浅谈公共图书馆绘本阅读推广

二十一世纪的中国,开启了绘本阅读的新时代。绘本阅读,潜移默化中对儿童健康智慧地成长产生深远影响。公共图书馆能够采用绘本组织多彩多姿的阅读推广活动,将促使越来越多的儿童喜爱阅读,并将爱上读书。本文主要讨论了何为绘本阅读,绘本阅读对儿童有什么样的影响,并分析了公共图书馆开展绘本阅读的必要性,提出公共图书馆开展绘本阅读推广应采取的相应措施。     

公共图书馆绘本阅读推广的实践与思考

公共图书馆界做出了很多努力,以实际行动开展儿童阅读推广工作.公共图书馆在儿童阅读推广活动中优势如下:公共图书馆有适合各个年龄段孩子阅读的丰富藏书,有专门设置针对少年儿童思维特点的读书区,有专业的图书馆员熟悉各年段龄孩子的心理需求及阅读特点,并且根据不同年龄段的孩子阅读特点制定出因人而异、符合科学规律的绘本阅读活动方案,...     

公共图书馆开展绘本阅读的实践与思考——以渝中区图书馆为例

近年来,绘本阅读在低幼读物市场中的比例大幅度提升,在各个出版社的出版物里及各大书店的低幼读物书架上,绘本以绝对的优势压倒了其他的低幼读物。文章针对渝中区图书馆对开展绘本活动的发展现状进行思考,对绘本的阅读推广服务形式进行了探索。     

公共图书馆对绘本读物的选择及对绘本阅读的引导作用

绘本在阅读活动中是一种集趣味性、知识性为一体的有效阅读材料。文章从绘本阅读的特点出发,阐述了如何科学筛选合适的绘本读物,并从公共图书馆的角度分析了如何在大数据背景下,更好地服务绘本读者,对绘本资源进行选择与整合,以及对自身信息服务职能的扩充与完善。     

公共图书馆阅读推广研究

文章分析了图书馆开展阅读推广的必要性,研究了图书馆开展阅读推广的主要方法、途径及策略,探讨了未来图书馆阅读推广工作的主要部署。     

绘本阅读是早期阅读的最好载体

早期阅读的首要任务是激发幼儿对书的喜爱和看书的兴趣,培养幼儿初步的阅读技能和习惯。绘本的造型精美,色彩鲜艳,画面生动,情节有趣,语言简洁,故事完整。它有助于发展儿童的语言能力,培养儿童的阅读兴趣,促进儿童的多元智能的开发。绘本阅读是幼儿早期阅读最好的载体。     

儿童绘本阅读推广引入教育戏剧之可能

绘本作为公认的讲故事或亲子共读的最佳读物和培养儿童阅读兴趣与习惯的重要媒介,已受到教育界、图书馆界和出版界的广泛关注。但是,目前开展的绘本阅读推广活动存在形式单一、主题泛化、内容缺乏创新性和吸引力等不足,活动形式主要局限在亲子共读、儿童故事会、儿童绘本剧表演、绘本DIY创作及家长教育沙龙等框架之下,难以取得形式上的突破和创新。为此,从图书馆界中跳脱出来,到教育界的成功实践中寻找灵感--“教育戏剧”,     

公共图书馆推广全民阅读的思考

公共图书馆的服务性,决定了它是推动国民阅读的倡导者、组织者和实践者。文章分析了我国全民阅读的现状,阐述了公共图书馆在全民阅读中的地位和作用,提出了公共图书馆推广全民阅读的建议和思考。     

我国公共图书馆数字阅读推广模式与创新研究

公共图书馆在社会公共文化服务体系中占有重要位置,伴随我国实现互联网技术普及,数字阅读成为我国主要的阅读方式,对民众的生活工作造成了极大的影响。数字阅读主要包括两层含义,分别是阅读对象数字化与阅读方式数字化,相对于传统阅读而言,数字阅读不会受到书籍限制,不仅可以降低阅读费用,还可以降低阅读难度。目前,我国公共图书馆对此类阅读方式关注度不断提高,但是受各方面因素限制,实际推广效果并不理想。基于此,文章对我国公共图书馆推广工作展开了详细论述,供相关人员参考使用。     

新时期公共图书馆推广家庭阅读的问题综述

公共图书馆负责促进家庭阅读。在国家阅读的背景下,促进家庭阅读已升格为一项全国性的有组织、有计划的系统工程。在阐述了家庭阅读的重要性及其促进作用,介绍了家庭阅读的主要内容的基础上,对新时期公共图书馆推广家庭阅读工作存在的问题进行分析,提出促进家庭阅读的具体策略。     

网络环境下公共图书馆经典阅读推广探析

文章对经典的定义和经典阅读的意义进行了阐述,分析了当下经典阅读的现状,提出了公共图书馆推广经典阅读的策略。     

跨界合作背景下公共图书馆阅读推广服务思考

文章阐述了互联网+环境下公共图书馆跨界合作的必然性、总结实践经验探索合作路径,并以此为基础分析跨界合作背景下阅读推广实践探索中面临的问题,对跨界合作下阅读推广服务进行深入的思考。     

图书排行榜在图书馆阅读推广中的应用探析

图书排行榜逐渐成为社会文化中的一个热门事件。文章梳理了图书排行榜的概况,指出了图书排行榜的行业价值,进一步探讨了图书排行榜在图书馆阅读推广中的应用,包括:根据热点选购图书并做好宣传、开列个性化书单、打造推荐书目系统,并指出了应用需要注意的具体对策建议。     

图书数字化时代公共图书馆的机遇与挑战

随着数字出版产业的飞速发展,公共图书馆作为一个重要的信息载体,也必须踏上数字化的道路,从传统形式转变为电子形式,完成形式与功能的转变。文章研究了数字图书馆的优势,并分析了其面临的挑战。     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

公共图书馆数字化阅读推广模式探究

文章从公共图书馆数字化阅读推广现存的问题出发,分析其受阻因素,探讨其优势、特点以及必要性,最后对公共图书馆数字化阅读推广模式进行探讨并提出一些合理化建议。     

我国高校图书馆阅读推广现状研究

阅读是人类汲取知识、增长智慧的重要方式,是增强国家文化软实力、提升国民素养和传承人类文明的重要途径。高校图书馆作为高校的文献资源中心,拥有丰富的馆藏资源和专业人员优势,在推进全民阅读活动进程中,应主动承担起阅读推广的责任。文章概述了阅读推广相关理论、国内外高校图书馆阅读推广研究现状、存在的问题以及推进策略,以期为高校图书馆工作提供一定依据。     

新形势下高校图书馆阅读推广活动实践研究

在新形势下,信息化、网络化技术几乎颠覆了高校图书馆传统的服务模式,阅读推广工作已成为各高校图书馆服务新常态的重要组成部分,并逐步发展成为图书馆的一项核心业务工作。鉴于此,文章重点阐述了高校图书馆阅读推广活动的应用价值,分析了高校图书馆阅读推广活动存在数字资源推广少、忽视读者需求分析、技术手段落后、缺乏专职人员等现实问题,并根据存在的问题提出相应的改进措施,以期促进图书馆阅读推广工作向专业化、品牌化方向发展,成为高校文化品牌活动之一。