信息化背景下高校教师职称材料归档问题探析

在信息化浪潮的推动下,高校人事档案管理面临新的问题和挑战。文章就职称评审信息化工作中职称材料归档出现的新问题进行探析,提出信息化背景下做好高校教师职称评审材料归档管理的有效途径。     

建立人性化的职称评审指标体系

每年一度的高校职称评审工作,由于工作量大、时间紧迫、人为因素等,难免会有不公平的事情发生,从而引起矛盾冲突.如果将评审工作放在平时,即学校建立一个职称评定评价指标体系,每个人把自己任现职以来平时做的工作按照学校的指标体系通过计算机录入,计算机体系统自动计算出每个人的得分情况,晋升职称就按照分数从高到低的排序,有指标和任现职年限达到晋升期限就自动晋升,否则就处于等待状态.这样既避免了人为因素的干扰,也化解了许多不必要的矛盾.本文旨在提供一种思路,解决评审过程中人为因素的干扰和工作量大的问题.     

会计专业职称评聘工作中的问题及对策

会计职称评聘及其相关制度的缺陷,不仅影响现有财会人员工作、学习的积极性．也抑制高素质人才进入财会队伍,会计队伍整体素质的提高任重道远。改革会计职称评聘制度可从以下几个方面着手：取消会计职称评聘的人员身份限制;建立会计人员积分考核制度;完善会计高级职称考试制度;增设正高等级职称。     

美国价值工程师协会(SAVE)职称评定说明书(续)

<正> 价值工程专家再任申请者要做到: 1.在五类活动之中的A类活动中取得30分,并且A2活动所得分数不得低于10分。 2.B类活动所得分数不得低于10分。 3.要在五类活动之中的任意三类活动中取得30分,并且这三类活动中的每一类活动所得分数不得低于5分。 4.参加Ⅱ型价值工程研讨会并获得30分,这个研讨会应不同于开始申请价值工程专家时所使用的那个研讨会。 F.终身价值工程专家 终身价值工程专家职称实行终身制。终身价值     

官本位是中国人的永恒标准吗?

据说，赵本山当年报考地方剧团时因其没有文凭、没有职称，不能作为正式的国家干部调入，丧失了报考资格。马俊仁也是从“民办教师”转正后才当上教练的，继而因成绩突出做了省体委副主任。这些人若不是凭借极其惊人的成绩，是不可能脱颖而出的。而同样级别职位的人却未必有这么多的磨难，有的甚至青春得志，一路飞黄腾达，没有半点沟沟坎坎。当然，苦难是人生最好的导师，一个人一生不经历波折也很难成才。一个良好的社会，不仅是培养人才的摇篮，也是公平健康地推出人才的舞台。人为地限制、压抑、刁难，势必有碍社会生产力的向前发展。     

职称评审信息化建设研究

职称评审信息化建设有助于实现职称评审规范化、科学化、合理化,对于提高职称评审工作效率,实现职称评审工作公平、公正、公开,节省人力、物力、财力等各个方面有着重要影响。本文分析了传统职称评审工作的问题,对职称评审信息化建设提出有力措施,总结了职称评审信息化建设的意义。     

全国深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作培训研讨班在济南举办

正2月27日至28日,全国深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作培训研讨班在济南举办。培训研讨班重点研讨了人才工作和教育改革发展面临的形势任务、深化中小学教师职称制度改革的主要政策,分析了深化中小学教师职称制度改革试点中的重点难点问题,研究了下一阶段推进中小学教师职称改革试点工作的主要措施。     

高校教师职称制度改革问题探析——基于陕西省专业技术人才职称调查状况的研究

职称制度作为评价和管理我国专业技术人才的一项基本制度,关系到专业技术人员的切身利益。随着社会经济的转型和改革的深化,现行职称制度存在的一些深层次问题逐渐凸显。本文基于大样本数据调查的结果,实证分析了现行职称制度在评价标准、评价的社会化以及职称评聘关系三个方面存在的问题,并提出改革和完善的对策建议,将有助于加快形成具有国际竞争力的人才制度优势。     

培训

科技进步奖增设科普项目；上海制定安全生产条例；     

阎嗣烈：国有资产的“精算师”、“守护神”

本来我们给出这次采访的题目是“阎嗣烈——国有资产的守护神”，但总觉得还是缺少点什么，好像并没有把阎嗣烈的特点充分表现出来，这时我们突然想到了“精算师”这个词，目前许多行业都有“精算师”专业职称资格人员，其实质应该就是具有行业专业知识的高级财务人员，即不仅要有精深的专业知识，同时还要针对各个环节费用进行精打细算。遗憾的是在国有资产经营管理这个领域还没有“经算师”这个专业职称，但我们却一致认为在此给阎嗣烈先生冠以“经算师”这个称谓是再合适不过的了，因为他名副其实。     

浅谈我国高职院校的职称评聘制度

职称是衡量一个专业技术人员业务能力的重要评价指标,也是高职院校人力资源管理的重要模块.本文针对高职院职称评聘工作中存在的问题提出几点改革建议.     

内蒙古自治区申报高级会计师工作已经开始

根据自治区人事厅内人发 [2002]13号印发的《2002年全区职称改革工作安排意见》和《内蒙古自治区会计专业高级技术资格评审条件》并结合我区实际,自治区财政厅以内财会[2002]214号已将2002年会计专业高级技术资格评审工作布置到各地区、各部门,目前材料申报及材料审核工作正在紧张地进行。 为了加强评审工作的严肃性,各申报者必须符合以下基本条件。本人的专业技术资格证书和学历（要求大专学历七周     

试论高校职称评审工作改进的途径

高校职称评审是高校人事管理的重要工作,同时与学校的各项决策与发展密切相关。但当前的职称评审过程仍存在许多不足,严重影响了职称评审工作的公平性和公正性的体现与高校教师积极性的发挥。本文从高校职称评审工作改进的途径出发,就高校职称评审工作的改进提出自己的意见。     

高校教师职称评审中存在的问题及对策

现阶段职称评审工作虽取得了不小的成绩，但仍然存在一些弊端，严重阻碍着专业技术队伍的发展。因此，必须继续深化职称改革，完善竞争机制，不拘一格选拔人才、使用人才，使师资队伍稳步发展壮大，从而促进高等教育事业的蓬勃发展。