浅谈开放式实验教学的优点

实施素质教育，改革传统实验教学模式，建立开放式实验室，是教学改革中的重要环节。实验室开放在培养和造就具有创新意识和创新能力的跨世纪人才方面起着重要作用。介绍实验室开放的教学思路，结合开放式实验教学的实践经验，对开放式实验教学的特点和优点进行总结和讨论。     

开放式实验教学改革的实践与研究

实验教学是我国高等学校教育的一项重要内容,传统实验教学已经不适应高等教育的要求,将面临严重的挑战。目前实施开放式实验教学已成为当前高校实验教学改革的重大研究方向,本文通过对本校在实验教学中存在的问题进行分析探讨,对开放式实验教学的意义,教学方式、教学内容等进行了改革研究。实践证明,实行开放式实验教学有利于学生个性发展和创新型应用人才的培养。     

以学生为主体的开放式实验教学探索与创新能力培养

传统封闭式实验教学模式限制了学生创新能力的发展,不适合学生发展的需求。一种新的教学模式——开放式实验教学模式更能适应时代发展需求,培养学生的动手能力和创新能力。本文从开放式实验教学的必要性、开放性实验教学的内涵、开放性实验教学的具体措施等方面详细全面介绍以学生为主体以树立创新意识,培养学生创造、创新能力为目标的开放性实验教学模式及实施方案,旨在提高高校的实验室建设与教学改革工作水平。     

远程教学模式在机械基础实验中的实践与评价

远程实验教学是一种新型、开放式的教学模式,其方便、灵活及高效特点一定程度上解决了传统实验模式的局限性。开展机械基础远程实验教学,介绍实验学习方式、获取帮助途径、实验操作方法以及实验结果的呈现与评价。通过问卷调查,90%以上的同学认同这种实验模式及其效果。归纳学生实验的感受和建议,研究了远程实验教学完善的方法和措施。     

构建开放式护理实验室管理与教学模式的实践与效果

本文主旨在于探讨科学有效的开放式护理实验室的管理与教学模式.运用对比的方法充分体现了新的模式,即在护理实验室的管理中实施开放式学生参与型管理模式,在护理实验教学中实施三级联合教学模式的优越性.结果实验室开放式学时数显著增加,提高了实验室利用率:学生学习成绩显著优于管理前(均P<0.01).提高了学生动手能力、分析问题和解决问题能力及增强协作和创新精神.     

开放式实验教学的探索与实践

本文从如何提高大学生创新能力的角度,结合实际,探讨了开放式实验教学的必要性、组织实施方式以及教学效果。实践证明,开放式实验教学为学生提供了进行创新的环境,调动了学生的积极性,锻炼了学生主动思考、发现问题和解决问题的能力;另一方面,也使教师的综合素质得到充分的提高,且资源共享提高实验仪器设备使用率。     

高职计算机网络课程实验教学探讨

本文首先分析了在现有网络实验教学中存在的几个问题,针对如何培养学生的专业能力和网络技能问题,探讨了完善网络实验内容以及开放式实验和综合性实验两种较为理想的计算机网络实验教学模式,阐述了网络实验的教学理念。     

创新型人才培养中的实验教学改革探索

本文分析了目前高等学校实验教学中存在的问题,提出了改革实验教学内容、教学方法的一些具体措施,通过推行开放式实验教学,加强实验技术队伍建设,培养学生的创新能力和动手实践能力.     

高校开放式计算机实验教学模式探索与实践

开放式实验教学是实验教学改革的发展方向,文章首先阐述了计算机开放式实验教学的必要性,然后从实验时间、实验空间、实验内容、实验管理和保障条件等几方面,对开放式计算机实验教学模式进行了探索和实践。     

网络环境下跨学科财务与会计教学改革思路

本文针对跨学科财务与会计教学中存在的问题,提出整合跨学科财务与会计知识体系、实施互动式教学模式、营造良好的多媒体教学环境、推行开放式会计实验教学、改革教学评价方法与体系等一系列改革思路.     

基于“订单式”人才培养模式的价值意义思考

"订单式"人才培养模式是校企合作的结晶,可实现用人单位、学校与学生的"三赢",增强人才培养的针对性和适用性。本文介绍了机械工程系机电一体化技术专业"订单式"人才培养模式的实践过程,总结了实施"订单式"人才培养的经验,并对实施过程中存在的问题进行了思考,提出了解决办法。"订单式"人才培养模式的实施,使得"校企合作"的内涵得到拓展,学校和企业"双赢"的局面得到延伸,形成了企业、学校和学生"三赢"的关系,创立了一种开放式办学的新格局。     

基于网络游戏的开放式会计实验教学探讨

开放式会计实验教学是以后实验改革的发展方向,也是社会对会计人才培养的需要。然而,由于学生自主学习能力差,教学软件不能满足要求等因素阻碍了开放式会计实验教学的发展。文章将网络游戏引入会计实验教学中这种新的实验教学方式增强了会计实验资料的仿真性,激发了学生学习的主动性和积极性,体现了会计实验的创新教学。     

基于网络游戏的开放式会计实验教学探讨

开放式会计实验教学是以后实验改革的发展方向,也是社会时会计人才培养的需要.然而.由于学生自主学习能力差,教学软件不能满足要求等因素阻碍了开放式会计实验教学的发展.文章将网络游戏引入会计实验教学中这种新的实验教学方式增强了会计实验资料的仿真性,激发了学生学习的主动性和积极性,体现了会计实验的创新教学.     

在物理实验课中培养学生的创新意识和动手能力

本文简要论述了适合培养学生创新意识和动手能力的物理实验教学体系,以及我校运用现代化教学手段进行开放式物理实验教学的情况,介绍了实验教学改革取得的成就。     

基于网络环境的实验教学模式创新研究

针对目前实验教学存在的问题,阐述了基于网络环境的实验教学的创新的重要性。利用开放式管理模式和网络实验教学平台,建立一种有利于激励学生学习和提高学生能力的有效的创新实验教学机制,并为学生的创造性实验活动、个性化学习提供了支撑环境。同时从实验教学的创新基础、创新原则和创新措施等进行了详细阐述。     

基于RFID技术的供应链信息共享模式探析

论述了信息共享在供应链中的重要作用与地位,对传统的供应链信息共享模式进行了分类阐述,解析了各模式存在的不足。简单介绍了RFID技术,并尝试通过将高效的RFID技术与现有的信息共享模式进行融合,得到更加有效的供应链信息共享模式。     

项目教学法在单片机教学中的运用

针对单片机原理与应用技术课程抽象的特点,在实验教学中引入项目教学法,介绍了项目教学法的意义,通过实例描述了项目教学法的实施过程,分析了实施项目教学法的注意事项,通过阶梯式项目组合的方式,实现了理论教学和实践教学的有机结合。     

开放式实验教学的优点

实验室开放在培养和造就具有创新意识和创新能力的跨世纪人才方面起着重要作用。介绍实验室开放的教学思路,结合开放式实验教学的实践经验,对开放式实验教学的特点和优点进行总结和讨论。     

网络时代会计信息生产模式的转换：社会化与市场化

传统会计信息生产模式是一种个体性的会计信息生产模式。这种生产模式运行中存在一些问题。笔者认为在网络技术条件下应采用社会化与市场化的会计信息生产模式。本文对会计信息生产社会化的必要性、可能性及其实施,ASP方式等问题进行了探讨。     

软件工程专业实践教学体系改革的研究与探索

本文对我国软件工程专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,根据存在的问题,结合我校的实际情况,提出了按"工程化"思想实施实践教学的解决方案,将职业化、工程化的理念引入实验教学体系中,并依此对办学目标、办学定位与学生培养模式等提出相应的改革方案与实施方法。通过本方案的实施,大大提高了学生的实践能力,提高了就业率。