思想政治课教师积极培育和践行社会主义核心价值观途径研究

1 一、深入理解社会主义核心价值观,做社会主义核心价值观的学习者 社会主义核心价值观从三个层面反映了全体中国人民的价值追求,其中:"富强、民主、文明、和谐"为国家层面,"富强"体现了经济价值目标,"民主"体现了政治价值目标,"文明"体现了文化价值目标,"和谐"体现了社会价值目标;"自由、平等、公正、法治"为社会层面,"自由"是实现人民"全面发展"的保障,"平等"是实现人民"合法权益"的保障,"公正"是实现人民"当家作主"的保障,"法治"是实现人民"安宁幸福"的保障;"爱国、敬业、诚信、友善"为个人层面,其中:"爱国"是为人之本,"敬业"是兴业之本,"诚信"是处世之本,"友善"是立身之本.作为一名思政课教师,认真学习社会主义核心价值观,深刻把握社会主义核心价值观的内涵非常重要.     

民主是公有制实现平等自由价值的中介

平等与自由是人类的不懈追求,公有制是平等与自由在所有制上的化身,而公有制要保证和实现平等与自由,必须依靠民主这一中介,民主是公有制的内在要求.没有真正的民主,便没有真正的公有制;没有完善的民主,便没有完善的公有制.     

协商民主：价值、困境及其摆脱

协商民主是20世纪80年代西方世界兴起的一种新的民主理论,作为一种在多元主义价值背景下产生的理论,其蕴含着特殊的价值,包括对自由主义的制衡、限制行政权力扩张、实现政治平等等。同时,协商民主因其自身特性和外部因素的影响,也面临着种种困境。在推动协商民主发展的过程中,只有将其程序化、制度化并提高公民政治参与能力,才能摆脱协商民主发展的制约因素,更好的服务于民主政治生活。     

孟德斯鸠分权制衡思想的现代性价值及其局限

孟德斯鸠是西方近代分权制衡思想的系统阐发者。防止权力的滥用,保障公民的政治自由是其分权制衡思想的核心价值追求;三权分立、相互制衡,以权力约束权力是其实现分权制衡的根本路径。孟德斯鸠的分权制衡思想对现代各国民主政治建设中的权力运行制约机制具有相当的启示性价值。这一思想的根本局限在于以权力约束权力本身,而忽视了人民群众在权力制约中的作用。要实现对权力的有效制约必须重视发挥公民权利的作用,即以公民权利制约公共权力。     

积极推进高校公民教育的思考

党的十七大提出,要在全社会"加强公民意识教育,树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念".这是社会主义民主政治制度、市场经济体制、市民社会逐步发展和臻于完善及中国实现现代化的迫切需要.     

论网络民主的价值

学界关于网络民主的研究蒸蒸日上,但是关于网络民主的价值问题,却鲜有文章出现.本文在界定网络民主这一概念的基础上,首先分析了网络民主参与的消极效应,然后主要从平等参与、表达自由、权力分享、协商和谐的角度论证网络民主的正价值.     

论马克思主义视域中的自由、平等、民主和人权理念

马克思主义的自由、平等、民主、人权理念是对西方资本主义自由、平等、民主、人权理念的批判与创新。马克思主义用具体的、历史的方法看待自由、平等、民主、人权这些观点,并指出其对物质资料所有制关系的依赖性。马克思主义的最终目标是要实现全人类的彻底解放和全人类的自由、平等、民主、人权,并为实现这些宏伟目标提供了积极的现实途径。     

政务公开中的权力制约与公民权利保障

政务公开是民主政治发展的必然趋势,是世界各国行政体制改革的应有之义。政务公开在我国仍处于起步阶段。我国政务公开实施过程中出现了一些问题,如政府的自由裁量权过大、公民的知情权被剥夺等,对此,本文从政府权力制约和公民权利保障这“一体两面”上着手,提出转变政府观念、建立健全权力运行监督机制、建立沟通平台保障公民的知情权和参与权等建议。进一步发展和完善我国政务公开制度。     

让诚信之风拂遍夷陵大地——宜昌高新区践行社会主义核心价值观引导企业诚信经营

正党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。虽然只是简简单单24个字,但是勾勒的却是不简单的意义——社会主义核心价值观的基本内容。宜昌高新区深刻学习贯彻党的十八大精神,践行社会主义核心价值观,紧密结合实际,按照"落细、落小、落实"的要求,创新方式方法,使社会     

一个记者眼中的另类美国(二)十字架前,黑白旋转的激流

1862年,南北战争时期最大的成果之一,是美国总统林肯颁布了<解放黑人奴隶的宣言>.可100年过去了,平等和自由仍是美国广大黑人的最大奢望. 面对黑压压一片25万黑人同胞,黑人领袖马丁·路德-金站在这样一个特殊的祭坛上,要求"我们国家的首都来兑现一张支票".     

论托克维尔的民主自由思想

在<论美国的民主>一书中,托克维尔对民主和自由关系进行了系统地论述,他认为在民主时代,民主和平等是必然趋势,培养人民反专制的习惯,为自由提供了正义的基础;但民主也有其固有的缺陷:容易导致多数的暴政和个人主义,必须以政治自由加以克服.托克维尔的民主自由思想推动了自由主义的发展.     

让社会主义核心价值观成为工业园区追梦的精神支撑

正党的十八大把社会主义核心价值观概括为"坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神",倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。近年来,甘肃平凉工业园区始终坚持以核心价值观为精神支撑,接力奋斗"一个目标"(建成国家级经济技术开发     

民主到底是什么——评《民主的细节》

初看"民主的细节"这个题目,以为这是一部深奥的政治论文集。翻开读来,才知它是作者刘瑜在《南方人物周刊》专栏文章的结集。作者用生动而细腻的语言,讲故事,用数据,从权力制衡、公民社会、福利、平等、法治、自由及具体人物等视角,对当代美国社会进行了一次白描式写生。《民主的细节》中的鲜活案例,无一不是美国民情的体现,其制度的有效运行,无论是纵向的联邦、州、县的分权还是横向的三权分离制衡,无不基于其民众的行为模式。如此,吾国吾民希望何在?难     

关于知识自由与公共图书馆

知识自由是图书馆的核心价值,知识自由的实现程度与知识主体的信息能力和所处的信息环境有关。公共图书馆是国家或政府为了保障公民的知识自由权利而提供的一种制度性公共产品。它对保障知识主体的信息能力平等和信息环境和谐有积极作用。     

从美国黑人文学的发展看美国黑人民族意识的成长

美国黑人文学是美国文学中的一个重要组成部分，它的成长及发展与美国黑人民族意识的成长与发展息息相关。从早期的废奴文学，呼吁改变黑人痛苦低下的生存状况，到“哈莱姆黑人文艺复兴运动”，呼吁黑人平等的社会权力，再到黑人美学、文化运动，寻求自我价值的实现、自身民族文化的肯定，我们能够看到黑人为自身民族发展的奋斗过程。文章从黑人文学不同阶段的主题着手，探讨了美国黑人民族意识的成长与发展的过程。     

社会主义核心价值观的内容体系

党的十八大提出了的社会主义核心价值观,其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这三方面是个完整的内容体系。分析、认识这个内容体系中的辩证统一关系,具有重要的实践意义。     

民族文化——美国企业文化的起源

二战之后,美国成为世界上首屈一指的经济强国,其中美国企业文化在企业的发展中发挥了重要作用,而美国的企业文化源自于美国的民族文化,美国的民族文化是民主、平等、自由的代名词,同时,企业文化也拥有这些特点。     

我们的“中国梦”

"中国梦"是一个凝聚了中华民族五千年的追求与祈愿。也许中国人太脚踏实地,太注重实际,乃至直到今天,当全世界都以进入"虚拟空间"为时尚时,才把五千年的奋斗凝结为一个词:"中国梦"。50年前,一位非洲裔美国牧师高声诉说他有一个"美国梦":在美国这块"自由"的土地上,黑人要求自由。这是一个悖论,因为美国这块土地曾经是自由的——它曾经是印第安人自由的土地,但后来白种人进来了,把它变成白人的自由天地,却剥夺了有色人种的自由权利。     

"不可能三角"——1元硬币与5元纸币

"不可能三角"原理,简单地说,即"固定汇率"、"资本自由流动"、"独立的货币政策"是三个不可调和的目标,各国充其量只能实现这三个目标中的两个. 世界上国家都有自己的货币,这些货币可自由流通,但跨越国界便失去了自由流通的特性.由于世界上没有统一的货币,国际交往又要涉及本国货币与外国货币之间的兑换,这样就出现了"汇率".     

“十二五”期间河南省公民意识教育研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中,提出了"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民"的战略任务。但从当前河南省公民意识的现状来看,还存在诸多问题。加强对"十二五"期间河南省公民意识教育进行研究,对区域经济经济建设和公民社会的培育具有重要的意义。