新媒体对当代大学生价值观教育的影响及对策分析

新媒体在逐步地取代传统的媒体,影响了社会发展的各个层面及阶段。新媒体逐渐渗透进入大学生学习、生活、工作的各个方面,在大学生成长过程方面扮演着越来越重要的角色。新媒体已然成为大学生成长中蓝不可少的交流方式、存在方式甚至是生活方式,其所具备的传播主体多元化、空间开放性、信息庞杂性等特点就像是一把双刃剑。如何运用好新媒体,在新媒体背景下进行大学生价值观教育成为亟待解决的问题。本文在调查新媒体发展现状的基础上,分析其对大学生价值观教育的机遇和挑战,对新媒体背景下大学生价值观教育的对策相关研究。     

发挥新媒体在大学生时政教育中的作用

新媒体时代，大学生时政教育呈现出了新的特点与要求，将新媒体运用于时政教育成为必然的选择。新媒体的特点与大学生的接受心理都与时政教育新发展相契合，为新媒体在时政教育中发挥作用提供了可行性。新媒体作用的发挥路径需要不断创新，在内容、形式、方法、环境及教育追踪等方面都可以充分发挥新媒体的作用，促进时政教育有效性的提高。     

试论大学生理想信念形成机制及其教育路径——以台州高校为例

现今大学生理想信念教育面临着诸多问题与挑战。本文以台州高校理想信念教育新举措为基础,构建以环境机制、转化机制、动力机制、导向机制、调控机制为主要内容的理想信念形成机制,从"做减法"、回归生活、新媒体、新教育四个视角,探寻大学生理想信念教育新路径。     

加强大学生理想信念教育需把握之基本特点及存在问题

加强大学生理想信念教育,要注意把握其双主体性、活动的互动性、与时俱进性、内化的长期性和复杂性等基本特点。在当前大学生理想信念教育中,突出地存在着诸如教育者、教育目标、教育方式、教育效果等方面的问题,而产生上述问题的原因是相当复杂的,既有客观上的原因,也有主观上的原因。改进大学生理想信念教育方式,需要继承和创新并举。     

新媒体环境下大学生思想政治教育途径研究

随着科技与经济的不断发展,推动了以手机、网络等移动通讯设备为代表的新媒体的迅速发展。新媒体以其独有的优势,深受人们的青睐,对人们生活方方面面产生巨大影响,尤其影响了大学生的学习、生活、思想等诸多方面。在此背景下,对高等院校思想政治教育提出新的要求。高校要重视新媒体环境下思想政治教育对大学生的影响,勇于面对挑战,走出一条新媒体环境下大学生思想政治教育新途径。     

论新时代大学生理想信念教育的新要求

大学生理想信念教育在大学生成长中发挥着举足轻重的作用。文章从共同理想与远大理想具有辨证统一的关系,大学生自身发展的现实需要论述了同时开展共同理想和远大理想教育的要求;从历史思维、辨证思维、系统思维、创新思维等方面论述了理想信念教育本身就包含了思维蕴含,提出要加强大学生的思维训练;从审美教育对理想教育的作用与意义,提出了深化理想信念教育与审美教育相结合的方法。     

论我国意识形态建设视阈下的大学生理想信念教育

大学生理想信念教育是我国主流意识形态建设的组成部分,从我国主流意识形态建设的角度审视大学生理想信念教育。大学生理想信念教育的目标决定了必须坚持教师的主导地位;大学生的学习特点决定了必须积极主动引导大学生正确看待各种社会思潮;人的理想信念形成特点决定了应注重隐性日常教育资源的开发和利用。     

浅析新媒体文化对大学生创业的影响

本文阐述了新媒体文化的特征和大学生面临的创业形势,分析了新媒体对大学生创业教育的影响,提出了新媒体文化下大学生创业教育的新思路。要将新媒体技术运用到高校创业教育中;健全完善新媒体创业环境的监督管理机制;提高大学生辨识信息的能力,增强大学生信息安全意识;整合大学生创业的新媒体信息资源。     

新媒体环境下大学生思想政治教育面临的新机遇

新媒体是指以数字、网络、多媒体等信息传播技术为依托的媒介构成的信息空间。新媒体的应用对人们的学习、工作和生活产生了重要的影响。对高校思想政治教育也有着突出的影响。新媒体环境拓宽了大学生思想教育平台，丰富了大学生思想政治教育方式和手段，增强了大学生在思想政治教育中学习的自主性．提高了大学生思想政治教育的实效性     

新媒体视阈下高校思政工作路径创新

新媒体时代的到来对当代大学生的学习生活、价值观念产生了深远影响,但对大学生思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高等教育工作者要依托新媒体技术,重视大学生思想行为的新特点,掌握网络思想政治教育的主动权,构筑新媒体平台、健全新媒体监督机制、提高师生媒介素养,积极探索新媒体时代大学生思想政治教育工作的新途径。     

西藏大学生新媒体环境下网络舆情的影响和引导对策

本文首先从何为新媒体、网络舆情的含义、新媒体环境下高校网络舆论的对象三个方面出发,对新媒体环境下的网络舆情做出了较完善的说明;接着分析西藏大学生新媒体环境下网络舆情呈现出的特点,并指出其对西藏大学生的积极影响和消极影响;最后提出了一些引导西藏大学生在新媒体环境下网络舆情的对策.     

理想信念对大学生学习动力的影响探析

理想信念是当代大学生的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的自觉体现,它不仅影响当代大学生的学习积极性,而且对当代大学生的学习行为起导向作用。从大学生学习动力的角度探索对大学生理想信念教育,既是研究大学生学习动力的需要,也是加强和改进当代大学生理想信念教育的要求,具有较强的针对性和现实意义。     

新时期大学生党员的信念教育研究

大学生党员是优秀的学生代表,也是党员队伍中最具生机与活力的群体。对大学生党员进行理想信念教育是高校思想政治教育的重心,也党建工作的重要组成部分。本文分析了新时期、新环境下大学生党员的理想信念教育现状,同时提出了大学生党员的理想信念教育对策。     

新媒体背景下大学生社会主义核心价值观教育研究——基于大连五所高校的调查分析

新媒体传播主体多元化、空间开放性、信息庞杂化等特点使其成为一把双刃剑。合理利用新媒体对大学生进行社会主义核心价值观教育是高等教育工作者亟待解决的问题。文章通过调查大学生对新媒体的使用以及对社会主义核心价值观的认知情况,总结分析新媒体对大学生社会主义核心价值观的正反两方面影响,进而提出可行性对策,引导大学生树立正确的价值观。     

试论大学生党员理想信念教育与廉洁教育常态化同构 ——以西部地区G高校为例

大学生党员理想信念教育与廉洁教育之间具有理论基础的一致性、目标价值的同向性、教育载体的相通性、实践路径的一致性等互相契合的属性和要素。提高大学生党员理想信念教育与廉洁教育的针对性、实效性和持续性,决定了要形成大学生党员理想信念教育与廉洁教育的常态化同构,实现二者在组织机制、教育载体、实践体系、评估机制等方面的同构。     

新媒体环境下加强大学生思想政治教育的思考

新媒体的迅速发展对大学生产生了广泛而深远的影响,对大学生思想政治教育的影响越来越显著。高校思想政治教育者应正确认识新媒体对大学生思想政治教育带来的新机遇与新挑战,积极适应新形势,努力转变教育观念,不断探索新媒体环境下思想政治教育的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育工作。     

文化自信视域下加强当代大学生理想信念教育

文化自信是对我国优秀的传统文化、 传统思想价值体系的认同和尊崇,展现了新时代我国人民的精神风貌,弘扬了新时代的民族精神,这对当代大学生的全面发展和成长成才具有极大的鼓舞作用.在文化自信的视域下加强当代大学生理想信念教育,要以优秀传统文化引领当代大学生理想信念教育;以红色文化激励当代大学生理想信念教育;以中国特色社会主义先进文化坚定当代大学生理想信念教育;以社会主义核心价值观培育当代大学生理想信念教育.     

新媒体对大学生思想政治教育的影响研究

新媒体深受大学生的喜爱和关注，正日益成为大学生学习和交流的新平台。大学生的日常生活、思想行为不可避免地受到新媒体的影响，本文就围绕着新嫌体对大学生思想政治教育的影响进行研究，阐述了新媒体对大学生思想政治教育的积极影响和消极影响。     

红色历史文化对大学生理想信念教育的影响

在国内外诸多新因素的影响下,大学生理想信念教育领域出现多元化和复杂化的局面.面对新形势,大学生理想信念教育必须在继承红色历史文化价值观的基础上,积极探索理想信念教育的新方式、新视角和新路径.把红色历史文化蕴含的丰富价值理念作为理想信念教育发展的必要视角和途径,这是对理想信念教育的重大变革创新,具有重要的实践意义.     

当代大学生理想信念教育的定位与创新

大学生理想信念教育是高校思想政治教育不可缺少的重要内容。理想信念的科学性决定着大学生人生的正确目标与方向,理想信念教育的有效性影响着高校人才教育的质量水平。在党的十八大精神指引下,我国正在进入全面建成小康社会决定性阶段,如何科学定位、不断创新当代大学生理想信念教育工程,是我国高校亟待研究解决的课题。