大学生心理健康问题与对策研究

摘耍：一年一度的开学季，随着2013级新生的入学，大学生，这个充满了活力与朝气，代表着中国新新时代高质量知识分子、积极向上精神面貌的群体的数目在不断扩大和膨胀，逐渐成为一股不可小觑的势力。然而，这个被当代社会给予厚望的健康向上的群体却在近年来频繁发生的负性事件，行为之恶劣，道德之沦陷实在是让人难以想象。我们在震惊、迷惑之余也产生了深深的思考。大学生，正处于青春期心理发展的不成熟期，往往容易出现心理波动大，冲突多，承受力较差的问题。     

浅谈大学生心理健康的阶段性问题与对策

大学生的心理健康问题具有阶段性,要对大学生进行心理健康教育,就要明确各阶段存在的心理问题,并有针对性地采取相应对策。     

民办高校学生心理健康问题及对策

近年来,国家越来越关注教育的问题,尤其是民办教育发展势头越来越好,对民办高校学生的关注也显得尤为重要。民办高校在我国的兴起较晚,存在着一系列问题,公众认可程度低,再加上民办高校的盈利性特点较强,其学生的心理健康有许多问题。据此,通过研究分析民办高校中学生目前的心理健康问题,提出了一些解决的对策。     

高职院校学生的心理健康问题与对策

常见的高职院校学生的心理问题有出现厌学情绪、产生自卑心理、人际交往障碍、出现情感困惑、产生依赖心理、产生逆反心理.解决其心理健康问题的对策主要有提高全社会认识,发挥学校教育职能,加强学生的自我调适等.     

独立学院学生心理健康问题及教育对策探讨

独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金有机结合的产物。在针对独立学院学生心理健康问题进行研究的基础上,明确提出了解决高职院校学生心理健康问题的对策。     

大学生心理健康教育的现状、问题和对策

大学生的心理健康教育是当今教育界的一大热点问题,值得进行深入地研究。通过分析大学生心理健康教育状况,寻找在大学生心理健康方面出现的一系列问题,探讨解决大学生心理健康教育问题的对策。     

浅论员工心理健康保健

在现代管理中,人被视为资本,是最重要的生产要素。然而,要把人力这种潜在的资本变成现实的生产力,必须充分调动人的积极性。员工的积极性与其心理的健康程度密切相关。但是,在如今这个开放的社会里,人们面对着来自于社会、职业、人际关系等诸多方面的压力,导致一系列的心理健康问题。本文从知识经济时代对员工素质要求出发,提出了员工心理健康的问题,并就此分析了原因,提出了提高员工心理健康水平的对策。     

高校特困生问题的原因及其对策

高校特困生问题受到党和政府的高度关注，社会及高校自身也为解决该问题在做不懈的努力。随着高校招生规模的不断扩大和学费的不断上涨，特困生在大学生中所占的比例也在不断加大，他们愈来愈成为高校学生工作中一个不可忽视的特殊群体。分析及原因，提出相应对策。     

论心理健康与大学生心理健康的标准

从中国传统文化和西方现代心理学的角度分别探讨了关于心理健康的科学概念及其界定标准,并由此归纳出大学生心理健康基本标准的科学内涵,指出心理健康以及心理状态的及时自我调控对于大学生健康成长具有重要意义,对于大学生心理健康问题要辩证分析。     

基于心理弹性理论的贫困大学生心理健康问题的分析与对策

贫困生的心理健康问题是高校贫困生教育的一个关键问题,基于心理弹性理论,可建立贫困大学生的个人—过程—环境心理弹性框架,为实现贫困生的自我心态调整,探索一条可实现的操作路径。基于心理弹性理论的贫困大学生心理健康问题的分析与对策,应着重两方面的内容,即构建贫困生外在环境的保护因素及贫困生内在心理弹性完善。     

当代大学生心理健康的现状和对策分析

大学生群体由于他们的特殊身份和年龄特点,容易产生心理困惑和思想问题。探讨大学生心理健康与教育问题,已经成为高等教育的重要任务。本文通过对当代大学生心理健康的现状分析,阐述了大学生中存在的主要心理健康问题,并提出了解决问题的对策和方法。     

我国高校心理健康教育存在的不足与对策

高校心理健康教育是全面推进素质教育,培养高素质人才的迫切要求。正确认识和分析目前高校心理健康教育工作存在的问题,积极思考相应的对策,有助于推动高校心理健康教育的深入开展。     

高职学生的心理健康问题分析

高职学生心理健康发展的好坏,直接关系到我国高等教育事业发展的成败。笔者对高职学生普遍存在的心理问题及原因发表了自己的观点与看法,对高职学生心理的健康发展,有一定的启迪与借鉴意义。     

新形势下我校大学生心理健康教育调查状况分析与对策

大学生心理健康素质是大学生健康成才的重要素质,也是大学生全面素质教育的重要内容。为进一步提高大学生心理素质水平,推进和谐校园建设,文章根据对连续几年入校新生的心理健康普查结果的统计及系统分析,以及多年在一线心理咨询工作的基础上,做了充分的调查研究后,总结了我校大学生较为突出的心理问题,为新形势下提高我校大学生心理健康水平提供实际的对策和思考。     

心理学角度下公安民警教育培训探究

民警教育培训是公安队伍建设当中极其重要的一部分。另外,当代教育心理学给公安民警教育培训带来了很多启示。本课题笔者从心理学的角度出发,重点对公安民警在管理、课程设计、技术发展以及理论教学四大方面的教育培训工作进行了探究,希望以此为公安民警教育培训工作的完善提供一些具有价值性的参考依据。     

中小学生心理健康问题现状分析

中小学时期是人生成长的重要阶段,是心理健康发展的关键时期.然而,面对社会竞争的加剧,不少的中小学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍,影响其健康发展.因此,我们应该重视对学生的心理健康教育,在教育工作中,不能仅仅停留在了解问题,分析问题的水平上,而且要能够解决问题,使心理健康教育具有实际意义,从而推进素质教育的发展.     

探析中职学生心理健康问题

新时期中职学生的心理健康问题越来越受到教育工作者的重视。关注中职学生的心理健康,深入了解其心理状态,分析其存在的心理健康问题,及时给予正确的教育与引导,帮助他们摆脱心理健康问题的困扰,为他们成才创造有利条件,这已成为中职院校思想政治教育的重要任务之一。     

大学生心理健康的现状与对策

本文用事实阐述当前我国大学生心理健康不断恶化的现状,分析产生这种现状的外部和内部原因,并从实际出发提出四点对策,对于改善我国大学生心理健康的现状有一定的启示和参考作用.