基于政、行、企、校四维度的高职院校校企合作探析

本文以高等职业院校校企合作为立足点,不断勇于探索,积极创新,打造政府引导、行业引领、企业培养,学校统筹的校企合作新模式.使高等职业院校的校企合作更贴近于社会,人才培养在政府、行业、企业、学校四个维度都能实现新的跨越.     

高职院校创新创业人才培养“商业路演”模式研究

"大众创业、万众创新"的广谱式双创浪潮下,高职院校双创育人成果与问题并存。双创教育的核心是构建系统高效的人才培养模式,文章提出高职院校双创人才培养"商业路演"模式,从培养理念、目标、路演训练原则、逻辑主线、运作机制体系、评价反馈和配套体系等多个角度进行构建,形成实践—理论—实践螺旋上升实践训练梯度,实现培养高质量双创型技能人才目的。     

基于商业体系的创新模式研究

本文简要介绍了六种典型的商业体系及其特征,从不确定性、用户、组织能力、知识属性和复杂性角度归纳出五种典型的创新模式,探讨了商业体系与创新模式间可能存在的匹配关系。本研究对处于特定环境中的企业有效运用创新模式具有一定的指导意义。     

创新“政产金”合作模式助推产业金融快速发展

国际金融危机给我们带来的一个重要启示就是：要处理好实体经济和虚拟经济的关系,以嘘拟经济的健康发展促进实体经济的发展。经历了应对金融危机冲击的努力和思考,伴随着国家和各地方对发展实体经济、特别是加快培育和发展战略性新兴产业的进一步坚持和强调,产业金融日益成为金融界和产业界的热点话题。     

高职院校“资助育人”模式探讨

高职院校应努力克服资助体系存在的“育人功能”的缺失、缺乏有效监管、资金来源有限等问题,创新资助育人的理念和模式,追求资助育人,励志先行,开展全方位的资助工作;健全资助制度,完善勤工助学体制;通过丰富多彩的校园文化活动,提高培养贫困生综合素质。     

“政校合作”寻求产业突破之路

在关中一天水经济区发展规划中,以西安为中心的统筹科技资源改革示范基地的建设,在国家层面,被寄予为创新型国家建设探索新路径的厚望. 科技特区西安正积极与高校等研究机构合作,努力寻求产业的突破发展之路.     

人力资源管理专业数字化育人机制创新探讨

在全球数字化浪潮下,高校人力资源管理专业人才培养面临新挑战,人力资源管理专业数字化育人机制创新显得格外迫切。在分析人力资源管理专业数字化育人机制创新内涵的基础上,明确了人力资源管理专业数字化育人机制创新的重要意义与问题表征,从目标机制、动力机制、实施机制和发展机制等4个方面提出了人力资源管理专业数字化育人机制创新的关键环节,为高校人力资源管理专业育人机制数字化转型提供参考。     

“新工科”背景下机械工程类应用型人才培养模式探讨

文章以机械类专业所面临的困难及4大变化为出发点,从当前机械类专业所面临的实际问题出发,阐述了机械类专业适应新工科的要求所要做的具体内容和发展方向,为进一步的工程认证打下良好的基础。     

产教融合下医疗器械类专业“三育三实”创新创业人才培养模式探究——以山东药品食品职业学院为例

产教融合下医疗器械类专业教育与创新创业教育有机融合是高职高专医疗器械类专业人才培养模式改革实践探索的重要内容之一。通过研究高职高专学校医疗器械类专业与创新创业教育融合存在的问题,探索产教融合下“三育三实”策略下医疗器械类专业人才培养路径和模式,以培养适合时代发展的人才,并为其他专业建设提供新的思路。     

“政产学研用金”合作 推动科技创新成果转化

正"政产学研用金"相结合,是政府、科研、教育、生产、市场用户、金融不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化,是技术创新中上、中、下游的对接与耦合。金融在整个产学研体系中担当着服务者角色,发挥的"推进器"的作用日益显著。有了金融的介入,才能更好地使产学研的合作项目顺利进行,直至成功。以"六位一体模式"在可见光通信产业中的应用为例。我们正在用可见光通信技术建设中国煤炭安全     

茂南示范区：创新合作模式院校企共建公司

茂南示范区,主要由茂名市伟业罗非鱼良种场、茂名市三高渔业发展有限公司、上海水产大学、广东海洋大学等共同组建。基地以罗非鱼产业为重点,打造完善罗非鱼“生产加工、研发、销售”一体化的产业链,并使茂南区在罗非鱼新品种选育方面一直处于全国领先地位。     

商业担保机构盈利创新模式探析

作为联结银企之间的桥梁,担保机构由于具有天然的经济杠杆和风险分散功能,近年来迅速发展壮大,以商业性担保机构为主体的担保行业已经基本形成,有力地解决了后金融危机时代国内部分企业的融资瓶颈。然而与担保业务创造的外部经济形成鲜明反差的是多数担保机构普遍处于微薄盈利甚至亏损的状态,     

“政产学研”协同创新 上海5高校“工业与科技”广东行

党的十八大报告指出:"着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,完善知识创新体系"。五年来,上海教委科技发展中心推动下,上海5所高校在广东的产学研合作,几年间,已经从单一的合作模式逐步走向了多元化协同创新发展。近日记者访问了参与这项工作的几位官员、高校企业负责人,对产学研工作的协同创新成果备受鼓舞和感动。     

艺术设计专业学生的创新教育模式的探讨研究

随着市场经济不断发展,竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求.在当前形势下,全面推进素质教育,培养高素质的创新人才是高校艺术设计教育的重要使命.     

商业运营管理在房地产开发中的创新模式研究_以某城市为例

本论文以某城市为例,研究商业运营管理在房地产开发中的创新模式。首先分析了某城市房地产市场的现状和商业运营管理所面临的问题和挑战。随后提出了以用户需求为导向的商业模式、优化物业服务、加强社区营销和建立多元化的收益模式等创新模式。最后,通过实际案例探讨了商业运营管理在某城市房地产开发中的实践与效果,证明这些创新模式对提高用户体验、增强品牌影响力和提高企业盈利能力具有重要作用。本论文的研究成果可以为房地产企业提供参考和借鉴,促进房地产市场的健康发展。     

包装工程专业创新创业培养模式探讨

针对我国高等学校人数的不断增加,高等学校学生就业一直是一个受到社会广泛的关注问题,当前国家提倡高等学校毕业生自主创业。结合实际,将创新创业教育对大学生就业能力的提升进行了系统的解析,期望能够给予创新创业教育和大学生就业带来一定的帮助。     

高职财会类专业“中介带动型”实习基地建设模式实践探索

本文阐述了探索高职财会类专业实习基地建设模式的必要性,分析了高职财会类专业实习基地建设方面存在的问题,并通过沈阳职业技术学院的实践经验提出“中介带动型”实习基地的建设模式,为高职财会类专业实习基地建设模式提供参考。     

“小组合作学习”模式在初中英语教学中的探究与实践

本文以新课程要求,依据教学实践,就小组合作学习模式,提出了切实可行的策略。