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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一个国家一个民族的生存和发展,一刻也离不开精神支柱.这种精神支柱所体现的价值观,就是国家民族的灵魂.邓小平理论是当代中国的马克思主义,它围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这一基本问题,提出了建设有中国特色社会主义的理论、路线、方针、政策,形成了建设有中国特色社会主义的科学体系.  相似文献   

2.
加强党的执政能力建设,是由我们党是执政党并长期执政的地位决定的,是由我们党承担的繁重任务和面临的严峻挑战决定的。党的执政能力如何,关系到党的执政地位,关系到中国特色社会主义事业和小康目标的实现。加强党的执政能力建设,就必须用当代中国马克思主义的最新理论成果“三个代表”重要思想武装全党。这是提高党的执政能力的根本要求。在建设有中国特色社会主义的崭新事业中,有许多丰富的实践经验需要总结,有许多重大的问题需要解决,有许多未曾认识的领域需要探索。马克思主义是指导我们思想的理论基础。只有大力提高全党的马克思主义理…  相似文献   

3.
一个民族要想站在科学的高峰,就一刻也不能离开理论思维.科学发展观便是当代中国共产党人在领导社会主义建设和改革实践中,不断推进理论创新的又一伟大成果.它系统地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,深化了对中国特色社会主义发展目的、发展理念、发展方式、发展动力等问题的认识,为中国特色社会主义理论体系增添了新的内容.  相似文献   

4.
中国特色社会主义道路、理论、制度是我们社会主义事业取得重大发展和成果的重要保障,高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,高等教育的使命是为社会主义建设事业不断输送人才.源于对中国特色社会主义的坚定信念所形成的“道路自信、理论自信、制度自信”理应成为高校思想政治教育的引领力量,当代大学生应该在坚持“三个自信”的基础上实现对中国特色社会主义事业的道路自觉、理论自觉、制度自觉.  相似文献   

5.
中国特色社会主义理论体系是随着当代中国社会主义发展实际需要而产生和发展的。中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程,与中国特色社会主义实践过程相统一,正确反映了当代中国社会主义发展的客观规律,是出自实践,并经过实践检验的中国化马克思主义的最新成果。  相似文献   

6.
随着社会的发展,中国特色社会主义政治经济学已成为马克思主义中国化的优秀产物,很多学者开始对其建设价值、发展过程及构建规律进行学术研究.但总体而言,目前学界对这一概念的认识还处于基础阶段,尚未充分认识到当代经济学理论对中国特色社会主义经济建设所起到的重要作用.相关理论的认知模糊同样导致了人们对市场经济概念、价值、实践等方面问题的错误理解.由周文、方茜编著的《当代中国马克思主义政治经济学研究》(上海人民出版社,2020年版)一书聚焦上述问题,对社会主义市场经济、资本主义市场经济、世界经济三者的关系作了详细论述,试图通过对当代中国马克思主义政治经济学的研究,阐述马克思主义政治经济学对中国特色社会主义经济建设的指导作用.  相似文献   

7.
毛泽东为中国特色社会主义的创建奠定了基础,邓小平创建了中国特色社会主义,江泽民、胡锦涛发展了中国特色社会主义。中国特色社会主义,是我们党在新时期的理论主题和实践主题,是科学社会主义的一次历史性飞跃,是中国共产党人的伟大创造。中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义道路是我们党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合创造性地提出的科学理论和选择的正确道路。  相似文献   

8.
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是马克思主义中国化的理论成果。中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想一脉相承,又是我们党把马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合、与时俱进的最新理论成果。  相似文献   

9.
伟大的创业实践需要伟大的创业精神,中国当代大学生作为建设中国特色社会主义事业中的创业生力军,必须重视和加强对其创业精神的培养。  相似文献   

10.
中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学的基本原理与中国经济实践的完美结合,是马克思主义政治经济学的中国化、当代化.需要构建中国特色社会主义政治经济学的理论体系,增强学术话语权,重塑马克思主义政治经济学对中国经济改革与发展的解释力与影响力.中国特色社会主义政治经济学的理论体系包括准确定位研究对象、明确研究目的、规范学术概念和经济范畴、运用科学方法、探索研究内容、建立研究框架.  相似文献   

11.
伴随着中国特色社会主义政治经济学的出场,中国特色社会主义政治经济学利益分析方法在对马克思利益分析方法的继承与发展中呈现出当代流变。中国特色社会主义政治经济学利益分析方法在中国特色社会主义经济建设中得到整体运用,体现了理论逻辑和历史逻辑的辩证统一。作为新时代中国特色社会主义的新变化,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。借助中国特色社会主义政治经济学利益分析方法可以发现,旧常态发展导致新的利益失衡形成,是新时代我国社会主要矛盾转变的内在动因。  相似文献   

12.
论建国以来中国共产党的农业经济体制观   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代中国农业经济的发展与中国共产党农业经济理论的发展有着密切关系。五十余年来,中国共产党农业经济理论在农业经济体制观方面,就农业生产资料所有制、农业经营体制、农业经济运行机制和农业经济管理体制等问题经历了由计划经济到社会主义市场经济体制日臻成熟的发展过程,形成了中国特色的社会主义农业经济体制观。这是当代中国农业经济理论的重要成果,也是中国共产党解决"三农"问题的重要经验之一。  相似文献   

13.
四个自信指的是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。由于针对大学生进行"四个自信"的思想政治教育是巩固中国特色社会主义的地位的需要,是思想政治理论的课程的要求是促进当代大学生成长成才的要求,因此,高校要针对大学生进行"四个自信"的思想政治教育。为了加强大学生"四个自信"思想政治教育,应该利用新旧媒体,增强高校的环境育人作用;应该充分调动社团的力量;应该完善常态机制建设。  相似文献   

14.
随着经济社会发展,进入中国特色社会主义新时代,急需新时代的中国特色社会主义经济理论的指导,而新时代的中国特色补充性货币理论体系是其中的重要组成部分。随着当代互联网、大数据、人工智能的出现,货币形式越来越丰富多样,对经济社会和货币理论都带来了极大挑战。因此,必须对马克思的补充性货币思想深入挖掘,并根据新时代的要求,解决新型货币的来源问题、具体方法的运用问题、内容的创新问题。  相似文献   

15.
中国特色社会主义经济理论形成和发展的内在特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
深入把握中国特色社会主义经济理论的科学内涵和理论体系,需要准确理解中国特色社会主义经济理论形成和发展的内在规定性。中国特色社会主义经济理论形成和发展,是一次又一次的思想解放、理论突破与实践探索互动的过程。马克思主义的科学理论及学说是中国特色社会主义经济理论形成和发展的理论源泉,改革开放条件下的中国经济建设是中国特色社会主义经济理论形成和发展的实践基础,中国特色社会主义经济理论形成和发展还借鉴和吸收了人类社会发展的许多现代文明成果。  相似文献   

16.
中国特色社会主义理论来源于社会主义初级阶段的实践,社会主义初级阶段的实践更离不开中国特色社会主义理论的指导.在实现理论与实践的有机贯通上,解放思想发挥了中介与桥梁作用.解放思想,增强了中国特色社会主义理论与中国特色社会主义实践的吻合度,提升了中国特色社会主义理论的可信度,确保了中国特色社会主义理论成果之间的系统性、协调性、一脉相承性,提升了中国特色社会主义理论的预期功能.解放思想的过程是不断增强中国特色社会主义理论自信的过程.  相似文献   

17.
当代大学生是新一轮的国家间竞争的中坚力量,其政治信仰是否牢固,直接影响到国家长治久安和中国特色社会主义事业的发展方向。因此,作为高校思想政治教育工作者,要积极应对新形势下我国大学生在政治信仰方面存在的问题,发现大学生政治信仰教育过程中存在的问题,积极探讨大学生政治信仰教育的有效对策,提升大学生对中国特色社会主义道路理论制度的认同度,培育并坚定大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,对大学生坚定成长成才具有十分重要的意义。  相似文献   

18.
建设有中国特色社会主义理论是以邓小平同志为核心的第二代领导集体创立的.在中国社会主义建设的伟大实践中,这个科学理论按其历史进程经历了探索、创立、充实、完善四个阶段.党的十四大对这一理论进行了新的概括,提出了较为完整的建设有中国特色社会主义理论,使这一理论更加完善和达到新的高度,并有其新特点。十四大概括的建设有中国特色社会主义理论共九个问题,按其内容的逻辑体系划分思想基础(思想路线)、主体骨架(基本内容)和领导依靠力量三个部分.建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。  相似文献   

19.
从内涵上理解,中国特色社会主义伟大旗帜包括实践维度意义上的中国特色社会主义道路和理论维度意义上的中国特色社会主义理论体系这两个方面,二者是一个相互统一的整体,不可分割。在当代中国,中国特色社会主义伟大旗帜展示着社会主义中国的发展形象,引领着社会主义中国的前进方向,凝聚着全体中国人民建设美好家园的智慧力量。  相似文献   

20.
论中国特色社会主义理论体系的起点和主题   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国特色社会主义理论体系范畴的提出是十七大的重大理论贡献,全面地把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵首先需要把握中国特色社会主义理论体系的起点和主题。从与毛泽东思想的关系来看,中国特色社会主义理论体系以十一届三中全会为时间起点、以邓小平理论为理论起点实现了其作为马克思主义中国化的理论成果与毛泽东思想的无缝对接;从中国特色社会主义理论体系所承担的历史使命看,发展中国特色社会主义是这个理论体系各组成部分始终围绕的主题。  相似文献   

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