关于会计实践教学的思考

会计是一个理论性和实践性都很强的专业,在会计教学中必须重视实践教学.本文在阐述会计实践教学的重要性之后,分析了会计实践教学的组成要素,并论述了如何正确处理各实践环节的关系.     

小议民办高校会计实践课程

高校会计课程实践教学对于提高学生的实践能力,使他们更好地顺应当今社会对于应用型人才的需求这一形势具有重要意义。本文在分析当前高校会计实践课程教学中存在的问题的基础上,对如何推进高校会计实践课程教学改革提出了相应对策。     

高校会计本科实践教学创新思考

文章从分析国外会计本科实践教学的现状入手,探讨我国会计本科实践教学的现状,并在此基础上,指出我国会计实践教学中存在的问题,并借鉴国外会计实践教学的经验,提出了完善我国会计本科实践教学的相关对策.     

关于会计实践教学改革的深度思考

会计实践教学是会计专业各种层次教育的重要实践环节,是培养多层次、复合型、高质量和应用型会计人才的重要手段。而我国当前的会计实践教学在教材体系、教师队伍层次结构和会计实践及教学媒体等方面还存在很多问题。为了有效完成会计实践教学的环节,应在提高对会计实践教学认识的基础上,对会计实践教学的教材体系进行改革,努力提高会计实践教学教师的素质,建立并逐步完善多媒体网络会计实验室,同会计实践教学基地相结合,同时加强会计实践教学模式的改革,这样才能实现会计实践教学的真正目的。     

提高职教会计专业实训室教学成效的实践与研究

会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,实践性教学是必不可少的内容,也是会计教学的重要环节。会计实践教学在许多院校普遍受到重视,对实施素质教育,培养高水平的会计实用人才发挥了较好的作用。但也有不少院校的会计实践教学仅仅流于形式,方法单一，造成了会计理论与实践严重脱节，从而影响了实践教学的质量。笔者根据高职会计专业的特点，结合自己多年来的的教学实践，对此试作探析。     

应用型本科会计实践教学刍议

会计实践教学在应用型本科会计教学中非常重要,文章在分析其重要性的基础上,通过深入探讨我国高校会计实践教学存在的问题后,指出了提高高校会计实践教学质量的措施。     

高职会计电算化课程实践教学设计的探讨

高职院校已认识到实践教学的重要地位,但对于会计电算化的实践教学仍需作进一步完善和改进。本文提出通过对会计电算化教学内容进行改进,设计校内实践教学环节,设计实践教学案例,设计实践教学方法以及对校外实践教学进行改进等措施,来提高会计电算化实践教学水平。     

IT环境下会计实践教学体系研究

会计实践教学是学历教育中长期以来存在的薄弱环节，仅仅限于传统会计教学资源已无法突破。本文讨论了整合IT环境的会计教学资源，构建会计实践教学体系，以及在会计主干课程教学期间同步进行会计实践的方式、内容等相关问题。     

会计实践教学存在的问题及建议

会计实践教学是会计专业学生在整个学习过程中不可或缺的部分。但是目前会计教学存在重理论教学、轻实践培养等问题,本文分析了这些问题,并提出完善会计实践教学的对策。     

高职院校会计专业实践教学探讨

会计是对实践性要求很高的课程,现阶段高职院校会计教学中存在实践教学重视程度不够、实践教学模式僵化等问题,本文以山东外贸职业学院职业学院的会计实践教学改革为例,介绍了会计实践教学的多样性设置。     

应用型本科院校会计专业实践教学平台的构建

要培养高素质的应用型会计人才,不仅应当从培养方案、课程体系、教学方法等多方面着手建立起相应的会计教学体系,而且需要构建会计实践教学平台,建立科学、系统的会计实践教学体系,加强会计实践教学环节。本文对会计实践教学平台的构建思路进行了较为深入的探讨。     

关于高校会计实践教学的探讨

会计实践是会计教学不可缺少的环节,现代信息技术和经济的发展对会计实践教学提出了更高的要求,培养学生的会计实践创新能力尤为重要.本文就会计实践教学的现状进行分析,对会计实践教学的理念,方法、内容等会计实践教学体系进行探讨与改革,以最大限度地提升学生的会计实践能力.     

基于应用型人才培养的会计实践教学改革研究与实践

会计实践教学是应用型会计人才培养过程中的一个重要环节,本文在分析当前会计实践教学存在普遍问题的基础上,以辽东学院为例,介绍了该校会计专业在构建基于应用型人才培养的实践教学体系过程中所进行的改革与实践。     

以素质提升为目标的会计本科实践教学体系建设——基于普通本科院校的分析

会计人才的培养主要由高职学校、教学型大学、研究型大学完成,它们在培养会计人才上都有自己的目标定位.文章着眼于教学型大学,对普通院校会计本科的培养目标和会计实践教学进行分析,指出现行实践教学体系存在的问题,提出了会计实践教学体系建设的内容与思路.     

会计实践教学存在的问题及建议

会计实践教学是会计专业学生在整个学习过程中不可或缺的部分。但是目前会计教学存在重理论教学、轻实践培养等问题，本文分析了这些问题，并提出完善会计实践教学的对策。     

浅析实践教学在会计教学中的应用

会计学是一门实践应用性较强的学科.由于我国现行应试教育的缺陷,会计教学中对实践教育的忽略,使得我们培养出来的毕业生与社会需求脱节,在求职中往往因"缺少经验"被企业拒之门外.实践教学适应社会发展趋势,应在会计教学中得到重视.文章主要分析了实践教学在会计教学中的应用.     

会计本科教育实践教学研究

会计本科教育是我国会计教育的重点,研究明确实践教学在会计本科教育中的重要性,才能更好地实现会计本科教育目标,有效地开展会计本科教学改革。本文主要对实践教学在会计本科教育中的重要性进行了论证,并对如何有效开展实践教学进行了相关探讨,以期为会计本科教育提供参考。     

高职会计专业实践性教学探讨

会计实践教学是会计教学课程中的一个重要环节。高等职业教育的目标,是培养具有较强专业技能、高素质的技术应用型人才,但现行高职会计实践教学中,存在着重理论教学,轻实践教学的问题。本文拟在分析这些问题的基础上,提出改进高职会计实践教学的措施。     

会计专业实践教学体系的构建

会计实践教学,是培养学生动手能力、缩短人才培养目标的最佳方式。本文在分析会计实践教学意义的基础上,提出在高等教育中应根据课程、教学阶段设置实践教学目标,在实践教学中分角色完成会计岗位工作,分项目体验会计工作职责,分层次教学以做到因材施教。     

会计实践教学体系的构建与应用

本文在充分阐述会计实践教学体系重要性的基础上．结合建构主义和辩证唯物主义认识论的相关理论，构建了基于认知实践平台、动手实践平台和运用实践平台等三个平台的会计实践教学体系，以期能够加速我国会计教育改革的进程，完善我国的会计理论体系。