浙江警察学院

<正>浙江警察学院是一所培养公安高等应用人才、实行警务化管理的全日制本科院校,承担着高等学历教育、在职民警培训双重任务。学校前身为1949年5月建立的浙江省公安干校;1978年开始中专学历教育;1982年中专学历教育单独划出,建立浙江省人民警察学校;1985年创办大专学历教育,建立浙江公安专科学校;2000年省     

浅论警察院校思想政治教育

大学教育除了贯彻工具理性以外,还应给大学生传授价值理性,因为工具理性教给学生的是"手艺",价值理性教给学生的是作为人的综合素养。中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(简称16号文),就是要求我们大学的教师们对广大学生进行世界观、人生观、价值观教育,进行弘扬和培育民族精神教育,进行公民道德教育,进行素质教育。     

武警后勤学院信息化建设的创新

本文从管理模式、各专业职能定位、建设思路、技术实现、业务需求以及发展方向等几个方面对武警后勤学院信息化建设提出了建议,旨在更好地完善学院信息化建设。     

警察职业院校警学结合、校警合作人才培养模式的研究

本文结合国家关于职业教育的有关文件精神与警察类职业院校的办学实际情况,进行了警官院校的人才培养模式研究,提出了警企结合、校警合作模式运行的依据及实践操作方法,以期对警察类职业院校的人才培养工作有所帮助。     

陕西警官职业学院物业管理专业人才培养模式的探讨

本文通过对目前物业管理专业与行业发展模式现状的探索和调研,结合陕西警官职业学院的具体情况,对陕西警官职业学院物业管理专业今后人才培养模式的方向以及与行业深度合作方式作进一步的研究和探讨。     

高等教育中的组织学习——以浙江大学城市学院为例(英文)

组织学习是一个关于在组织学习和适应的知识领域。这种类型的组织都能够从内部和外部环境的变化作出相应的调整。双循环学习为主要模式,首先介绍了组织的价值观的问题,假设和政策,然后据此改进策略。本文以浙江大学城市学院为例来讨论如何组织学习及应用双循环学习。     

中职示范学校辐射带动能力建设研究——以浙江交通技师学院为例

作为全国中等职业教育改革创新、提高质量和办出特色的示范,示范学校应该充分发挥其示范带动作用。浙江交通技师学院通过强化示范学校内涵建设、狠抓改革创新、积极搭建共享平台等措施,努力打造中职教育品牌,为周边乃至全国中等职业学校改革与发展提供了优秀的案例。     

从警政话语看当代中国警政工作能力的提高

本文试图从警政话语与执政理念角度入手探讨当代中国警察思想、当代中国警政话语对我们的启示和警政实行中的我党执政理念的变化。     

警察的媒介形象构建分析

本文运用内容分析法,研究了由05年1月1日至09年12月31日在《南方周末》以及与之相关的南方报业网中以"警察"为标题的345个文本资料并进行分析研究。发现并了解此类评论性媒介倾向于选择警察负面新闻进行报道,造成负面报道比重过高,丑化警察媒介形象。嫌介对警察负面形象的持续报道,有意或无意识的造成了负面新闻在时空上产生共鸣效果、累积效果,进一步加剧了警察媒介形象丑化。进而影响着公安机关在人民群众心目中的形象,甚至于影响着整个政府的公信力。