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最近,有些著名的美术家和设计师经常光临友谊宾馆的米兰咖啡厅。他们在休闲言谈之中,对贵宾楼的整体改造工程多表赞许,尤其欣赏咖啡厅的全新面貌和浓郁的艺术气息。认为像这样舒适美观,又具有现代风格的大型咖啡厅,无论在国内或国外都是不可多得的成功创造。对此,我曾写过一篇设计手记,题为《直线美的追求》,但总感意犹未尽,因而再谈几点个人的体会。 相似文献
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建设职业院校"一体化教室"是一体化教学的实施基础。一体化要求教学只在一体化教室(融教室、实验室、实训室为一体)进行,教师在一体化教室上课可以边讲边练,使学生在模拟工厂的环境下学习,在学习过程中,既可以对照实物学习构造原理,又可以进行实际动手能力的训练。 相似文献
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俞先豪约我在京广中心的二楼咖啡厅见面,这里是他会客和休息时经常出入的地方,通常他会习惯性地为自己点上一杯热咖啡,边喝边跟你聊聊生活的琐碎,在将你引离出采访这一特设的框架和情绪的时候才带你进入主题,毫无疑问,这是他的智慧。戴着金丝镜架的他,眼 相似文献
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最近,我国名管理学家席西民在湖南讲学时曾讲了这样一个话题:在企业中,什么样的领导是好领导?他非常生动有趣地打了四个比喻:好领导应该像空气、头马和木匠。而不应该像医生。为什么呢? 相似文献
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案例教学的实践与思考 总被引:8,自引:0,他引:8
案例教学作为一种重要的教学手段和教学思想,在高校教学质量提高及高素质人才培养等方面发挥着应有的作用,它与传统教学在授课方式、教师学生的角色和责任方面存在区别。我们应该正确认识和把握案例教学的优、缺点。同时,明确案例教学的实施大致可分为案例引入、案例讨论、概括总结3个基本环节。 相似文献
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任琳 《中国对外贸易(英文版)》2010,(22)
案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching),是围绕一定培训的目的,把实际中真实的情景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例(通常为书面形式),通过独立研究和相互讨论的方式,提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种方法.它改变了传统教学尤其是理论教学的那种死气沉沉、枯燥无味的课堂气氛,在学员讨论中,使课堂气氛很高涨. 相似文献
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国际贸易实务是一门实践性较强的专业课程。传统的授课方式以教师讲授为主,往往难以达到预期的教学效果,因此需丰富教学方式,引入案例教学,实现师生互动,从而提高学生课堂参与积极性,活跃课堂气氛,加深学生对知识的理解,提高分析问题的能力。在实施案例教学时,教师应该注意精选案例,选择合适的展示方式,组织案例讨论,并对学生的阐述进行点评。 相似文献
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<正> 公司碰到棘手问题,该怎么解决?传统的做法,当然是花钱到外面找企管顾问来解决。西门子公司却想了一个聪明的妙招,它开设一项企业内部的训练计划,这个“企业大学”像一般的MBA训练课程一样,分析、讨论案例。不同的是,这些学员都是“西门子”的分析人员与工程师,而且讨论的案例都是“西门子”内部碰到的问题。 相似文献
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前段时间,记者出席了一个笔记本电脑产品及技术发展研讨会,在会上,各路诸侯就笔记本电脑发展及技术、未来笔记本电脑的“长相”,进行了广泛的讨论。记者身临现场,颇为感触,一款“真正”的笔记本电脑应该是如何呢?下面记者就会议的内容精神,做如下阐述。无逢的无线连接明年,随着“无线局域网”(WLAN)技术的日益发展,全球配备无线局域网功能的笔记本电脑将增长至30%以上,而约50%的企业用笔记本电脑将具有无线连接企业电脑网络的功能,那时用户可在办公室、旅馆或咖啡厅等设有无线局域网的任何地方上网。 相似文献
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