多媒体CAI课件制作方法

文章论述了多媒体课件概念、类型,多媒体课件开发的硬件和软件环境,常用开发软件的功能,以及多媒体课件开发制作的流程.     

浅析Web技术的多媒体CAI课件的开发

Web技术的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。本文介绍了在多媒体CAI课件通过互联网技术的普及应用,Web教学课件开发过程中对课件页面进行页面优化的基本思路和方法,并介绍了课件中导航、查询和测验等的实现和应用范畴。     

CAI多媒体课件的设计与制作

随着经济的发展和和社会的进步,互联网已经充斥了我们人类的各个领域。其中,多媒体教学的应用,使现代的教育方式发生了很大的变化,它体现了现代信息技术与教育艺术的结合。本文浅析了CAI多媒体课件在制作过程中应该注意的问题及相应的制作技巧,望对相关的教学能有所帮助。     

多媒体CAI课件制作中的几个误区探析

本文阐述了什么是多媒体CAI课件及其特征,课件在现代教学实践中的重要作用;然后根据自己的教学实践,发现一些老师在课件制作过程中指导思想的错误,探讨了课件制作中的几个误区,然后分析了产生这些误区的原因,最后说明怎样的课件才算是一个优质课件以及怎样才能做出既适合教学实践又美观漂亮的多媒体CAI课件的方法。对教师的课件制作有较强的现实指导意义。     

多媒体CAI软件设计研究

由于多媒体计算机辅助教学为学习者提供了新型的、交互的、较为理想的教学环境,因此在现代教育技术中扮演着越来越重要的角色。通过介绍了一套开发专业课程多媒体CAI软件的方案,以期对促进网络远程教学有所帮助。     

浅谈CAI课件制作

随着计算机技术的普及和教学方法的日新月异，CAI课件已经进入了教学领域。作为传统教学方法的辅助手段，CAI课件有以下二方面的特点：     

面向对象思想对多媒体CAI的启示

多媒体技术的研究在国内外经历了数十年的发展历程,作为多媒体技术在教育领域里应用的多媒体CAI,从国内目前的研究现状和视角来看,没有把多媒体CAI的研究作为一个系统工程整体来研究,缺少整体体系。鉴于此,首先在文献研究的基础上,确定了多媒体CAI的研究内容不单指狭义的课件,而是课件、学习资源和学习工具的总称。同时找出了多媒体CAI现在存在的不足,运用面向对象的思想,从宏观和微观两个层面上,对当前的不足提出解决办法,并提出了企事业联盟运行平台架构及其理论基础,并预测了多媒体CAI的未来发展趋势。     

工程制图CAI课件开发与评价探讨

简要介绍开发《工程制图》ＣＡＩ教学课件的重要性,重点论述了ＣＡＩ课件的开发与评价。     

浅谈CAI课件在课堂应用中的不足及对策

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)为我们提供了先进的教学手段,优化了课堂教学,而CAI课件质量的好坏直接影着教学效果。从目前开发的CAI课件来看,有相当一部分课件教学效果不理想,存在着不少问题和缺陷。本文就学科教师自行开发的、用于课堂教学的CAI课件存在的问题、原因及解决办法作一初步的探讨,以期更好地提高教学质量。     

CAI课件在《机械制图》课程中的应用与研究

文章分析了《机械制图》课程的地位和特点,对比讨论了传统教学方法和CAI教学的优缺点。在《机械制图》课堂教学环节中合理应用CAI课件,能够提高学生的学习注意力,激发学生的学习兴趣和自觉性;同时能够全面地提高《机械制图》的教学质量,为《机械制图》课程的教学改革的深入研究提供保证。     

应用CAI课件提高教学质量

在“印刷设计”课教学中，充分运用多媒体技术使讲课内容生动、有趣、形象、直观，激发学习者学习兴趣和求知欲，提高教学质量和效率、强化教学效果。     

浅析CAI课件的开发与应用

随着信息技术及网络技术的飞速发展,传统的黑板和幻灯片演示很难将教学中难以直观表示的抽象概念、定义、定理等通过图表、图形、动画等手段生动地展示在学生面前。因此在课件开发制作中需要引入CAI技术,该技术利用计算机将教学中的文字、数字与动画、视频、图像、声音进行融合,做到教学信息的图、文、声并茂,增强了教学内容的真实感和表现力,从而极大地提高了教学质量和教学效果。本文主要通过阐述CAI技术内涵及应用方法并结合案例说明CAI技术在课件制作及应用中的优势及效率,以此推进CAI技术在课件制作中的应用。     

体院学生对于排球理论CAI教学中媒体形式的偏好调查研究

通过在西安体育学院排球普修理论课试用CAI课件教学,运用问卷调查学生喜欢多媒体课件中那种媒体形式的偏好特征。了解学生偏好对于体育教师制作CAI课件中媒体形式的选择具有一定的借鉴意义。     

浅谈多媒体课件的制作与应用

多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于如何设计和合理使用课件。依据切身体会,对多媒体教学中课件制作与应用中的原则及相关问题进行了总结。     

CAI地理课件中存在的几个问题

一、片面追求“艺术含金量” 在设计教学软件时，必须注意其艺术性。艺术程度高的作品，有利于吸引人的注意，促进人的思维，调动和刺激感官活动。并提高学习效果。但有些课件做得非常豪华，也能充分利用2D、3D等动画制作，因而在制作过程中化费了大量的时间和精力，而对于课件中的重点、难点内容的设计却轻描淡写，甚至就是课本的“翻版”，此谓本末倒置。关于这一点，笔者认为：     

运用多种电教媒体,提升幼儿教师课件制作水平

随着现代信息技术的发展,现代教育技术的应用方式也在不断发展,各种电教媒体在教学中的运用,使课堂教学变得有声有色、形象生动,为幼儿提供了多样化的外部刺激,更好地促进了其理解记忆,进一步激发了他们学习的兴趣和积极参与的主动性。     

多媒体课件制作几种技巧

Authorware是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件，而PowerPoint是微软公司Office组件之一。介绍了用这两种软件制作多媒体CAI课件的一些常用技巧。     

软件工程原理与多媒体课件开发研究

软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科。多媒体课件作为一种课堂辅助教学工具,在当前课堂教学中越来越得到普遍应用,对于多媒体课件的开发也日益得到重视和发展。本文研究的目的旨在论述软件工程原理的一般性内容,并分析软件工程原理与多媒体课件开发的关系。