浅谈电子媒介对纸媒体的阅读影响

阅读是人类学习知识与传承文明的重要途径。人类文明发展到20世纪末,阅读发生了革命性变化．这一变化是由电脑与互联网的兴起所带来的,它对传统的纸质读物带来了前所未有的冲击,也给纸质媒体的发展与生存提出了前所未有的挑战。美国学者詹姆斯·默盖尔把阅读分为知识性阅读、理解性阅读、探索性阅读三个层次。     

用好虚拟打印 自制多种格式电子读物

虚拟打印是指以打印机的形式表现，但却不把文档打印到纸质介质上。在打印时，虚拟打印机能够在保持文档版式的前提下把文档转换为易于传播和阅读的电子读物格式。虚拟打印功能通过应用程序的打印接口实现，存在于“打印机和传真”窗口以及所有应用程序的打印对话框中。     

报纸版面设计图片及色彩的运用

作为平面视觉媒体,报纸是通过印刷在纸张上的文字、图片、色彩以及版式等符号向受众传递信息的一种纸质媒体。当报摊上的报纸变得越来越厚,各种信息都铺天盖地涌来的时候,眼花缭乱的读者怎样才能在这一片纷杂中读到最重要、最感兴趣的信息而不觉得疲劳,版面设计的作用功不可没。好看的版面设计可以减少读者的阅读困难和疲劳,同时给人以美的享受。在版面设计中,图片及色彩的运用,对视觉的冲击力最大。     

塑料纸张

最近国外出现了全塑料的纸张,它由聚酯、聚丙烯或聚氯乙烯等材料制成。这种纸张塑料强度好,可以书写和印刷,防虫防蛀,性能优于常规纸张。 塑料纸张的生产有压延法、涂布法等,它与涂塑纸张生产不一样,涂塑纸需要纸质基材,而塑料纸张不需要纸质基材,而采用聚合物无纺织物作基材,或者无需基材直接压延成型。这里介绍基材涂布纸的生产方法。     

浅谈高校图书馆电子阅览室的服务与管理

计算机技术和网络技术的日益进步,使得人们的阅读习惯正从纸质读物向电子读物改进,电子读物成为人们的阅读主流.高校图书馆电子阅览室是高校图书馆信息化的集中地,是图书馆收藏的电子出版物和网络信息资源的重要场所,为读者提供高质量的可靠的信息和多媒体教学及娱乐游戏等服务的现代化的多功能阅览室.近年许多高校越来越重视电子阅览室的购建,建设了规模大功能多的电子阅览室.如何提高图书馆信息服务质量,充分发挥其信息服务功能,让其成为高校图书馆中最受欢迎利用率最高的热点部门呢,因此,电子阅览室的服务与管理是高校图书馆管理工作面临的主要问题.     

漫谈平面媒体的“可读性＂

何谓平面媒体？即以纸张为载体发布新闻或者资讯的媒体，比如：报纸、杂志等。随着新闻竞争的日趋激烈，平面媒体面临着来自网络媒体的巨大挑战．它的“可读性”成为一个十分现实和突出的问题。与平面媒体的“读”相比较，立体媒体的“看”与“听”要来得轻松、直观得多，其快速膨胀，使得阅读“退席”已成为一种文化忧虑。如何把平面传媒办得可读，让人爱读。成了文字媒体同人不能不为之殚精竭虑的大事。     

高校图书馆现刊的管理与探索

纸质期刊在强大的网络环境下,受到电子期刊的冲击,读者阅读习惯对纸质载体偏爱,纸质载体便于携带,对比电子期刊的阅读、下载和携带上的不便,纸质期刊仍然保持很强的生命力。这就决定了纸质现刊的管理工作仍是高校图书馆的重要工作。在纸质现刊的管理中,采用《中图法》分类排架,结合流水架位号进行管理,既方便读者阅读,又便于馆员管理。     

移动媒体的商业裂变

在移动化媒体不断发展的浪潮中,无论是对于纸质媒体、互联网媒体,还是自媒体人,都面临机遇和挑战你多久没买过报纸了?还能回忆起报纸的油墨香吗?如果让80后、90后回答这两个问题,答案一定过于片面。随着互联网和移动互联网的发展,获取信息的平台改变了,我们的阅读习惯也在     

电视媒体的角色转换

电视媒体出现在纸质媒体后，有纸质媒体无法比拟的特点     

杜绝假新闻还媒体公信力

“假新闻”欺骗受众，败坏风气，令人不齿。近年来，媒体上出现了各种各样的假新闻。严重地影响着媒体的公信力。随着互联网的飞速发展，受众经常听和看到各式各样的假新闻，也对年末各大媒体评价出来的假新闻耳熟能详。从纸质媒体到电视媒体再到网络媒体，假新闻在我们身边已经无孔不入。     

论报纸“浅阅读”时代的策划与创新

在电视、广播、互联网的联合冲击下,广大受众的阅读方正发生着明显的变化。所谓阅读,是从书面材料中获取信息的过程（书面材料主要是文字,也包括符号、公式、图表等）。阅读层次论认为阅读有深浅之分,其深浅不同获得的收获也不同。中国摄影家协会党组书记李前光认为,读者已经进入了“浅阅读”时代。纸质媒体作为一种曾被大众接受的传统媒体,在阅读内容和方式逐渐追求“浅”化的时代。可以在新媒介生态环境下找到突围的“豁口”。     

浅谈新课程理念下的阅读教学

阅读是小学语文教学的重要组成部分,它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容,它是处理信息、发展思维、获得美感的重要方法,阅读教学在小学语文教学以至整个小学教育阶段中都有着非常重要的地位。这就要求教师在日常阅读教学中要注意尊重学生阅读态度的主动性、阅读要求的多样性、阅读心理的独特性。虽然人们对阅读教学一直潜心研究,但随着社会的发展,教育道路的拓宽,教育的要求也越来越高,现今的阅读教学过程中仍然存在着很多的问题。本文主要针对出现在新课程理念下小学语文阅读教学过程中存在的一些问题,提出几点教学建议。     

浅谈新课程理念下的阅读教学

阅读是小学语文教学的重要组成部分,它和写作教学共同构成小学语文教学的基本内容,它是处理信息、发展思维、获得美感的重要方法,阅读教学在小学语文教学以至整个小学教育阶段中都有着非常重要的地位.这就要求教师在日常阅读教学中要注意尊重学生阅读态度的主动性、阅读要求的多样性、阅读心理的独特性.虽然人们对阅读教学一直潜心研究,但随着社会的发展,教育道路的拓宽,教育的要求也越来越高,现今的阅读教学过程中仍然存在着很多的问题.本文主要针对出现在新课程理念下小学语文阅读教学过程中存在的一些问题,提出几点教学建议.     

对电子政务及电子文件的几点思考

电子政务是近年来社会信息化过程中网络技术发展的一个突出成果。这项成果看起来似乎是纯技术性的，然而，在21世纪一开始，它给人们思维与生存方式带来的却是一场翻天覆地的革命，这对习惯于传统思维模式和工作方法的档案人员，由纸质档案环境一下子进入到电子档案环境的急剧变革中，     

关于电子文件的档案管理探讨

一、电子文件的特点及与传统档案的区别 1．电子文件的特点。电子文件不再是直接的纸质文件，需要借助现代办公设备才能阅读利用；电子文件可以直接由计算机等现代办公设备迅速地处理和传递；电子文件的利用是可以共享的。它不受时间和距离的影响；电子文件的保存条件和环境要求与纸质档案不同，它对保存场地的面积要求不高，对环境的温湿度、防磁性等条件要求很高。     

提高职业学校纸质图书利用率几个问题的思考

纸质图书是最普通也是传统的阅读载体,纸质图书阅读是任何人群学习、积累知识的重要渠道。职业学校既不同于普通高校又不同于普通中学,学生通过纸质图书阅读获得知识的权重相对较大,纸质图书利用率的高低直接反映了学校的整体教育水平和学生通过阅读积累知识的效率,因此,必须根据职业学校的特点和学校的实际情况,必须多管齐下,凝聚学生思想、完善设施建设、适时更新图书、提升服务质量、增加阅读模式,全方位促进提高纸质图书利用率。     

图书漂流 爱它，就放了它

图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。这一活动始于上世纪60年代的欧洲。书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签附上字条，投放在公园长椅、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，期待着有人拾起它共享阅读的欢愉，并继续传递它。拾取的人阅读之后，根据标签和字条提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。     

浅析县级图书馆对期刊的管理和应用

进入二○○○年，到图书馆阅览室的读者越来越多，呈上升趋势(每天近百人次)。特别是在农闲季节一部分青年农民不远百里搭车到图书馆查阅科技种田资料和搜集信息．有的中小学生经常到馆查阅外文资料，中青年读者坚持到图书馆阅读生活娱乐和有关键康方面的期刊．分务员利用双休日阅读一些政治、经济、哲学等综合性期刊。可以说，期刊已成为读者不可缺少的读物。     

上海企联召开《上海企业》通讯员座谈会

当今社会已进入网络时代,数字媒体、电子读物强劲发展,覆盖全社会,对传统的纸质媒体形成了巨大的压力。为适应传媒新形势,进一步创新《上海企业》的办刊理念和办刊形式,更好地为企业和社会服务,《上海企业》实行通讯员机制,以求扩大覆盖面,增加信息量。2015年2月10日,上海企联召开《上海企业》通讯员座谈会,广泛听取意见。上海经信委研究室、上海电气集团、纺织集团、宝钢集团、城镇工业合作联社、恒     

“两手抓”使纸质媒体更具吸引力

在当前网络、手机等电子传媒日益扩张，争夺纸质媒体读者群的情况下，报纸的发展面临着前所未有的压力。面对读者的新期待，纸质媒体既需要以深刻、鲜活的新闻吸引人，更要有鲜活的版面来吸引人。用“两手抓．且两手都要硬”的方法来吸引读者的目光，提高纸质媒体的市场竞争力。