中国MBA第一人王淳奇

1993年,第一届清华MBA毕业生中,只有10人拿到MBA文凭。这之中,王淳奇是一个特例。由于工作的原因,他当年被特批提前半年毕业,并顺利完成了论文答辩。王淳奇的MBA证书编号为“001”：他也因此成为国内名副其实的“MBA第一人”     

资讯

中国最具影响力MBA排行 北大光华管理学院居首 日前,诺贝尔经济学奖得主、世界经理人咨询有限公司董事局主席蒙代尔在世界经理人年会上发布了《世界最具影响力MBA排行榜》,哈佛商学院和北京大学光华管理学院分列“世界最具影响力MBA”和“中国最具影响力MBA”排院、欧洲工商管理学院、哥伦比亚大学管理学院、剑桥大学JUDGE学院分列前十名。 在“中国最具影响力MBA”排行榜中,北京大学光华管理学院、清华大学经济管理学院、中欧国际工商学院、复旦大学管理学院、南开大学     

MBA心归何处

“MBA风光不再了。中国MBA教育存在着自身的不成熟，一向被MBA教育视为招牌的案例教学同样与实践有着十分巨大的差距，不可能创造神话。MBA的低龄化趋势和各种MBA教育泛滥更使MBA的处境失去‘世界第一含金量’学位的光环……”反对MBA的声音此起彼伏。     

探索适合国情的技术MBA培养之路

从20世纪80年代开始，世界范围内以麻省理工学院为代表的技术管理教育项目迅速发展起来。1994年出现“技术MBA”的学位教育，1995年出现以“管理信息系统”为主要技术专长的“技术：MBA”排名。美国技术MBA教育发展迅速，排名前50位的大学纷纷开设了以高科技企业管理为背景的专门方向，许多开设了技术MBA项目。在一般管理才能的培养方面，技术MBA与普通MBA相同，两者的差异性主要体现在培养目标和人才的适应性。     

沈亨将故乡在那头，母校在这头

今年6月,一场中国MBA的盛会--“第十二届中国MBA发展论坛”将由我的母校暨南大学来主办。这让我不由自主地想起6年前在天津举办的第六届论坛上,正是由于暨大MBA教育中心的推荐,我荣幸地获得“中国MBA英雄”的称号,并且成为唯一获此殊荣的台湾学生。     

中国管理案例共享中心

工作机构设在大连理工大学管理学院,由全国MBA教育指导委员会支持的“中国管理案例共享中心”是全国MBA培养院校自愿参加的服务性和非营利性的合作机构。“中国管理案例共享中心”的建设工作,已被列为全国MBA教育指导委员会的一项重要工作。     

中国管理案例共享中心

工作机构设在大连理工大学管理学院,由全国MBA教育指导委员会支持的“中国管理案例共享中心”是全国MBA培养院校自愿参加的服务性和非盈利性的合作机构。“中国管理案例共享中心”的建设工作,已被列为全国MBA教育指导委员会的一项重要工作。     

企业走向卓越的“智障”

2004年5月22日一23日，由西北大学主办的“第五届中国MBA发展论坛”在西安国际会议中心隆重举行。本届论坛以“财智时代：企业与MBA”为主题，以“沟通联合，共同发展”为使命。来自国内外的政界要员、商界精英、著名学者、优秀MBA学员等1400余人汇聚一堂，共商环球经济形势，探讨中国经济热点，谋求中国MBA创业之大计，描绘西部发展之美景。论坛会     

一个新聘MBA的“五宗罪”

MBA是商界骄子,因而备受企业青睐。许多企业都以拥有MBA而自豪,甚至“万千宠爱于一身”,给MBA以极大的管理权限,提供优良的工作条件和环境,发给丰厚的薪水,希望MBA能够提高企业的管理水     

汪海的“ABW”论

在当前一些企业“高薪聘请MBA”，而一些“MBA”并没发挥出巨大作用，使“MBA”开始受“冷落’’的社会环境下，世界风云人物、全国首届优秀企业家、双星集团总裁汪海注重国情，联系实际，推出在最新的实践中总结创造的一套新的理论和知识，并及时、正确指导实践的中国特色企业发展哲学——“ABW”论，为企业发展提供了有益启示，也为“MBA”指明新的突破口和方向。汪海的“ABW”论受到社会各界，尤其是企业界、教育界的高度重视，认为这标志着中国已形成自己的管理学说和管理学派。     

换标：华为的成年礼

他们是冲着系统的MBA(EMBA)教育而来的吗?别逗了。最重要的是“圈子”! 如果我们对于MBA(或者EMBA)教育认识,还停留在MBA(或者EMBA)教育是为学员提供系统的管理知识的教授的话, 我们真的落伍了!最新的调查显示,大多数MBA学员选择参加管理培训的直接动因,是为了进入这个“富人俱乐部”的圈子,从而获取所有参加MBA学习的同窗这一张巨大的社会关系网。而进入国内任何一所商学院的招生网站,为学员提供一个交流的平台、搭建一个“富人俱乐部”俨然已经成为这些商学院招生的噱头。     

做一个合格企业领导人

合格的企业领导人,要做到专业、敬业,会计划、会组织、会指挥、会控制、会评估,努力成为既具有实战又具有MBA专业知识的职业经理人在国外,获得MBA学位是成为职业经理人的一条捷径谁拿到了MBA学位证书,就等干拿到了通往高级管理层的“金护照”,被誉为“天之骄子”、“管理精英”     

外籍MBA来华就业呈上升趋势

越来越多的外籍人士纷纷来华“寻梦”。外籍MBA更具有国际意识，而很多想进入国际市场的中国公司也需要具有国际视野的MBA     

Mini MBA：小身材 大味道

其实读MBA,并不是只有“华山一条道”,最近兴起的Mini MBA课程就为孜孜以求的人们提供了一种全新的选择。     

案例教学对于MBA学员管理能力提升的实证研究

本文采用实证研究的方法,对大连、山东、北京等地的216名MBA学员进行了案例教学有效性认知的问卷调查,并选择了一个31人的MBA班进行了案例教学与传统讲授的教学效果比较研究。研究结果表明：案例教学在”学习分析问题的思路”、“提高解决问题能力”、“改善思考方式”和“锻炼沟通能力”等方面的效果大大优于传统讲授;而且在本研究的八项管理能力中,除了“创新能力”外,案例教学对于其他七项管理能力提升的有效性都得到了MBA学员的高度认可。     

我们同企业一起成长

北京理工大学 MBA 教育创办10年来,一直在积极思考和探索如何培养满足企业有效需求的 MBA 人才。在新经济时代下,在全球化浪潮中,中国企业如何迎接挑战,如何使中国经济立于世界之林?2002年北京理工大学 MBA 年会、新论坛暨新联谊会以“击涛搏浪,我们与企业共同成长”的主题为 MBA 教育提出了新的高度。MBA 吃什么?主持人:MBA 倡导竞争,那么 MBA 到底培养什幺样的人?李金林:MBA 定位于专业学位,区别于研究生教育,培养复合型人才。所     

我只好去做银行家了

有一位中国的MBA(工商管理硕士)留学生,在纽约华尔街附近的一家餐馆打工。一天,他雄心勃勃地对着餐馆大厨说:“你等着看吧,我总有一天会打进华尔街的!”大厨好奇地问道:“年轻人,你毕业后有什么打算呢?”MBA很流利地回答:“我希望学业一完成,最好马上进入一流的跨国企业工作,不但收入丰厚,而且前途无量。”大厨摇摇头:“我不是问你的前途,是问你将来的工作兴趣和人生兴趣。”MBA一时无语。显然他不懂大厨的意思。大厨却长叹道:“如果经济继续低迷下去,餐馆不景气,那我就只好去做银行家了。”MBA惊得目瞪口呆,几乎疑心自己的耳朵出了毛…     

信息通信行业MBA教育人才培养模式与创新研究

与传统MBA教育相比,信息通信行业MBA教育是新生事物。文章通过分析当前社会对信息技术型管理人才的需求趋势以及美国高技术方向MBA的培养模式,探讨我国信息通信行业MBA教育的人才培养模式和创新思路。     

基于CAMEA认证的MBA课程体系创新探索与实践——以上财商学院MBA课程体系改革为例

中国高质量MBA教育认证工作的开展,有效推进了国内MBA院校的持续改进和提升.上海财经大学商学院以认证为契机,以标准为抓手,创新推出了具有SUFE特色的MBA课程体系,在坚持融合财经特色的基础上,充分体现了“定制化”、“知行合一”等特点,有效改进了教学质量和学习效率,增强了学生对课程体系和内容的满意度,其创新思路和实践经验具有较好的借鉴价值.     

企业是否需要MBA?

由西北大学经济管理学院承办的“第五届中国MBA发展论坛”，于2004年5月22—23日在西安国际会议中心隆重召开，这次论坛的主题是“财智时代：企业与MBA”。本文为本次论坛部分演讲矗宾的发言摘要。