高等学校科研项目的全成本管理模式研究

随着我国高等学校科研管理水平的迅速提高,学校越来越重视科研的成本管理和核算。而现行的科研成本管理和核算内在固有的缺陷,已经成为提升高等学校科研管理水平的“瓶颈”。本文通过探讨作业成本和全成本控制。理论在高等学校科研项目管理中的运用,建立一种新型的核算管理办法,以便提供全面、准确、科学、可靠的信息,促进高等学校科研工作健康、快速和持续地发展。     

高等学校科研项目的全成本管理模式研究

由于我国高等学校科研管理水平迅速提高,学校越来越重视科研的成本管理和核算.而现行的科研成本管理和核算内在固有的缺陷,已经成为提升高等学校科研管理水平的瓶颈.本文通过探讨作业成本和全成本控制理论在高等学校科研项目管理中的运用,建立一种新型的核算管理办法,以便提供全面、准确、科学、可靠的信息,促进高等学校科研工作健康、快速和持续地发展.     

加强高等学校成本费用管理的思考——学习新《高等学校财务制度》的心得

新颁布的《高等学校财务制度》明确提出了高等学校应当实行内部成本费用管理。而目前我国的高等教育成本管理存在着许多问题,其中教育成本对象、核算范围、核算周期是高等教育成本研究所要解决的主要问题,新颁布的《高等学校财务制度》对这些问题都做了统领性的规定。     

高校成本核算研究

在2014年两会期间,"高校综合体制改革"成为了政府工作报告的重点名词。高校成本核算又是高校管理的重要组成部分,对于优化高等教育体制改革具有重要意义。成本是一项综合性指标,高等学校如何进行成本核算是一个很值得研究的问题。该文分析了高等学校成本的一些特点,分析了高等学校成本核算的"活动成本法",以期为高校成本核算提供意见参考。     

对高等学校教育成本核算的若干思考

高等教育的属性决定了进行高等教育成本核算的必要性。成本开支范围的规定应是《高等学校会计制度》的重要组成部分，它直接涉及高等学校以培养高级人才为目的而发生的资本、劳动耗费补偿的多少。因此，必须以成本的经济内涵为基础，借鉴企业产品成本的确定方法，来确定高等教育成本。     

建立高等学校教育成本核算制度的几点建议

随着我国高等教育事业的发展和高校管理体制改革的深化，高等教育事业已经成为社会事业受到人们普遍关注，特别是实行高等教育全面收费制度以来，高校教育成本就成为令人瞩目的话题。而现行的《高等学校会计制度》中没有要求核算高校教育成本，有关高校教育成本核算研究也大多是停留在理论层面，难以提供准确的教育成本信息，无法满足高校管理者和社会各界对高校成本信息的需要。     

刍议高校教育成本核算

近几年来,随着高等教育收费制度的改革,加强对高校生均成本的核算也变得十分重要。2005年国家发改委出台的《高等学校教育培养成本监审办法（试行）》已将高校教育成本纳入政府监管范畴,但其中所指的“成本”严格地讲是一种统计成本,其成本信息的客观性、准确性和权威性远不如会计成本。为此教育部已将高校生均培养成本核定办法的出台作为2007年的重要工作。随着高等教育多元化办学体制改革的深入和高校教育成本分担制度的完善,高等学校改革现行的会计制度、建立教育成本核算体系在理论界已成为共识。要准确核算高校教育成本,首先应对高校教育成本核算内容作严格的界定,其次选择会计核算法,并在此基础上探讨核算高校教育成本的实践前提。     

浅析高等教育成本控制的内涵及其构成

随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,教育成本管理问题也出现在教育部门管理者面前。要优化配置和充分利用现有高等教育资源,提高教育质量和办学效益、社会效益,就必须对高等教育成本进行核算、分析和控制。正确认识高等教育成本控制的内涵就成为实施高等教育成本控制的起点,本文就高等教育成本控制的涵义、具体内容及其控制目标进行了分析探讨。     

高等学校教育成本分析

高校教育成本是指高等学校一定时间内为培养人才所发生的各项耗费。高校教育成本是教育经济学、人力资本理论、高等教育管理和会计学的基本范畴。我国高等教育一直未实行成本核算 ,高校教育成本在现有的财务报表中没能得到有效的反映。随着高等教育管理体制改革的不断深入 ,要求优化配置和充分利用现有教育资源、提高教育质量和办学效益 ,就必须对教育成本问题进行认真的分析和研究。一、高校教育成本分析的意义1 对高校教育成本进行分析 ,可以为我国教育资源的合理配置提供依据。教育资源是国民经济的重要资源 ,教育资源的配置是国民经济资…     

高等学校会计制度改革研究——基于财务会计和预算会计二维体系

为改善和提高政府管理效率和绩效、有效控制财政赤字,许多国家实施了一系列适合本国国情的政府会计改革措施,取得了成功的经验并达到了较好的效果.我国自21世纪初期,也开始进行政府会计改革的探讨,其中包括了高等学校会计改革.现行<高等学校会计制度>存在的主要问题体现在资产、负债、收入、支出、净资产等信息不实,高等学校会计核算与基本建设会计核算无法纳入统一的核算系统,学生培养成本信息不实,会计制度与国库集中支付制度不衔接,难以建立科学的绩效考评体系等方面,现行的<高等学校会计制度>已经不能满足有关方面对高等学校会计信息的需求,为了解决高等学校会计制度中存在的上述问题,借鉴其他国家的经验,在高等学校会计制度改革中,主要是引入权责发生制,提供高等学校进行相关决策所需的财务状况和业务成果的会计信息,同时还要满足现行财政管理的要求,建立财务会计和预算会计二维体系、建立成本管理和绩效考评辅助系统.高等学校的财务会计信息和预算会计信息的生成可以采用双轨制、单轨制和混合制信息生成模式.高等学校会计制度改革中,还需要探讨校办产业人员工资返还、高等学校收取的科研管理费、学校伙食收支的列报等问题.     

企业财务管理中成本控制工作存在的问题及改善路径探析

本文首先探讨了企业财务管理中的成本控制工作，强调了成本控制在企业运营中的重要性。然后，分析了目前企业财务管理存在的主要问题，包括财务管理机制不规范、财务预算制度不完善、财务管理信息基础不准确以及财务管理监管力度不足等问题。最后，提出了改善企业财务管理中成本控制的路径，包括加强成本控制意识、改善成本控制方法、以市场需求为导向、优化成本控制体系以及建立内部监督体系以提升成本控制效率。本文旨在为企业财务管理者提供有益参考，以改善成本控制并提高企业的市场竞争力。     

高校科研支出计入高等教育成本问题的再探讨

随着国内各高等学校将自身发展方向定位为“研究型大学”，科学技术研究在高等学校中的地位日益加强，科研支出在学校财务支出中所占的比重也越来越大。科研支出对高等教育成本的影响及计入高等教育成本的比例大小成为当前计量高等教育成本的重要研究内容。本文通过研究科研支出项目与高等教育成本关系的紧密程度、与课题所属学科性质的关系及对高等教育的贡献大小入手，运用德尔菲专家评估法对高校科研支出计入高等教育成本的比例问题进行了更细致的探讨。     

浅析在高等教育成本控制中借鉴企业现代成本管理理论

高等教育精英化向大众化转变，要优化配置和充分利用现有高等教育资源、提高教育质量和办学效益，就必须对高等教育成本进行核算、分析和控制。本文借鉴企业现代成本管理理论，对制定出适合高等教育成本控制的方法进行了探讨。     

高校教育成本核算探析

随着我国高等教育事业的快速发展和教学科研经费的不断增长,高教领域发展中诸如教育结构失衡、资源配置不均、经费效益较低等问题也日渐成为高校系统面临的不可回避的问题。本文在分析当前高校教育成本研究现状的基础上,探讨高校教育成本核算的重要性,并结合新《高等学校会计制度》和高校会计核算实务,设计高校教育成本核算框架体系,为高校进一步加强成本管理、优化资源结构、提高办学效益提供对策建议。     

高等学校实行教育成本核算的必要性及需要解决的问题

长期以来,高等教育系统被列为非生产部门,将教育投资视为消费,不计算教育成本,忽视经济效益。随着社会主义市场经济的建立和高等教育体制改革的不断深化,高等学校独立法人地位得到确立。高等教育是精神生产的观点逐渐被人们所接受,国家对高等学校的预算管理办法也发生了很大变化,即由原来的“统收统支”改为“核定收支,定额或定项补助,结余留用。”高等院     

高校实施教育成本核算之我见

随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育体制改革的不断深化，核算教育成本已越来越引起教育主管部门和高校教职工的重视，一些高校纷纷开始尝试教育成本核算。2005年国家发改委下发了关于《高等学校教育培养成本监审办法（试行）》，将教育成本管理引向深入。     

重视高等教育投入 提高高校教育质量

为了掌握和了解高等教育生均成本水平和变化情况,合理制定和调整高等学校学费标准、科学确定收费结构,增加教育投入,保持高等教育健康发展,国家发展改革委办公厅、财政部办公厅、教育部办公厅于2003年7月联合下发了《关于开展高等学校教育成本有关情况调查审核工作的通知》(发改办价格[2003]347号)。对全国158所高等学校进行教育成本调查审核,并要求逐步建立高校教育成本调查审核制度。据2003年10月20日《人民日报》载,2002年全国各级各类高等教育在校生达到1600多万,高等教育毛入学率达到15%以上,上海甚至达到51%,北京达到49%。我国进入了…     

论高等教育成本的确认与计量

文章系统论述了高等学校教育成本确认与计量的理论与方法，旨在提供客观的高等学校教育成本数据，为国家拨付高等教育经费以及确定高等教育收费标准提供可靠的依据。     

新世纪我国高等学校运营系统输入识别与管理

21世纪,我国高等学校办学坚持向建设有中国特色社会主义高等教育的方向努力,以适应国民经济建设和社会发展需要.为此,我国采取了一系列高等教育改革措施,高等教育的体制改革取得了显著成绩,结构逐步优化.在高等教育改革的契机下,高校作为一种特殊的以"转化"作为提供物的组织的运营系统,为实现不同功能需要完善不同的输入.本文将从高校的三个功能角度分别进行我国高等学校系统输入的识别及输入的分析,从运营系统的观点看高校教育系统的本质,从新角度进行高等学校系统输入的识别,以加强输入的管理.     

我国高等学校教育成本核算的现状分析

随着我国高等教育收费制度的改革,高等学校教育成本成为社会各界关注的重要信息,高等学校进行教育成本核算显得尤为重要.本文将在阐述高等学校教育成本核算的特点的基础上,对存在的问题进行分析.