新形势下高校财务人员素质培养研究

财务管理是高校管理工作的重要组成部分,财务人员作为具体财务管理工作的执行者,能直接体现高校的财务管理水平。随着高校的不断发展,办学经费越来越多,财务工作量也越来越多,财务人员的压力越来越大。另外,会计人员职业道德规范、财务预算一体化管理和《政府会计制度》等的推行,对财务人员的素质提出了更高的要求。基于对高校财务人员素质现状的分析,提出优化财务人员素质培养工作的相关建议。     

高校分类预算绩效评价体系构建研究

随着新政府会计制度的颁布与实施,高校作为培养人才的重要基地,预算管理决定着教育工作质量,以及教育体制改革的成败。因此,高校应该重视预算管理工作。然而,预算管理效果与绩效评价体系存在紧密联系,高校在分类预算管理过程中,应该加强分类预算绩效评价体系构建,从而发挥预算管理的积极作用。本文将从高校建立分类预算绩效评价体系的重要性入手,分析存在的问题,提出高校分类预算绩效评价体系构建的优化措施。     

高校全面预算管理绩效评价体系探析

高校作为“为党育人、为国育才”的重要地方,如何实现高质量发展,离不开全面预算管理绩效评价体系的构建。本文从高校实际出发,立足高校绩效评价现状,分析了高校绩效评价目前存在的问题,采用层次分析法构建了绩效评价指标,提出在全面预算背景下改进绩效评价的措施,从而提高资金配置效率和资金使用效益,完善高校治理体系。     

公立高校国有资产管理绩效评价研究

在科教兴国战略方针的指导下,各大公立高校的教学环境、教学设施都有了进一步的改善。国有资产数量和规模日益增长的同时给各大高校国有资产管理绩效评价工作带来了不小的难度。为了进一步完善该项工作,本文以高校国有资产绩效评价的必要性为切入点,分析了现阶段各大公立高校国有资产管理存在的问题,并针对性地讨论了高校国有资产管理绩效评价体系构建的原则,以供参考。     

高校实行预算绩效评价的研究

高校实行预算绩效评价体系,有助于优化教育资源配置,提高办学效率,进行科学决策,保证学校的健康发展.本文以申请资金使用的部门或个人为高校预算绩效评价的主体,重点在预算绩效评价体系构建和评价过程方面进行了论述,并指出高校实行预算绩效评价面临的困难.     

高校实行预算绩效评价的研究

高校实行预算绩效评价体系，有助于优化教育资源配置，提高办学效率，进行科学决策，保证学校的健康发展。本文以申请资金使用的部门或个人为高校预算绩效评价的主体，重点在预算绩效评价体系构建和评价过程方面进行了论述，并指出高校实行预算绩效评价面临的困难。     

高校预算管理绩效评价——基于平衡计分卡的应用研究

随着我国经济社会的持续发展,高校部门预算改革日趋深化,预算绩效管理作为预算管理制度改革的一项重点工作,对全面提高部门预算管理水平具有重要意义,因此,如何构建合理、规范、高效的预算管理绩效评价体系是近年来研究的焦点。本文通过深入研究高校预算管理绩效评价模式,借鉴企业的绩效评价管理方式,试图构建平衡积分卡在高校中的运用模式,以期对绩效管理绩效评价模式提供可行的新思路。     

高校财务人员群体的激励机制研究

高校财务人员群体的激励机制不完善是制约其管理效益和管理机制正常运行的主要因素。为此,高校应重视高校财务人员群体激励机制的构建,在研究和分析财务人员群体的各种需要的基础上,建立科学合理的目标考核评价体系和奖惩制度,完善岗位晋升和人才培养的激励机制。     

基层会计人员绩效评价指标体系研究

基层会计人员绩效评价指标体系在建构和发展过程中的科学性和质量性水平,对于我国会计工作人员工作绩效评价工作的科学性和合理性水平具备深刻影响,本文围绕基层会计人员绩效评价指标体系问题,选取三个具体方面展开了简要的分析论述.     

完善高校财务绩效评价的思考

社会飞速发展导致高等专业技术人才稀缺,国家提倡发展教育的同时大量增加教育资源的投入,办学规模不断扩大,如何合理配置资源,提高教育经费的使用效率,已经成为高校财务人员需要考虑的问题.学者提出高校财务绩效评价方法,研究表明其能够改善配置资源和使用效率等问题.本文首先介绍财务绩效评价的主要内容,之后分析目前财务绩效评价工作中主要存在的问题,针对这些问题提出完善高校财务绩效评价的相关建议.     

高校资金使用绩效评价研究

本文论述了对高校资金使用实施绩效评价的意义,说明了高校资金使用绩效评价指标设计的原则,从高校的内部财务指标、教师的学习与成长指标、社会效益指标和客户满意度指标四个方面构建了高校资金使用绩效的评价体系,并解释了这种评级体系的科学性。     

高校资金使用绩效评价研究

本文论述了对高校资金使用实施绩效评价的意义,说明了高校资金使用绩效评价指标设计的原则,从高校的内部财务指标、教师的学习与成长指标、社会效益指标和客户满意度指标四个方面构建了高校资金使用绩效的评价体系,并解释了这种评级体系的科学性。     

高校预算绩效评价体系构建浅探

我国高等教育的发展伴随着大量财政资金的投入,研究构建高校预算绩效评价体系有着重要意义,良好的高校预算绩效评价体系可以提升高校预算管理水平,优化高校资源配置,具有认知、考评、监督、引导的意义.在实践中,构建预算绩效评价体系需要确定评价原则标准,进行方案设计和实施,选择评价工具和指标,在作出客观评价的同时对评价结果进行反馈,并对责任主体进行奖惩.     

高校资金管理绩效评价体系应用研究

本文以高校资金管理为切入点,基于资金投入、资金支出和存量管理三个维度构建的高校资金管理绩效评价体系为依据,结合实际案例,对绩效指标体系进行分析,从而更好地指导实际工作。     

财务视角下高校教学仪器设备管理现状与对策

在高校教育工作开展中越来越多先进仪器设备被运用到课堂教学中,仪器设备已发展为教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础。然而,目前部分高校教学仪器设备管理存在管理制度不完善、资产闲置、绩效评价体系缺乏等问题。随着信息技术的不断发展,高校通过完善管理制度、构建资产共享平台、建立科学合理的绩效评价体系、增强信息化管理意识、加强信息化培训等,不断提高管理效率,保障资产安全,提高资产使用率,为高校教育事业工作开展提供保障。     

高校图书管理人员绩效评价体系的构建

高校图书馆是为高校教学和科学研究服务的学术性机构和文献信息中心,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书管理工作人员是这一基地实施＂读者第一,服务至上＂的灵魂要素。因此,建立一套科学有效的绩效评价考核体系将引领高校图书管理人员提供更规范、更有深度、更专业化的服务。本文在梳理人员绩效评价理论的基础上,提出了高校图书管理人员绩效评价体系目标、原则,构建了三层次的继续评价指标体系。     

高校财务绩效评价可行性探究

高校财务绩效评价体系主要包括财务运行绩效评价体系、财务发展潜力评价体系以及财务综合实力评价体系,该评价体系具有诸多优势,因此,被广泛应用与高校财务管理。本文详细分析了高校财务绩效评价的内容,对高校财务绩效评价的可行性进行了探究与分析。     

高校教师绩效评价体系研究

经济社会不断进步,教育得到了更多的重视,高等院校是培养优秀人才的摇篮,其教育水平直接关系到人才培养的质量。高等院校中教师作为学生的引路者,只保证教师队伍的教育水平,才能提升高校人才培养效率。高校教师绩效评价体系的建立,其以提升高校教师绩效为目的,对其绩效以及教师日常工作进行评价以期不断查找教师工作中不足之处,对教师工作形成一种督促作用,进而保证高校教师工作贵然,提升教师工作效率,全面促进人才培养效率。基于此,本文以高校教师绩效评价体系为中心,提出构建优良高校教师绩效评价体系的方式,以期通过本次研究为高校教师绩效评价体系良好建立提供帮助。     

课程绩效评价体系及结果管理理论研究

目前,我国课程绩效评价的研究不充分,理论发展尚不完善。并且,高校绩效评价仅仅局限于教师绩效评价,建立的绩效评价体系不能对教师绩效评价的实践起到良好的指导作用。因此,财务管理课程绩效评价研究对于理论研究和实践教学都具有迫切性和必要性。本文主要针对课程绩效评价和结果管理相关理论方面进行归纳总结,从理论层面上界定课程绩效评价体系的构建依据。     

财务机器人背景下高校会计教育改革方向

随着人工智能进入会计领域,财务机器人将财务工作推入人机交互的新时代。一方面,财务机器人的数据处理能力会挑战基础财务人员的核算职能;另一方面,新的财务工作模式也引发了社会对会计人才的需求转变,出现许多新岗位。本文分析了财务机器人为会计人员带来的影响,并以此为基础对我国高校会计教育的变革提出几点建议,旨在进一步完善我国会计教育体系,培养财务智能化背景下的高端会计人才。