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姜殿清 《商业经济(哈尔滨)》2008,(1):120-121
高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆发展的必然趋势。高校图书馆建立学科馆员制对促进学科建设，提高高校教学质量和科研水平提供保障，并有效提升图书馆的学术地位。在学科馆员制度建立过程中，要注意人员素质的培养及选拔问题，建立有效的绩效考评机制，以推动高校图书馆工作的深入发展。 相似文献
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知识经济时代图书馆的发展，对高校图书馆馆员提出了新的要求，本文从对本院图书馆馆员综合素质的现状分析和如何提高等方面，阐述了馆员在职继续教育的必要性。 相似文献
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信息素养教育是培养创新人才的需要,是快速发展的信息时代的需要,而学科馆员制度则是图书馆为了适应信息化时代要求而产生的一种新的服务模式。文章对高校图书馆学科馆员在信息素养教育中所起的作用进行了论述。 相似文献
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培养适合当前图书馆工作的馆员一直是高职院校图书馆探索人员培养的一个课题，本文通过分析以往馆员培养工作中存在的问题，提出高职院校图书馆培养学科馆员的依据的意义，探索高职院校培养学科馆员的策略和思路，对其他图书馆馆员培养有较强的借鉴意义。 相似文献
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图书馆馆员素质的高低直接决定图书馆发展的前景,同时也会影响图书馆的利用率。因此加强高校图书馆馆员队伍建设、提高高校图书馆馆员素质是非常重要的。 相似文献
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一、图书馆馆员队伍知识结构现状
现代化图书馆是以联合开放、资源共享为特征，向读者提供信息服务的，因此馆员队伍知识结构的科学性，合理性对读者服务的工作质量，服务效益将产生很大直接影响。所以，图书馆的生存与发展，从根本上依赖于馆员知识结构的多元化，复合化。但是，由于高校办学规模迅速扩大，图书馆馆员队伍知识结构的发展变化与读者服务工作的特点变化不同步， 相似文献
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图书馆与图书馆馆员的核心竞争力 总被引：1，自引：1，他引：0
本文讨论了图书馆的核心竞争力,即图书馆馆员的服务意识,只有做好了服务的工作,才能发展图书馆的事业。也讨论了图书馆馆员的核心竞争力,建议图书馆馆员在工作中应不断提高思想政治素质、职业道德素质、文化业务素质。 相似文献
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本文阐述了我国高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,认为建立符合我国国情的学科馆员制度应注重从业人员培养,建设完善的管理体系,并建立科学的考核机制。 相似文献
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通过对信息时代背景的分析，提出了现代学科馆员的发展趋势和方向，说明了图书馆对学科馆员的发展如何提供帮助，使学科馆员在新形势下发挥其积极作用。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(12):162-163
本文首先介绍了学科馆员制度的内涵及发展过程,其次提出高校图书馆开展学科馆员制度是高校图书馆自身发展,馆员自身素质发展,高校科研发展的需要。最后提出通过发挥图书馆联盟优势,深化学科馆员服务;满足Mooc需求,丰富学科馆员职能;创新学科馆员运行机制;加强人才培养与引进,建设高素质的学科馆员队伍;建立合理有效的激励机制,提高学科馆员工作主动性五方面措施促进高校图书馆学科馆员制度的发展建设。 相似文献
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高校图书馆作为知识宝库,拥有取之不尽,用之不竭的知识和信息,不仅对大学生的素质教育具有不可替代的优势,而且对馆员自身素养的提升与教育也具有不可替代的优势。 相似文献
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高校图书馆读者服务工作流通部存在一些问题,只有不断增强馆员责任心,提高馆员自身素养;加强自我学习,不断增加业务知识,提高业务能力;充分调动学生馆员的积极性,让他们参与到图书馆日常管理中来,才能更好地为读者服务。 相似文献
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服务质量是图书馆立馆之本,图书馆馆员工作的积极性是影响服务质量的内在动力因素。馆员的积极性除与个人状态有关外,还直接与图书馆的激励机制相关。有效激发馆员的工作积极性,提升馆员创新精神，提高图书馆服务质量，是图书馆管理的重点。 相似文献
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绩效评价作为一种先进的管理方法,对高校图书馆管理工作具有重要的意义。首先分析了目前高校图书馆馆员绩效评价中存在的主要问题,然后利用模糊综合评价方法,建立了高校图书馆馆员绩效评价指标体系,并进行了实证分析。 相似文献
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伴随着高校的不断发展,高校图书馆逐渐向信息化、数字化、网络化发展,培养一支高素质的图书管理队伍对提高图书馆整体工作效率和服务质量的作用日益凸显。本文就新形势下如何合理搭配馆员的知识结构、强化文化素养、提高综合素质、提升思想境界和道德水准进行探讨,以期提升新时期高校图书管理效能。 相似文献
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馆员是图书馆事业的灵魂，加强对馆员的管理是图书馆建设的必修课，而馆员的差异性表现多种多样，其个性差异尤为明显。着重探讨了馆员个性差异中的气质差异、能力差异、性格差异及倾向性差异的差异性与管理模式。 相似文献
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