新时期高校思想政治教育研究

随着社会的进步和科技的发展,如何加强国民的精神文明建设,是全社会普遍关心的问题。高校的思想政治教育是精神文明建设的一个载体,抓好高校的思想政治教育,能够培养大学生正确的世界观、价值观、和人生观,最终为社会输送高素质的人才。     

关于新时期高校辅导员思想政治教育工作的思考

高校辅导员,也叫学生政治辅导员,是对高校学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势。本文将着重分析这一现象形成的原因,并在此基础上提出一些建议。     

高校辅导员新时期大学生思想政治教育工作探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

新时期高校思想政治教育的优化路径

和谐社会的本质和内涵,提出的时代背景与中国传统文化中的和谐思想,决定了将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野。服务和谐社会建设、坚持以人为本理念、重视校园文化育人功能、动员全社会力量尽可能多地帮助大学生尤其是困难群体解决实际问题,以及把思想教育与心理健康教育相结合,是和谐社会理念对大学生思想政治教育的启示。     

探索新时期高校思想政治教育工作创新途径

新时期新形势下,高校思想政治教育工作的任务、内容、环境和对象等都发生了深刻的变化。面对新的形势和任务,必须努力拓展和创新思想政治教育的有效途径,不断增强针对性、实效性,提高大学生思想政治教育的感召力和渗透力。     

新形势下大学生思想政治教育内容的探析

本文围绕新形势下以对大学生理想教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标的思想政治教育为内容,从理论上进行分析,以指导大学生思想政治教育工作。     

以人为本视野里高校新时期思想政治教育

国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出：大学生作为思想政治教育工作的对象是十分宝贵的人力资源。是国家的发展希望。培养什么人、如何培养人是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。思想政治教育作为高校提高学生思想政治水平的利器,归根结底它是做人的工作,它内在地要求以人为本,尊重人、关心人、发展人．思想政治教育的目的直接体现了以人为本的要求,思想政治教育的根本原则就是以人为本。     

浅谈新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

新形势下如何做好大学生的思想政治工作,是一个迫切而现实的问题。辅导员作为大学生学习和生活上的引导者,在面对新的形势下,高校辅导员应怎样加强和改进大学生思想政治教育问题,已经成为高校辅导员面临的新课题。本文从新时期高校学生思想政治工作出现的新问题出发,从提高辅导员的自身素质和职业素质、注意角色的转换及加强学生的思想政治教育等方面详细的阐述了新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。     

高校网络思想政治教育创新研究

随着网络技术的迅速发展,网络已深入到社会各个领域.网络思想政治教育在高校思想政治教育中的重要作用日益凸显,高校网络思想政治教育创新也就显得尤为重要.     

网络环境下高校思想政治教育研究

网络文化对大学生的思想素质、道德品质、政治立场,产生了不可估量的影响。信息技术的普及与发展,既拓展了高校思想政治教育工作的空间和渠道,也对高校思想政治工作提出了一系列新的挑战。     

增强高校思想政治教育时效性途径研究

高校的思想政治教育长期以来是一个严肃的课题,尤其是近几年高校毕业生就业压力逐年递增且难以在短时间内有效缓解形势下,如何对大学生进行有效的思想政治教育就成为高校教育管理者亟须解决的问题.因此,加强高校思想政治教育的时效性,是当前我国高校思想政治教育改革的有效途径.     

高校思想政治教育实效性探析

由于市场体制的竞争机制、教育方式等主客观方面的原因，目前高校思想政治教育现状不尽如人意。实效性普遍缺乏。改变高校思想政治教育模式，改革思想政治教育方式方法，提高高校思想政治教育实效性迫在眉睫。     

浅析高校网络思想政治教育

随着信息技术的发展以及教育观念的改变,网络越来越多的渗入到教育中来。网络的发展为高校思想政治教育工作的发展创造了机遇,同时也给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战。文章主要分析了加强高校网络思想政治教育的策略。     

高校辅导员思想政治教育有效性研究

本文在前人研究的基础上分析当前高校辅导员思想政治教育有效性存在的问题,并针对这些问题提出了提高高校辅导员思想政治有效性的建议。     

高校贫困学生思想政治教育工作研究

随着我国教育政策不断出台落实,高等教育呈现大众化,高校吸纳了来自各个地区的学生,不同地区的经济发展水平不同,导致高校学生间的经济差异明显。许许多多的贫困学生在政府和社会的帮助下,迈进大学的校门接受教育。但是大学的管理模式不同于高中的管理模式,大学更多地强调自主管理,学习和生活都有很大的自由空间,很多时候高校都忽视了对学生的思想政治教育工作。部分高校贫困学生因为同学间的经济差异而产生过激思想,萌生拜金主义和实用主义,进而发生一些不利于社会和自身安全的行为。做好高校思想政治教育不仅能解决高校贫困学生的实际问题,还能帮助他们顺利成长。本文将对高校贫困学生思想政治教育工作进行研究,提出相应的工作建议。     

公益创业教育融入高校思想政治教育研究

公益创业教育已经逐渐成为高校培养人才的重要内容,而思想政治教育一直都是高校教育的主要方面,将二者进行有机融合,符合时代发展的需要。本文从二者概念出发,识别其内在关系,进一步探讨将公益创业教育融入思想政治教育的主要途径和重要意义。     

高校大学生思想政治教育制度化研究

加强高校大学生思想政治教育制度化建设是践行社会主义核心价值观,实现伟大“中国梦”的重要体现。本文结合笔者教学工作经验,从我国高校思想政治教育制度化建设所取得成绩与存在的问题两个角度着手,阐述实现高校大学生思想政治教育制度化建设的具体措施,为高校深入开展思想政治教育提供制度保障。     

心理健康教育与高校思想政治教育的融合

随着我国社会经济的全面发展,人们的思想观念、价值取向呈现出多元化的发展态势,这也直接影响当代大学生的思想及其价值观念,使他们的思想意识和价值观念发生巨大变化。对此,本文通过探讨心理健康教育与高校思想政治教育的融合理论,以期达到对当代青年大学的树立正确的价值观念和形成健全的人格有借鉴意义。     

高校思想政治教育工作的有效性研究

随着全球经济一体化的趋势以及国内市场经济体制对人才要求的提高,高校不管是在技能训练方面还是在思想政治教育方面都面临着前所未有的挑战.高校思想政治教师要以生为本,有效地与社会和市场接轨,思考高校思想政治教育有效性工作策略.     

当前高校贫困生思想政治教育探析

加强高校贫困生思想政治教育工作具有重大的现实与社会意义,是完善贫困生管理体系、解决贫困生问题的重要途径,也是帮助贫困生树立自立自强、全面提高综合素质的有力保证。当前高校贫困生问题日益突出。国家、社会、学校在物质方面给予贫困生极大的帮助和爱护,但在思想教育方面还存在着盲点。如何做好高校贫困生的思想政治教育工作,帮助贫困生心理解因,已成为一个不可忽视的课题。文章分析当前贫困生存在的一些不良心态;有针对性地提出加强高校贫困生思想政治教育的措施。