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高职学生实践创新能力的培养是高等职业院校人才培养的重要目标,培养平台的构建应注重以学生为主体,普遍提高与个别发展相结合,课堂教学与课后实践相结合,培养目标与社会需求相结合。培养学生实践创新能力要从学校人才培养目标出发,营造实践创新的校园文化氛围,完善管理运行机制,结合实践创新成果,充分发挥教师的主导作用,提升学生的实践创新能力。 相似文献
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在计算机教育中培养学生的创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
彭朝辉 《广西质量监督导报》2007,(6):106-106,114
随着素质教育的不断完善和发展,一个新的问题又摆在广大教育学者面前,即培养学生的创新能力。本文从教学实践与理论相结合的阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。 相似文献
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针对我国物流管理研究生创新能力不足的现状及培养的实际,将TRIZ理论应用到其创新能力的培养方面:构建系统的物流管理专业研究生创新能力培养体系,运用TRIZ理论武装现有导师队伍,建立TRIZ理论网络和实践平台,应用TRIZ理论进行物流管理科研项目和毕业设计创新,加强多领域多学科知识交叉学习,这些策略和方法能够激发物流管理专业研究生创新的潜能,提升其创新能力。 相似文献
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王金如 《中小企业管理与科技》2009,(28):159-159
新时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新,因此,当前尤其要重视学生创新能力的培养。现从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、激发创新思维三方面阐述在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为推行创新教育提供新的思路。 相似文献
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针对我国物流管理研究生创新能力不足的现状及培养的实际,将TRIZ理论应用到其创新能力的培养方面:构建系 统的物流管理专业研究生创新能力培养体系,运用TRIZ理论武装现有导师队伍,建立TRIZ理论网络和实践平台,应用TRIZ理论进行物流管理科研项目和毕业设计创新,加强多领域多学科知识交叉学习,这些策略和方法能够激发物流管理专业研究生创新的潜能,提升其创新能力. 相似文献
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本文以环境艺术创新性实践教学为切入点,依托毕业设计实践性课程,在理念上进一步深入研究环境艺术设计创新人才培养模式,在措施上注重环境艺术设计专业与其他相关学科的渗透与交叉,构建环境艺术创新设计教学平台,突出对学生综合素质和创新能力的培养。 相似文献
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以促进学生全面发展为目的,以创新的精神、创新的理念、创新的思维、创新的方法为核心,培养具有创新精神和创新能力的高素质专门技术人才,是高职教育的核心任务之一。同时,针对当前对高职高专学生就业能力的需求,以及对高职高专学校培养人才的方向,培养学生创新能力也显得尤为重要。本文阐述了以社团模式进行学生创新能力培养所做的探索与实践,展示了社团的组织、实践及成果。 相似文献
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学科竞赛是激发大学生的兴趣和潜能,培养大学生创新精神和实践创新能力的重要平台之一,本文根据贺州学院近年来参加全国大学生电子设计竞赛和机械创新设计大赛的赛事经验,针对机械与电子信息类专业学生创新实践能力的培养,从教学理念的创新,赛事创新平台的构建以及参赛过程管理机制和激励机制等方面,论述了学生创新实践能力和创新意识培养的具体措施。实践证明,赛事成绩明显提高,也促进了我院实践教学改革的。 相似文献
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面对世界科技飞速发展的挑战,必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰、培养新一代人才上来认识。如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。文章从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、教学与实践相结合等方面阐述在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供新的思路。 相似文献
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针对社会对通信工程专业学生的理论创新能力与实践创新能力的需求,提出了分别以数学建模竞赛和智能汽车竞赛为平台培养学生的理论创新能力与实践创新能力。 相似文献
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发展创新教育、培养创新人才是高职院校的重要使命。创新能力是企业对营销人员的基本要求,同时也是市场营销教学改革的重点。高职市场营销专业学生创新能力培养的重要性日益显现,文章通过对高职市场营销专业学生创新能力培养重要性的分析,结合自己的营销教学实践及企业对高职市场营销专业学生的需求情况,进一步就如何对高职市场营销专业学生进行创新能力培养进行了论述。 相似文献
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