生用"中国梦"托起个人的"成才梦",才能使大学生努力践行"中国梦"。     

“中国梦”融入初中思想品德课教学的策略探究

"中国梦"负载着非常丰富的时代内涵,如何把"中国梦"融入初中思想品德课教学中是当前和今后思想道德教育的重大任务;思想品德课教学要紧密结合史料,注重思想品德课教学向学生生活的回归。     

“中国梦”与当代大学生思想政治教育

习近平关于"中国梦"的论述,揭示了"中国梦"与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着内在契合性。对大学生进行中国梦教育,引导大学生理解和接受中国梦,从而自觉自愿地投身于实现伟大中国梦的历史进程之中,是引导大学生选择正确成长道路的需要,也是增强大学生的精神动力,为中国梦的实现贡献才学与能力的需要。以"中国梦"统领大学生理想信念教育,引导他们全面平衡地追求并实现自身的人生目标,从而将自身的成长需要与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来,使国家民族对大学生的要求内化为大学生谋求全面发展、实现自身价值的自觉行动,促进"中国梦"与大学生个人理想在实践中统一。     

“中国梦”融入大学生理想信念教育的意义及路径

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。伴随经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变化,利益格局的深刻调整,在多元文化的日益影响下,大学生理想信念教育遇到了越来越大的挑战,"中国梦"为大学生理想信念教育注入了新的内容和活力。创新教育方法,构建新的模式,将"中国梦"融入大学生理想信念教育,对于培养中国特色社会主义事业的接班人和建设者具有重要作用,对于实现中华民族的伟大复兴具有深远意义。     

“中国梦”视野下“90后”大学生思想政治教育的实效性探索

在"中国梦"视野下,当今大学生思想政治教育工作有了更深厚的平台。用"中国梦"引领大学生思想政治教育,紧密结合当代"90后"大学生的实际状况,积极探索创新教育途径,以期使大学生思想政治教育工作向着更为理性、科学和务实的方向发展。     

高校开展“中国梦”主题教育的理论和实践研究探索

<正>少年强则国强,祖国的未来始终是在后辈年轻人手中的,只有对年轻人尤其是高校学生做好思想准备工作和教育工作,才能保证祖国的未来长远、健康、有序地奔向一个个新目标,创建出越来越美好的未来。因此,做好"中国梦"相关主题教育活动,将会是各大高校一项长期的并且重要的任务。一、浅析"中国梦"理论意义"中国梦"是什么?根据习近平同志多次的阐述,大的中国梦就是中华民族之复兴大业,这是我们中华儿女在新中国     

高职教育目的的价值取向:基于中国梦的思考

高职教育的目的一直有着社会本位与个人本位两种观点,近年来我国高职教育的功能已从强调社会经济服务,逐渐转化为促进人的全面发展上,这一转变与"中国梦"执政理念一脉相承。考虑到高等职业教育曾经是,将来也会是实现"中国梦"的重要助推器,它的价值追求应与中国梦价值维度保持契合性,其目的应定位在社会本位与个人本位的统一上,充分体现社会价值与个人价值、国家梦与个人梦的融合。     

在校大学生中国梦教育对策探析

大学生是实现中国梦的主力军,加强在校大学生的中国梦教育意义重大。大学生中国梦教育要落到实处,真正进入大学生头脑、心灵深处,并影响和指引其行动,一方面要重视在课程教学过程中全方位、多角度融入和展开;另一方面要重视在活动和生活中通过听一听、看一看、读一读,讲一讲、做一做来引导学生感悟、体验、践行"中国梦"。     

当代大学生开展“中国梦”教育的实施路径

"中国梦"就像一剂强生针,对当代大学生提出了时代要求,为当代大学生理想信念指明了方向。当代大学生是振兴中华民族、实现"中国梦"的主要生力军和重要后备力量,对其进行"中国梦"的宣传教育,有利于加快"中国梦"的实现步伐。     

多姿多彩的“中国梦”——学习贯彻党的十八大精神心得体会

"中国梦"是多层次的,动态的。既包括每个中国人的梦,又包括中华民族的伟大复兴梦。这两个梦相互联系、相互影响、相互作用,是辩证的统一。笔者心中的"中国梦",至少包括"特色道路梦、人才强国梦、科学发展梦、文化繁荣梦、民主法治梦、科技创新梦、生态文明梦、人生出彩梦"这八个梦。"特色道路梦"是"中国梦"的正确方向,"人才强国梦"是"中国梦"的核心内容,"科学发展梦"是"中国梦"的关键环节,"文化繁荣梦"是"中国梦"的重要引擎,"民主法治梦"是"中国梦"的政治保障,"科技创新梦"是"中国梦"的重要支撑,"生态文明梦"是"中国梦"的应有之义,"人生出彩梦"是"中国梦"的重要基础。     

为实现亿万劳动者的“就业梦”而努力

荐言以习近平为总书记的新一届中央领导集体号召全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"而奋斗"中国梦"是国家的梦,是全民族的梦,更是亿万人民每个人有奋斗就有机会并能出彩的梦、"中国梦"归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民     

尊重劳动与实现“中国梦”的思考

习近平总书记提出的"中国梦"为全国人民指明了奋斗的方向,描绘了美好的蓝图。为了实现"中国梦",每一位劳动者都应该以劳动为本,贡献自己的力量。基于对实现"中国梦"的思考,本文强调尊重劳动是实现"中国梦"的重要基础,并揭示了劳动在现实生活中的尴尬和无奈。在此基础上,对如何实现尊重劳动,尤其对高校尊重劳动实现"中国梦"的问题进行了初步的思考,以期对尊重劳动社会风尚的树立有所助益。     

“中国梦”引领大学生社会主义核心价值观构建研究

社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育中一项十分重要而又紧迫的任务,是党和国家赋予思想政治教育工作者的新使命,只有不断加强社会主义核心价值观构建的研究,才能使社会主义核心价值观在高校思想政治教育工作中站稳脚跟,以"中国梦"引领大学生社会主义核心价值观构建,具有重大的现实意义。     

持续改善民生 托起中国梦

新一届中央领导集体上任以来,"中国梦"迅速引起热烈反响,点燃了亿万人的梦想。刚刚结束的十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平更是系统阐述了"中国梦"。习近平主席把"中国梦"概括为国家富强、民族振兴、人民幸福,无疑是深邃的。     

浅析思想政治教育机制及其教育规律

健全而完善的思想政治教育机制是中学思想政治教育能够顺利贯彻进行的坚强后盾,在努力建设现代化、全面实现"中国梦"的征途中有着举足轻重的积极作用。研究探索出思想政治教育规律则为该教育机制的有效建立健全提供了强有力的理论支撑与思想保证。本文试图在探索的我国思想政治教育机制的基础上对思想政治教育规律完善做出一定的参考,为我国初中学生的思想政治教育做出一定贡献。