探究大学英语教学存在的问题与解决方案

近年来,人们对大学英语教学改革的呼唤越来越迫切,大学英语教学费时低效的弊端日益受到人们的批评。为促进我国大学英语教学改革。提高大学生英语学习的实效性,大学英语教学从教育理念、教学方法、考试制度等方面必须进行积极的探索与改革。本文分析了大学英语教学目前存在的问题并提出了一些解决方案。     

高职院校英语教学存在的主要问题与对策

英语教学在高职教育中占极为重要的地位,特别是我国加入WTO后,其质量高低已成为衡量高职院校人才培养质量的重要标志.但是目前高职院校的毕业生的英语水平普遍无法满足社会需求,因此从英语教学的指导思想、师资队伍、教学内容和方法等主要方面,对目前高职院校英语教学存在的问题进行了分析,提出了对策和建议.     

浅析民办院校大学英语教学中存在的问题与对策

摘要;随着社会的进步,人们生活水平的提高,人民受教育的期望值更高了,在高校扩招难以满足人们时高等教育的需求时。民办高校应运而生,高等教育走民办化的道路已成为一个不可逆转的趋势。如何办好民院院样,如何提高民办院校的教学水平也越来越受到人们的关注。本文讨论了民办院校大学英语教学中存在的问题以反针对这些问题应采取的对策,以期实现有效的大学英语课堂教学。     

新疆中职英语教学现状、问题与对策

目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性,也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策：一是改革英语教学内容,突出专业特色;二是运用现代化教学手段,注重学生能力培养;三是采用新的评价方式,促进学生健康发展;四是加强“双师型”师资队伍建设,不断提升教师自身素质。     

论我国高校美术教学改革存在的问题和解决对策

随着高校教育环境的发展变化,传统的高校美术教学体系已经越来越难以适应新时代发展的需求了,各大高校必须以社会和市场需求为导向,不断改进美术教学目标、教学内容以及教学方法,提高现代大学生的美术素养,增强现代大学生的社会适应能力。本文主要以高校美术教学的现状为突破口,分析了新形势下高校美术教学改革的方向及时策。与广大的同行进行交流学习。     

我院高职英语教学现状分析与对策

高职英语教学是高等职业技术教育的重要环节。我们对照“高职高专大学英语教学的基本要求”，对金华职业技术学院医学院的大学英语教学的现状进行了分析，并就我院英语教学改革提出了一些相应建议和对策，以期英语教学能尽快适应新形势，促进学生英语能力的提高，     

小学英语教学中的问题与对策

进入21世纪以后,我国成了举世无双的英语教学大国。有关在小学开设英语课程,许多专家和学者持不同的看法,正所谓仁者见仁、智者见智。事实上,不管这些专家和学者持何种观点与看法,小学英语教学已经蓬蓬勃勃地在我国开展起来了。     

关于小学英语教学现状的问题调查及其对策

小学英语是小学阶段的必修课程,小学英语课程的实施状况倍受社会关注。小学英语教学在取得成绩的同时,也存在一定的不足之处。要在小学英语课程的设置、师资、学生的学习情况、教学评价、中小学英语教学的衔接等方面,对小学英语课程开设做合理化的调整,为进一步规范小学英语课程实施的管理,提高小学英语课程的教学质量打下坚实的基础。     

大学英语教学现状与改革思路探究

近年来,大学英语教学存在着课时数不足、教学模式单一、分班细化程度不够、师资队伍质与量的不足、评价体系不科学等问题。大学英语教学的改革思路应是以提高学生语言综合应用能力为重中之重,因此必须更新教学理念,提升英语教师的业务水平,积极开展第二课堂活动,进一步完善考评制度。     

高校体育课程体系存在问题与对策研究

高校体育课程体系存在着管理理念滞后、教学内容和方法不合理、课程评价不科学等问题。解决的对策主要是：树立全面育人观念,注意课程设置灵活化,改革教学方法,推进课程评价科学化,加强师资队伍建设等。     

大学英语教学评价体系探讨

大学英语教学评价是提高英语教学质量、改善英语教学管理的重要手段。其评价体系的改革方法是：建立有益于促进教师专业化水平提高的英语教学评价;在明确具体教学目标下进行教学评价;形成性评价与终结性评价并重;评价方式多元化。     

ESP理论与高校法律英语教学改革初探

ESP(专门用途英语)是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程,其最重要的特征是"必须满足学习者的特定需求".法律英语作为ESP的一个分支,当然应该具备ESP的这一特征,但目前高校法律英语教学仍缺乏系统性和目的性.本文结合ESP理论,分析了目前法律英语教学中存在的问题,并对法律英语教学的改革和完善提出了自己的构想.     

基于ESP理论的高校英语教学研究

大学阶段学生英语素质的培养对于学生的继续学习和发展起着关键性的作用．因而大学英语教育不但肩负着传授给学生英语知识的重任,还要激发学生英语教育的兴趣。培养学生良好的英语教育习惯,逐步提高英语综合能力。ESP是以应用语言学为理论基础,结合语域、修辞、语篇、目标情景以及学习技能分析等原则形成的一门英语教学理论,其核心在于其鲜明的英语工具性、服务性和专业性,ESP是满足社会和个人需求的市场驱动型英语学习方法。     

中等职业学校英语教学现状及改进对策

中职英语是提高学生就业机会的基础,但目前职校学生英语基础普遍较差、英语学习极性不高、教学模式陈旧落后,教学现状不容乐观.改进的对策主要是转变英语教师的职能,变革教学模式,增强教学互动,提高学生学英语的兴趣,培养学生运用语言的综合能力.     

浅谈中等职业教育中英语教学目前存在的问题及对策

在当前中等职业教育中,英语教学越来越表现出其突出的作用,如何培养出能够适应全球一体化市场经济下对英语熟练应用,并且具有一定专业技术技能的复合型当代技能人才是当前职业教育的办学方向。本文就中等职业教育中英语教学目前存在的问题,进行针对性的分析,并提出了相应的对策。     

普通高校英语教学的现状和发展对策研究

普通高等教育是我国高等教育的重要组成部分,高校的扩招,促进了高等教育由精英型向大众型的转变。普通高校英语教育存在学生英语基础普遍较差,对英语学习失去信心,教师思想观念陈旧等主要问题。应多采用多媒体教学,为学生提供一个真实的语言环境;开展校园英语语言交流活动,培养学习英语的主动性和创新能力等对策。     

农村小学英语教学存在的问题探析

我作为一名农村教师,深刻的体会到农村英语教学中存在的问题。硬件设施落后,师资力量薄弱,专业水平和综合素质有待提高;学生生源差,基础差,教学班额大;教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等。这些问题长期困扰着我们,严重阻碍了英语教学的发展。不管问题有多少,归根到底要提高教学质量,还是要反思我们教师,学生的情况,反思我们的课堂教学,改进我们的课堂教学,要创建有特色的课堂教学,这样才能从根本上改变农村英语教学落后的现状。农村学生学习英语的时间比较晚,条件相对来说比较差。本文通过分析当前农村小学学生学习过程中存在的一些问题,提出了一些解决途径和方法。     

党校成人英语教学中存在的问题及对策

中共成县委党校主要承担党员干部的培训任务,培训主要对象是全县乡（镇）副科级干部、县直机关科级干部、村支部书记、村委会主任及事业单位的党员中级知识分子。党校目前还开设有省委党校大专班和本科班,专业有法律、经管、行政管理。近年来成县县委党校又增设了英语课。英语是党校学员的一门重要课程,由于来自成县各行业学员英语水平不齐,因而给党校的英语教学带来了一定的困难。     

对高等职业院校英语教学改革的思考

本文分析了高职高专英语教学现状、并结合自己多年来从事职业英语教学的经验,对目前的高职职业院校的英语教学进行了思索。从教师、教学、学生三个方面谈了自己的看法与改革的意见。