关于提高税法课堂教学效果的思考

随着我国税法体系的逐步完善,全面普及税法,依法治税势在必行。高校作为税法教学的主要载体,应及时做出调整与改革,以适应新形势需要。本文分析了高校《税法》课堂教学现状及存在的问题,并在此基础上提出改善《税法》课堂教学效果的对策,从而提高《税法》课程的教学水平和质量。     

高职财经类院校税法课程教学方法研究

税法课是高职院校财经类专业的一门重要课程,随着我国税法体系的逐步完善,税收法规得到全面普及,依法治税迫在眉睫,这对高校税法课程的教学提出了新的更高的要求.面对当前我国税制不断改革的形势,高校税法课程的教学理应及时进行调整与改革,使其能适应高职财经类院校发展和税收实践的需要.     

基于应用型人才培养的《税法》课程教学改革的探讨

税法的教学必须与实际工作相结合,才能培养学生的应用能力和实践能力,因此,必须改革税法的教学内容和方法,加强税法的实践教学     

浅谈应用型本科金融财会专业创新创业教育改革措施

目前许多应用型本科院校积极响应教育部号召,及时调整人才培养方案,不断优化创业课程体系和教学内容改革.创业理论课程作为财会金融专业的本科生开设的学科基础课程,其教学目标是帮助学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论,激发学生的创业意识、创新精神和创业能力,促进学生创业、就业和全面发展.     

基于税制改革下会计学专业税法教学现状分析

随着新一轮税法改革的号角吹响,国家对多个税种的改革如火如荼的进行着。从一开始的交通运输业扩展到房地产、金融服务业等多个行业,在如此大刀阔斧的税制改革背景下,各大高校的会计专业教学也随之掀起改革的风浪。税法作为会计专业学生的必修课程,也应当跟随着改革的大浪及时明确发展和改革措施,优化其教学结果,适应改革的需要。     

企业所得税汇算清缴中应税收入的纳税调整

在企业所得税汇算中,由于税法与会计制度对收入的确认时间与标准存在差异,故需要对会计账面利润按税法规定进行纳税调整.有些事项不仅在业务发生当期需要进行调整,同时还会涉及到以后会计期间的调整,有些调整还比较复杂.本文就有关应税收入与会计收入确认不一致的几种主要业务事项的纳税调整及应注意的事项作分析说明.     

预算会计教学中的问题与对策

随着我国预算管理体制的改革,与之相适应的预算会计教学内容和教学方法也应及时进行调整,以适应会计学专业教学的需要。文章采用归纳和分析的方法,分析了目前预算会计教学中存在的主要问题,并根据作者的经验提出了几点改进预算会计教学中存在问题的对策。预算会计教学中只有改进教学,增强实务操作,才能培养出合格的专业人才。     

基于需求导向的课程教学体系的构建——以《证券投资学》课程为例

经济全球化要求培养具有国际视野的证券投资方面的专业人才。我国资本市场的改革与发展要求《证券投资学》课程的教学内容不断丰富和发展。信息技术的发展丰富了教学手段和形式,同时也对教学提出了更高的要求。为了适应新形势发展的需要,《证券投资学》课程教学必须革新教学模式,构建需求导向的课程教学体系。具体为,根据金融全球化、我国资本市场改革与发展的理论与实践需要,及时充实丰富教学内容,不断完善和发展课程内容体系。在教学中采用现代化的教学手段,多样化的教学方式,全面提升学生证券投资理论水平和实践技能。     

智能时代高职税法教学面临的机遇、挑战及发展对策

智能时代改变着财务人员涉税工作的方方面面,税法课程对高职院校培养高质量税务技能型人才具有基础性作用。智能时代一方面为高职税法教学差异化、精准化的实施带来机遇,另一方面也带来压力与挑战。文章详细分析了智能时代高职税法教育在分层次、个性化教学,个性化精准教学及税法教学智慧化等方面面临的机遇,以及在教学内容、教学方式、师资队伍和学生素养等方面的挑战,从重构税法教学内容、丰富教学资源、打造师资团队和设计智慧税法教学评价体系等方面提出智能时代高职税法教学发展措施。     

并购中关联资产交易的会计与税收问题探讨

对企业并购关联交易按会计处理规定确认的收益与税法规定不同的,则按会计处理规定确认的收益要按税法规定进行调整后纳税。为此,当并购中涉及关联交易时,必须特别注意并购中关联交易会计处理与税务处理上的差别。     

关于行政管理专业教学的经验与反思——以五邑大学为例

目前,行政管理专业教学中存在课程设置不够科学、传统的国外行政管理理论授课内容偏多、教学手段比较单一等相对不足等缺陷。本文结合作者在十几年行政管理专业学习与教学的经验与体会,认为办好五邑大学行政管理专业必须在社会需求导向下,明确人才培养目标,推广新的教学方法、改革教学内容和课程体系,同时增加本土化教学内容、改革现有的教学手段、把实践教学摆在更重要的位置。     

多媒体课程资源在高校体育教学中的开发与应用

当前，在高校体育教学中引入多媒体课程资源的开发和应用意义重大。在进行开发和利用的过程中，引入视频案例、结合网络资源制作多媒体课件及利用广播教学等策略不仅有助于丰富和拓展教学内容，促进教学改革，而且能够有效的改善体育教学的质量。同时，多媒体课程资源的开发和应用应遵循服务课程内容、整合课程资源、自主开发与择优选择相结合等原则。     

校企合作模式对学生体质健康影响的动态分析

以福建卫生职业技术学院2011级与2012级学生为研究对象,运用文献资料法、测试法、实验法和数理统计法等,对校企合作模式下体育课程改革前后学生体质健康数据进行对比分析,结果显示：说明体育课程设置与大学生体质健康密切相关,特别在耐力素质、腹肌耐力、上肢力量影响很大,呈显著差异.对此提出加强对学生体育课学习需求的调查、加快体育教学改革中体育课教学内容和课程体系的改革、改善体育教学条件、完善“课内外一体化”模式,希望在校企合作改革的大背景下,能为顺应高职高专人才培养模式制定科学、合理的体育课程改革提供有力的依据.     

税务专门人才培养应践行的目标

在新形势下,我国税务专门人才的培养应定位为培养应用型、融通型、开放型人才。这是市场经济体制、经济社会发展和我国高等教育所肩负使命的客观要求。各培养院校要践行这一目标就必须围绕教学工作进行一系列改革和建设。     

我国银行业税收制度研究

最近几年来,随着国内银行业的发展,特别是部分国有商业银行股改上市进程的推进,税收已经成为影响商业银行在资本市场表现的重要因素,现行税制中的一些矛盾开始显现,对税收制度进行改革的呼声日渐高涨.但对现行银行业税制到底存在什么样的问题和需要怎么改革等问题却是众说纷纭.本文在对税收基本理论和我国银行业税收制度现状及其实施效果进行介绍和分析的基础上,结合国外银行业税制的现状和发展方向,探讨我国银行业现行税制在合理性、公平性、均衡性方面存在的主要问题,对其改革的总体思路和具体内容设计进行研究,以期为我国银行业税制改革提供政策性建议.     

中印地方税制度比较分析

我国和印度的地方税①制存在明显的差异。印度的地方税制具有较强的法制性、完整性和自主性。本文认为,我国的地方税制改革可以借鉴印度的一些先进经验,把重点放在加速税收基本法的建设、增强地方政府征税的合法性、扩大地方税的覆盖范围、完善地方税税种体系和税制结构以及提高地方税收入占整个地方政府税收收入的比重上。     

《菜肴风味化学》课程教学改革与探索

菜肴风味化学是一门实用性、经验性非常强的专业课内容,为构建面向各类学生,多样化的创新型人才的培养体制,烹饪发展的要求和菜肴风味化学的教育教学目标,积极开展菜肴风味化学课程综合改革,在教学理念、教学方式、教学管理、实践教学、培养模式等各方面进行教学改革和探索.注重课程教学与科研相结合,充分以学生为主体,加强个性化教育.注重学科交叉,建成具有创新优势的人才培养模式特色课程.     

欧盟碳税工具环境治理成效及其启示

欧盟碳税工具具有抑制碳排放的作用,但唯有丹麦效果最佳。煤燃料碳排放的削减是丹麦减排的关键。丹麦对煤燃料征收高税,对企业、居民实施差别税率,以及自愿协议税收返还政策的减排激励效应明显。我国开征碳税应准确把握时机,在税费改革的基础上建立环境税制度体系。要淡化碳税"双重红利"效应,立足节能减排调控功能;实施差别征税、善待民生、重在激励的碳税政策。     

软件工程专业静态网页制作课程教学内容改革

静态网页制作课程是软件工程专业的一门专业基础课,目前该课程的教学内容主要是讲解所见即所得软件的操作,缺乏对HTML标签语言和CSS样式的深入讲解,缺乏对后续课程的支撑,同时也与当今主流的网页制作技术脱节.本文从该专业的课程体系架构出发,提出了以HTML和CSS为主,可视化编辑软件为辅的教学内容改革方案.     

我国推进增值税转型的对策及建议

我国入世后,随着企业竞争加剧,将增值税由"生产型"改为"消费型"成为必然,而推进我国增值税改革不仅需要改革分税制财政管理体制与地方税制体系、完善相关税制,还需要大力完善社会保障工作、完善税法,强化管理。