如何培养高中生的阅读能力

高中英语教学中必须注意培养学生的独立阅读能力和应用语言的能力，具体措施一是坚持每日阅读，二是提倡快乐阅读，三是培养阅读技巧，养成良好的阅读习惯，以保证课改目标要求的实现。     

浅析如何培养高中学生的英语阅读能力

阅读理解是获取信息，扩大知识面的重要手段，阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力，它是衡量一个人英语水平的重要标准之一，也是素质教育的要求之一。同时阅读在英语教学中占有相当重要的位置。中学英语学科课程标准将培养学生的阅读能力作为主要的教学目标之一。近年来，高考试题中的阅读量在不断增加，因此，培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视。     

浅析如何培养高中学生的英语阅读能力

阅读理解是获取信息，扩大知识面的重要手段，阅读能力是指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力，它是衡量一个人英语水平的重要标准之一，也是素质教育的要求之一。同时阅读在英语教学中占有相当重要的位置。中学英语学科课程标准将培养学生的阅读能力作为主要的教学目标之一。近年来，高考试题中的阅读量在不断增加，因此，培养阅读能力越来越被广大中学师生所重视。     

论高中学生英语能力的培养

高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分.其目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力.为此,要从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的畏难情绪,建立学好英语的信心.同时要注意教学方法,因材施教,进行形式多样的训练,来培养学生英语能力.     

探讨图书馆如何培养学生英语阅读能力

图书馆是英语教学的“第二课堂”，其地位不言而喻。我们应该充分的利用图书馆进行辅助教学，培养学生的英语学习兴趣，提高学生的英语阅读能力。首先，我们要高度认识到图书馆时培养学生英语阅读的重要性；其次，我们要充分的利用图书馆来培养学生的阅读兴趣；再次，我们要传授给学生一些优秀的阅读方法，以此来提高学生的阅读能力；最后，学校应该开设阅读课，培养学生良好的阅读习惯。本文就图书馆如何培养学生英语阅读能力进行了探讨。     

中学生英语阅读习惯及阅读能力培养探析

阅读理解是中学生综合语言运用能力的重要体现，在河南省中考英语试题中所占分值较高。中考英语阅读试题语言信息量大，试题难度较高，学生在阅读理解上失分较多，如何培训学生良好的英语读习惯，提高英语阅读能力及做题的水平，是中学教师及中学生广泛关注的课题。因此，我们有必要对中学生阅读习惯及英语阅读能力培养进行探析，提出有效的方法，提高中学生的英语读能力。     

高中英语阅读能力的培养初探

英语是国际的通用语言，在目前我国的英语教学中对于英语的阅读能力的培养也十分重视。但是由于阅读材料比较少，高中学生不能够自主的去进行英语阅读，在本文中将对我国的高中英语阅读能力的培养进行探讨。     

如何培养学生英语阅读理解能力

本文主要论述了全国英语高考阅读理解能力提高的方法思路,以及学生在实际的阅读过程中所容易犯的一些不良阅读习惯,在此基础上对如何快速且正确的提高学生的阅读能力和分数总结了自己的教学方法。这些方法实用且效果很好。     

怎样培养高中学生的英语阅读能力

从事英语教学已经五年了,在教了两届毕业班之后,深深感到有些学生之所以很难提高英语成绩,阅读能力的欠缺是个很大的因素。在高中英语的教学过程中,培养学生的阅读能力是极为重要的。在近几年的高考试题中,阅读理解题在整个试卷中约占了将近三份之一的比重。不仅如此,其他英语题型的     

高中生英语阅读理解能力提升探究

本文在分析影响英语阅读理解能力因素的基础上,探讨了提升高中生阅读能力的策略：扩大词汇量,引导熟练掌握英语语法知识,了解英语文化;培养学生的阅读技巧和良好的阅读习惯等。     

高中生英语阅读理解能力提升探究

本文在分析影响英语阅读理解能力因素的基础上,探讨了提升高中生阅读能力的策略:扩大词汇量,引导熟练掌握英语语法知识,了解英语文化;培养学生的阅读技巧和良好的阅读习惯等。     

浅谈如何培养中学生英语阅读能力

在中学英语教学中,应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力;教会学生灵活运用阅读方法,提高阅读效率;培养学生语感和语篇分析能力,提高阅读速度;注意学生情感的培养,提高阅读兴趣。     

学生英语阅读能力的培养探析

英语阅读能力是学生从英语书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,是学生英语水平提高的前提。学生英语阅读能力的培养是英语教学的重要任务,激发学生英语阅读的兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯,指导学生掌握一些的阅读方法和技巧,是培养学生阅读能力的根本途径。     

学生英语阅读能力的培养探析

英语阅读能力是学生从英语书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力，是学生英语水平提高的前提。学生英语阅读能力的培养是英语教学的重要任务，激发学生英语阅读的兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯，指导学生掌握一些的阅读方法和技巧，是培养学生阅读能力的根本途径。     

高中生英语自主学习能力培养探索

＂发展学生自主学习的能力＂是新课改对高中课程的明确要求。自学能力对英语学习特别是中学阶段的英语学习是非常重要的。为了培养学生的自主学习能力,教师应该积极研究策略,提高自己,以身作则,引导学生认识自主学习的重要性,帮助他们进行学习策略训练,最终养成自主学习的习惯。     

谈谈如何培养中学生的英语阅读能力

英语阅读能力是学生英语综合素质的一个体现,所以,培养中学生的阅读能力是一个重要的教学任务。该文认为培养中学生的阅读能力,应该在掌握好词汇、语法的基础上,加强学生对文化背景知识的学习,同时传授学生一些阅读的技巧,积极引导学生养成良好的阅读习惯也非常重要。     

论高中学生英语能力的培养

高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分.其目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力.为此,要从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的畏难情绪,建立学好英语的信心.同时要注意教学方法,因材施教,进行形式多样的训练,来培养学生英语能力.     

大学英语阅读能力的阶段性培养

本文从初级能力培养、中级加强训练和高级强化三个阶段论述了大学英语阅读能力培养应遵循的原则及注意的问题,以期全面提高教学效率和学生阅读能力。     

提高中学生英语阅读能力的途径

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.听、说、读、写是英语学习过程中必不可少的重要环节,而中学生中普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象.激发学生对英语阅读的兴趣,合理选择阅读材料,注重教学策略与艺术是提高阅读能力的关键环节.     

如何提高高中生的英语阅读能力

高中英语课程标准把英语学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活、开发思维能力、发展人文素养的高度。要实现新课标的要求就必须下大力气来提高学生的阅读能力，运用所学知识去准确理解原文的主旨和大意，按正常的阅读速度去获取信息，熟练运用各种阅读方法和技巧去分析和解决问题。