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《信号与系统》课程是电子信息、通信工程及自动控制等专业本科学生的主干课程,实用性较强、涉及面较广,也是通信类专业硕士研究生入学必考课程。 相似文献
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电类课程是理论性、技术性、应用性都比较强的课程。理实一体化教学实践证明,以教学领域为模块,将理论知识与实际应用扣结合,对学生开展训练是一种行之有效的教学探索。本文通过现场教学,模拟职业岗位;演示教学,引导自主学习;开放实验,满足个性需求三个方面,以引导学生对电类课程的自主学习。 相似文献
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本文阐述了电子信息产业创新的重要意义,并通过对电子信息科学与技术传统实验存在的弊病进行分析,提出实验课程改革的重要性,并就此提出了中肯的具体教学改革措施。 相似文献
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刘宇 《中国对外贸易(英文版)》2010,(19)
数字电子技术是电子信息类学生必修的专业基础课程,课程特点是理论性强、知识点多和更新速度快,是一门理论性争实践性都很强的课程.传统的教学模式和教学方法很难适应教学要求.人们提出了"课题研究式"课堂教学模式和问题式教学方法,在其基础上,文章又提出了项目驱动加小组合作教学模式.实践证明,阐述的教学模式和教学方法是行之有效的. 相似文献
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蒲华 《泰山乡镇企业职工大学学报》2011,18(2):29-30,34
生物学实验室涵盖着微生物学、植物学、动物学、生理学、生化与分子生物学、遗传学、细胞生物学等多个方向,涉及我校植物生产类、动物生产类,理学生物技术、以及资源、食科、环保等近20个专业学生的实验课程教学.在实验课程教学中具有极其重要的地位。加强生物学实验室建设.充分调动学生的自主性和积极性,全面培养学生生命科学研究的实验技能。 相似文献
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数字电子技术课程是电子信息、通信工程、计算机应用,工业自动化等专业的一门专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础。笔者结合近年来对该课程一些教学方法的实践。提出几点建议,仅供参考。 相似文献
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电子信息产业是体现综合竞争实力的战略性产业,也是昆山开发区的支柱产业。目前区内已拥有此类外商投资企业250多家,吸纳外资30多亿美元,占引资总数的三分之一。在众多电子信息类企业中,台资企业有180多家,占总量的四分之三,形成了从电子材料到零组件、系统部件、整机以及软件开发等一条完整的产业链。2003年,昆山开发区完成电子信息工业产值420亿元,比上年增74%,占全部工业总值的半壁江山。以电子信息为代表的机电产品出口量达到40亿美元,占全区出口总额的63%,被江苏省人民政府授予电子信息产业基地称号。 相似文献
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基于共发射极电路Multisim仿真教学的好处研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在高职电子类基础教学中,模电教学是学生相对难学懂的一门课程。高职教学主要培养学生的实际操作能力与创新能力,但这些能力培养与学生本身的知识能力存在矛盾。本文主要针对模电实践教学中的不足之处,将Multisim仿真软件引入模电教学中,通过共发射极放大电路的分析,使教学直观、生动、使理论和实践教学更好的紧密结合。 相似文献
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在高校的设计教育课程中,课程的设置都是由设计基础课向设计实践课慢慢延伸,这是一种从简单到复杂,从感性到理性思想递进的过程,最后学生能独立设计一件比较完善的产品,才能与社会接轨。但现实的教学实践中,设计类课程的教学成果是否达到了教育需要的效果呢?也许很多学生的设计都不尽人意。以工业设计课程《产品材料与工艺》作为参考基点,通过课程的实验,对有关课程中所存在的问题进行重新思考,并对课程教学提出了几点新的教学方式,希望通过阐述对未来设计类实践课程的教学模式有所改进与提高。 相似文献
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在高校的教学过程中,算机网络实验课程在所有的课程中所起到的作用非常重要,因此建立计算机网络实验的课程的相关体系,就一定要遵循高校实验课程教学的相关要求,要在技术应用,基础知识学习以及专业吻合性都方面满足学生的相关需求,还要考虑到计算机课程的相关理论,与时代的发展相适应。在建立综合性的实验平台时,要综合考虑学生的具体情况,并不断优化课程体系。以起到提升学生综合能力的效果。要根据学生的实际情况建立综合实验平台,并基于此实验平台优化计算机网络实验课程体系,以培养学生的综合能力。基于此,本文主要从计算机网络的相关概述,分析计算机网络实验课程的形制和重要性,并通过介绍计算机网络实验的特点、内容等,提出相关的改进措施,希望未来的计算机网络实验课程的建设能更加完善优化。 相似文献
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模拟电子线路这门课程是电子类专业课程体系中非常重要的一门基础课程。模拟电子线路是一门实践性很强的课程,实验在模拟电子线路的教学中占有非常重要的地位,通过实验学生能更好地掌握理论知识,同时能锻炼学生的动手能力。 相似文献
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《传感器原理与应用》课程是自动控制、电子信息等专业的一门重要专业基础课程。针对本课程的教学内容和特点,在该课程的教学上进行探索,对教学内容、教学方法实施一系列的改革措施,对调动学生的积极性、提高教学效果,起到了很好的作用。 相似文献
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电子系统设计课程实践教学模式改革目的是改革目的是让学生能高效率地建立一个全面完整的电子系统设计理论和实践教学体系,得到工程应用能力和创新能力的全面训练和培养。建立了“一仿二改三放”实践教学模式和“讲练虚实放收”的教学方法。通过四年的实践证明了该课程体系有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子信息类高级应用型人才。 相似文献
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高频电子技术是电子信息、通信工程的一门重要的专业基础课,理论性、实践性较强;能更好的服务本专业的应用,激发学生对本课程学习的兴趣和提高学生的实验实践技能,更快的适应社会上相应的岗位需求,对高频电子技术课程进行教学内容、方法、考核形式等方面进行了改革和实践. 相似文献