中职计算机科学与技术专业实践教学体系建设研究

实践教学是现代中职院校教育必不可少的组成部分之一,彰显了中职教育的特性,影响了中职教育人才培养目标的实现。随着社会经济的发展,企业对专业化、实践型人才的需求不断攀升。在此环境背景下,中职教育作为实践型人才培养的摇篮,其发展备受关注。文章以中职计算机科学与技术专业实践教学体系建设为研究课题,在对其现状作出简要分析和论述的基础上,重点就其相关策略进行了研究,以期提高教学实效,实现学生的全面发展。     

基于教材的中职会计专业实践教学的研究

我国中职教育的目标是培养具有职业化特征的中等技术应用型人才,所以中职教育应重视扎实的专业基础知识和实践能力的培养。经济的快速发展,社会和用人单位对会计专业毕业生需求出现了新的变化,复合型、技能型、实用型人才受到青睐,而这种变化趋势对中职学校的人才培养模式提出了新的课题,即如何提高毕业生的实际工作能力,而加强实践性教学正是培养学生实际工作能力的有效途径,因此科学和合理的实践教学体系对中职学校来讲至关重要。本文在基于中职会计专业教材的基础上,探讨了实践教学。     

湘西州旅游职业教育发展探析

国务院常务会议2009年11月25日讨论并原则通过了《关于加快发展旅游业的意见》，明确提出把发展旅游职业教育纳入国家发展战略，是旅游业又好又快发展的迫切需要。该文通过对湘西州旅游人才需求和旅游人才结构、中职学校旅游专业教育现状的分析，提出中职学校要始终把握旅游职业教育方向，以能力为本位，市场为导向，注重实践锻炼，培养出“一专多能”适应湘西“大旅游”发展需要的应用型旅游人才。     

基于加强中职学校财务预算管理的研究

中职学校教育在我国教育事业中具有极其重要的作用，为我国培养了许多高素质实用型人才，满足了我国社会发展的人才需求。因此，如何做好中职学校财务管理工作，提高财务管理工作水平，培养出更多符合社会发展需求的高素质人才是当前我国中职学校要研究考虑的重要课题。本文首先阐述了中职学校财务预算管理工作的重要性，再对当前我国中职学校财务管理工作中存在的问题进行分析，最后对如何加强中职学校财务预算管理工作提出了一些建议，希望对提高中职学校财务管理工作水平起到积极的促进作用。     

分析中职电子商务教学中存在的问题及对策

中职电子商务职业学校为国家培养了许大量的电子商务人才，为我国电子商务的发展做出了重要的贡献。但是随着电子商务时代的快速发展，中职电子商务教育在某些方面已经明显落后于时代发展的步伐，如今的教育方式已经满足不了中职电子商务教学的发展需求。本文从中职电子商务发展中出现的问题为出发点，结合多年的时间经验探索出一条适合中职电子商务发展的道路，能够给中职学生和老师有所帮助。     

浅析中职计算机教育中的常见问题

随着科技发展水平的不断提高，计算机的应用领域越来越广泛，计算机也成为了学校教育的主要课程之一。中职教育的目标是培养高技能的实用型人才，中职毕业生凭借其实用型的特点得到了社会的广泛认可。然而随着计算机技术的普及，中职毕业生逐渐失去了其在就业竞争中的优势，原因是中职学校中计算机教学方面存在诸多不足。本文着重探讨中职学校在计算机教育中的问题及其解决措施，以使中职计算机教学满足社会发展的要求。     

关于中职会计专业课程设置的思考

近几年，中职教育的发展势头日益迅猛，课程设置的改革更是中职教育发展的必然要求。会计专业作为中职教育的重点专业，课程设置的改革要顺应时代的发展，以为社会输送合格的初、中级会计应用型人才为目标。本文通过分析中职会计专业课程设置的现状，提出课程设置应遵循实用、够用和市场导向的原则，并详细列出了会计专业课程设置的整体框架。     

基于实践视角下的中职会计专业教学改革探讨

当今世界,社会经济快速发展,科技进步日新月异,会计职业面临着新的机遇和挑战。新形势下企业对会计人才的能力需求发生了很大的改变,中职院校作为培养实用性技术型人才的教育机构,会计专业的教学必须从实践角度进行改革,通过提高学生的会计实践水平、理论素养,来增加学生的就业竞争力。本文旨在探讨基于实践视角下,中职会计教学改革的策略。     

新时期背景下加强中职学校财务管理的实践途径研究

中职学校是我国教育体系中的重要组成部分之一,在教育体制改革不断深化的背景下,中职学校得到很大的进步,为社会输送大量的职业技术人才,对带动地区经济发展、行业技术创新具有积极意义。而在新时期下,中职学校为实现持续稳健发展,发挥人才培育和输送作用,应当注重强化财务管理,基于新政府会计制度的实施,不断调整财务管理内容,提升整体管控水平,提高资金使用效率。文章先是阐述中职学校的财务管理概念和意义,重点分析目前其存在的现实问题,并提出有效的实践路径,有利于改善中职学校财务管理工作效率不高的现状,保障资金得到高效利用,助推学校健康发展,强化职业人才的塑造和培养实效,发挥良好教育功能。     

对中职学校电子商务专业人才培养模式的探讨

电子商务的发展需要大量的商务型人才，而中职学校电子商务专业的毕业生却很难找到合适的工作，这主要是因为中职学校对电子商务专业课程设计不合理，不能结合实践教学所致。因此，必须明确中职学校电子商务专业培养目标、完善课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、加强实践教学，以满足市场对高素质商务型电子商务人才的需要。本文试图从企业需求、专业培养目标、教学方法与教学实践方面加以论述，提高毕业生整体素质，缓解供需矛盾，适应社会对电子商务人才的需求。     

中职《统计学》教学改革探析

中职教育主要培养学生提高文化素质,掌握专业技能,成为应用型人才。统计学课程是中职经济、管理类专业学生必修的专业基础课,在教学过程中,应加强教学实践和技能训练。本文主要根据中职教育目的探讨统计学教学改革。     

浅谈中职财务会计专业人才培养中存在的问题及对策

随着当前我国的全面改革的进一步深化,在教育方面的改革力度也有着加大,中职教育是对社会发展过程中人才需求满足的重要培养基地,通过中职院校的教育教育,就能够培养多样化的高素质技术型人才,为社会的进一步发展提供了动力。中职财务会计人才的培养也是如此,是对社会发展中会计人才需求满足而设置的专业。本文主要就当前我国中职教育的现状以及会计教学问题进行详细分析,然后结合实际对中职财务会计人才培养的具体策略实施进行探究,希望通过此次的理论研究能有助于中职会计人才培养。     

中职院校美术教育创新能力的培养

中职院校为我国输送了大量的技术性人才，中职院校以基本技能过硬，工作抗压能力强被社会广为称赞，然而，在我国社会转型时期，中职院校培养出的人才的创新能力不够，这也制约了中职院校人才在社会上的进一步发展。本文以中职院校美术教育为例，重点结合幼师的美术教育活动，从多元化的角度来培养和激发学生的创新能力，从而提升中职院校人才今后的工作能力。     

中职电子商务教育问题剖析及优化策略浅析

本文从电子商务行业发展现状入手,着重分析了中职电子商务专业现状及中职学生现状,并探索了中职电子商务教育存在的问题,提出了中职电子商务教育的优化策略,以提升中职电子商务教学效果,培养高质量电子商务人才。     

中职学校市场营销专业课程改革与可持续性发展探析

随着我国市场经济的发展，现阶段中职学校在市场营销专业人才培养方向必然会发生变化。对于中职学校在资源配置和课程设置等现存在的一些问题，为适应当代经济发展对高素质市场营销人才的要求，必须对已有的课程设置、教学模式加以调整，由原来传统的重理论、重体系的学科教学模式向重实践、重技能的模块教学模式转变。该文就我国中职学校市场营销专业教学现状、课程改革意义及课程改革实践的可持续性发展进行探析。     

化工实训平台在中等职业学校中的建设分析

随着改革开放的深入发展，中国社会发展的进程在不断的加快，社会对各行各业的人才的需求也越来越大，化工技术作为社会发展的一个重要方面，近年来随着社会需求的加大，我们对这方面人才的需求也在加大。因此，为了满足社会对化工人才的需求，我国开始加强对化工教育的重视力度，现在的中职院校就是针对人才稀缺问题所实施的专门教育方式，它主要是为社会培养急需的专门性技术人才，本文我们将重点介绍一下当前我国中职学校在化工实训教学方面的现状及存在的主要问题，从而有针对性的提出几点具体可行的解决措施。     

中职会计专业实践教学体系研究

我国中职教育的目标是培养具有职业化特征的中等技术应用型人才,所以中职教育应重视对学生应用能力的培养,通过实践教学,不仅能够培养学生的操作技能,而且有助于学生形成全面的职业劳动素养。因此科学和合理的实践教学体系对中职学校来讲至关重要。     

论述中职教育管理的改革新思路

中等职业教育是我国教育的重要组成部分，主要为国家培养技能型和实用型人才，然而由于管理等多方面原因，导致中职教育的生源数量和学生水平都大幅度下滑，严重威胁了中职学校的生存，因此，中职学生教育管理工作是目前必须重视的一个课题，是对于中职院校的一个严峻挑战。本文就现在中职教育的管理问题提出几点改革方案。     

人工智能背景下中职会计专业的实践教学改革探索

人工智能背景下,随着云计算、互联网、大数据等新兴技术的不断发展,社会对中职会计人才培养提出了全新的要求,会计实践教学的重要性进一步凸显。实践教学是中职会计教育的一个重要环节,是实现人才培养目标的重要手段,更关系到会计人才培养的质量与就业水平。本文从人工智能对会计行业和职业教育的影响着手,进一步阐述了新背景下目前中职会计专业实践教学的现状及存在的问题,并基于此提出了有针对性地改进对策,以期培养出适应现代化发展需要的复合型会计人才。     

中职计算机教学改革的几点思考

本文主要通过职业教育的发展以及对中职教育教学现状的分析,提出计算机教学手段改革的思考,并对提高中职学校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析中职学校计算机专业教育的教学特点,以及中职教师专业教学水平的提高关键是教师素质、综合能力、课程结构、实践教学和技能训练教学方法以及精品课的开发；从如何培养计算机应用型人才的角...