财务管理学课程教学现状及改进方法浅析

财务管理学理课程是经管类专业的一门专业课,是应用性的经济管理学科,具有理论性强、实务操作性强、综合性强等诸多特点.为了调动学生学习主动性,提高教师财务管理学理课程教学质量,本文对财务管理课程教学现状进行了探讨,提出了财务管理课程教学改进建议.     

财务管理与管理会计的融合

财务管理与管理会计两门学科内容的重复，交叉性问题日渐明显，两门学科虽有各自独立的特点，但随着理论研究的深入其融合性的趋势越来越明显，整合两者的重叠之处，重构一门独立的学科，是两门学科发展的必然趋势也是社会实践对人才培养方面的现实需要。     

校企结合,共建财务管理专业新机制

财务管理是一门理论与实践并重的学科,然而传统的教学中存在着理论脱离实践、重理论而轻实践的问题,校企结合、共建财务管理专业为解决这一问题提供了一种新思路。校企合作、共建财务管理专业,有助于高校加强课程体系建设和教学内容改革;有助于将学生的所学与企业的所需联合起来,有利于提高学生解决问题能力;有助于企业的可持续发展。     

《财务管理学》教学过程中的两个难点突破

<财务管理学>是一门应用型管理学科,具有管理学属性,它的理论来源于企业的理财实践,具有很强的实践性,其内容涉及到企业财务活动的各个方面,具有内容复杂、公式多、理论多、政策性强等特点,在教与学上都有一定的难度.本文通过对财务管理教学过程中的几个难点突破的讲解,以期望对这门课的学习有所帮助.     

应用型本科院校会计学专业财务管理课程教学改革探讨

应用型本科院校会计学专业人才培养的目标是培养应用型高级财会人才,而财务管理课程是一门多学科融合的应用型学科.本文通过分析应用型本科院校会计学专业财务管理课程在教学中存在的问题及其原因,从规范教学大纲等方面提出了改革建议.     

财务管理学课程内容创新研究

与现代国际惯例接轨 ,建立起我国财务管理学课程内容体系是当务之急。财务管理是一门新型学科 ,也是一个颇有难度的实务领域。只有在不断超越、勇于创新的理念和行动中 ,才能感悟出财务管理学科的真谛。财务管理学课程内容体系的创新研究 ,是我国理论界和实务界必须重视的课题。     

完善我国财务学科内容体系的探讨

虽然财务管理在西方已有悠久的历史,但在我国,财务管理仍是一门年轻的学科,因此自身还存在很多的不足,如对于财务管理的内容体系是否应包括成本管理,理论界有较大的争议;财务管理理论脱离实际;财务管理的目标前后不一致;财务管理中的若干概念与会计中的相应概念混淆等等。建立和完善财务管理学科体系,加强学科建设,是摆在我们面前的一项紧迫任务。     

基于能力培养的高职《市场信息学》课程教学研究

<市场信息学>是一门综合性较强的交叉学科,涉及到经济类学科、管理类学科、计算机类学科等相关学科的知识,覆盖面比较广.由计算机专业的老师来担任这门课,特别是要真正上好、上活这门课,确实是一个很大的挑战.在仔细研究教材、了解学生自身知识水平基础、了解电子商务专业人才培养目标之后,确定了这门课的教学方向,注重于提高学生理解能力、实践能力、动手能力、独立思考能力、开发能力、获取信息能力等.     

浅淡地勘单位财务管理

财务管理学是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科.财务管理在现代企业经营管理中,具有其特殊性,它渗透到企业的各个领域、每个环节,甚至每一个责任人,财务管理的好坏直接影响到企业的生存和发展.在激烈的市场经济竞争中,事中控制和事后核算的财务管理模式已不能适应企业的发展.许多企业由于不重视财务管理,有些老板甚至不懂财务,使企业最终走向破产倒闭.本文以地勘单位为例,阐述了企业管理应如何以财务管理为核心,推动地勘单位快速稳健的发展.     

应用型大学审计学教学方法改革探讨

审计学是一门应用性很强的经济学科,具有较强的实用性和操作性,是普通高校会计学和财务管理专业的一门核心专业课程.正因为审计是一项实务性强、需要大量理论知识和专业判断的工作,所以在专业培养中占有至关重要的地位.为了适应现代企业单位需要和树立以创造力、就业力和创业力塑造为导向的教学新理念,改变传统的审计学教学方法,针对性的提出了审计教学方法改革的建议.     

基于科学发展观的财务管理学科建设创新研究

知识经济时代的到来,理财环境的不断变迁,全球金融危机的出现都对传统财务管理学科的教学、研究产生了很大的冲击.当前高校财务管理学科建设只有在科学发展观的指导下不断创新,才能促进财务管理学科体系走向成熟、趋于完善.以增强其理论的指导性和实践的应用性.     

论财务管理理论的结构

理论研究的深度，是衡量一门学科成熟与否的重要标志。结合当前我国财务管理环境的现状和未来一段时间财务管理环境的发展变化，对财务管理理论结构的初步设想，大致有以下几个方面。     

论高职会计专业下财务管理课程的实践教学

财务管理作为一门科学,主要用于指导各类型企业的财务管理实践工作。因此,在高职院校的财务管理课程教学中有必要运用先进的实践教学法来研究和解决企业的现实问题。因此,从＂校企合作、工学结合＂的角度来阐述案例教学法、网络教学法、沙盘对抗教学法等三种先进的财务管理教学方法,对高职财务管理教学有一定的促进作用。     

应用型本科院校会计学专业财务管理课程教学改革探讨

应用型本科院校会计学专业人才培养的目标是培养应用型高级财会人才，而财务管理课程是一门多学科融合的应用型学科。本文通过分析应用型本科院校会计学专业财务管理课程在教学中存在的问题及其原因，从规范教学大纲等方面提出了改革建议。     

浅谈现代企业制度下财务管理的强化

一、现代企业制度下财务管理与企业会计的区别 企业会计与财务管理是两门相对独立的学科，也是两种不同的工作。在实际工作中往往把财务管理与会计“合二为一”。为了全面认识在现代企业制度下财务管理的必要性，我们首先必须明确财务管理与会计的关系。     

探讨环境艺术设计中的色彩设计及应用

色彩是设计的灵魂.色彩在环境艺术设计中运用和它的第二特性在环境艺术设计中的作用一直是设计中的难题.环境艺术设计是人们在实践活动中,为了使空间环境变得具有一定的美感而进行的一种创造性思维活动.它不仅是一门建筑学科,还是一门美术学科,是将两者有机结合在一起的新型边缘学科,是整体的、立体的、活动着的设计艺术.     

企业财务管理工作要点分析

在我国的经济发展过程中,制度化建设一直是各个领域的重点和难点。加强财务工作管理是每个企业不可避免也不能回避的工作任务。财务管理是一门特殊的科学,这是由其自身的学科内容和影响力决定的。文章从三方面阐述了我国财务管理的要点,对新时期财务管理工作提出了新的对策建议。     

关于财务管理专业培养方案的建设——基于应用型人才培养目标的思考

1998年,教育部将"财务管理"新列为工商管理学科下的一个本科专业,并确定了该专业的培养目标.办好财务管理专业,必须制订适合专业建设和发展的培养方案.地方性本科院校,必须突出培养应用型人才的需要,在培养目标、课程设置、实践环节等方面制定切合实际的培养方案体系,为培养适应地方经济建设的财务管理人才打好基础.     

财务分析在ERP沙盘实训中的影响

ERP沙盘实训是近年来各高校财务管理教学中普遍使用的一门课程,他是通过对企业的运营和竞争过程进行模拟,让受训者通过扮演角色参与到竞争过程中,真实体会到企业发展与竞争过程中所遇到的问题,并且能够积极地寻找各种策略来解决所遇到的问题.相信在财务分析课程中,ERP沙盘实训将会成为一门全新的学科.     

新闻专业实践教学问题与对策探索

新闻专业是一门应用性和实践性很强的学科,实践教学和理论教学是新闻专业教学不可或缺的组成部分.当前我国高校的新闻专业实践教学存在师资力量缺乏、校内实践基地建设滞后、教学设施设备投入不足、高校与业界互动不够等问题,严重影响新闻专业学生能力的培养,如何采取措施解决上述问题已经成为提高新闻专业教学质量的关键.