以精细化劳动分工推动落实大众创业万众创新

2014年9月的夏季达沃斯论坛上李克强总理公开发出大众创业、万众创新的号召,为我国社会经济发展提出了新的概念。不少专家学者对其做了深入的探究,而同时全民直接创业的观念也逐渐的被推出。文章通过对劳动力、创业风险、市场条件的分析指出以全民直接创业来解读大众创新创业有失偏颇。因此从劳动分工角度切入,探究以精细化劳动分工推动大众创新创业的实现。现阶段大众创新创业的过程中,要明确劳动者的角色分工,保障落实有效的过程参与;同时完善组织分工,保障组织功能的有效发挥;并同步落实职能分工,保障创意、信息、资本与服务的有效流通,进而以各个角色的优势结合与过程参与来推动大众创新创业的真正实现。     

大众创业、万众创新的支撑体系调查与思考——以湖南芷江为例

大众创业、万众创新的积极性、主动性受创业融资困难、创业平台建设滞后、创业培训流于形式等方面问题的影响,而大众创业、万众创新的积极性的调动需要强有力支撑体系。开展对芷江大众创业万众创新的支撑体系建设情况的调查,进一步了解芷江大众创业万众创新的支撑体系建设存在的问题,并探索可行性办法以调动全民创业创新的积极性。     

金融能为大众创业、万众创新做什么?

作为中国经济转型和保增长的双引擎之一,大众创业、万众创新需要金融的积极支持。而我国正规金融市场对中小企业和个人天生存在金融排斥现象,非正规金融市场提供的金融支持有限,这就需要政府有所作为。但在政府金融支持政策实施过程中出现了一些问题,削弱了实施效果。要推动大众创业万众创新的有效开展,政府应将金融支持的重点转向创新创业金融支持体系建设,利用多层次资本市场和互联网金融拓宽创新创业的资金来源。同时要创造条件更好地发挥商业银行对大众创业万众创新的金融支持作用。     

激发大众创业万众创新活力重在推进经济体制改革

当前,我国经济社会发展进入了关键期,机遇与挑战前所未有。要推进四个全面战略,应对经济新常态下经济增速下滑、结构优化、动力转换等新情况新挑战,必须转变经济发展思维,认识到大众创业万众创新实质上是一场社会变革,切实对现行经济体制不完善之处进行深入改革,激发大众创业万众创新活力,推进中国经济提质增效升级。     

优化政务环境推动大众创业万众创新

大众创业万众创新是新时期的重大社会改革,是要通过一系列政策制度安排,实实在在地释放出新一轮的改革红利,推动大众创业,万众创新,就需要优化政务环境,政府要为企业放权,要为企业松绑,要为企业服务,要为大众创业、万众创新提供一个优良的、公平的、法治的政务环境。通过优化政务环境,为创业创新搭建一座低成本、全要素、便利化、开放式平台。为经济发展添动力,增活力,确保经济发展在合理区间。为此各级政府要千方百计降低创新创业门槛,构建众创空间;要鼓励科技人员和大学生创业;为创新创业提供优质的公共服务。     

“大众创业”背景下的创业社会保障体系建设思考

在我国进入经济新常态的背景下,党和国家领导人多次在不同场合提出“大众创业、万众创新”的时代要求.对于如何促进创业,中央和地方各级政府都采取一系列的具体举措,这些举措主要集中在提供一定的创业资金、改善创业环境等方面,然而实践证明,这些措施的实际成效并不显著.由于创业的巨大风险,大众的创业意愿被大大抑制.目前我国创业社会保障体系在指导理念、制度设计、管理服务和社会救助等方面还存在诸多问题,因此加强和完善创业社会保障体系建设,对于激发大众的创业意愿、缓解严峻的就业形势、促进经济增长及维护社会稳定具有重大的积极意义.     

大众创业 万众创新

本文对2014-2015年李克强总理提出的大众创业、万众创新这一经济发展引擎的概念进行了深层次的解读,通过对我国大众创业、万众创新发展现状与政策导向的描述进而阐述天津市开展大众创业、万众创新模式的具体情况,指出天津市在开展该活动过程中存在的差距,并为我国及天津市未来培育大众创业、万众创新新增长点提出对策建议。     

新常态下高校创新创业人才培养的定位研究

新常态下中国经济的转型发展,对创新创业人才的需求不断增加。高校作为人才培养的主阵地,要充分认识新常态下创新创业人才培养的新形势、新要求。面对新常态下巨大的就创业压力,文章从供给侧结构性改革角度出发,提出高校创新创业教育要定位于科技竞争力、创业带动就业能力、实践能力和资源整合能力的培养,着重提高大学生创新创业参与率和成功率。     

大理州“大众创业,万众创新”战略实施的绩效评价与关键问题的对策研究

云南大理位于我国的西部,在推动大众创业,万众创新的过程之中,大理州站在宏观发展的角度,积极制定切实可行的计划和发展战略,提高自身的综合实力。文章结合大理州大众创业,万众创新战略实施的现实情况,分析战略实施的创新点以及不足之处,从而提出针对性的解决对策,为大理州政治经济文化建设提供一定的借鉴。     

“大众创业、万众创新”背景下高校“双创型”经管类人才培养模式研究

培养创新创业人才是我国实现"大众创业、万众创新"战略目标的教育举措,尤其是"双创型"经管类的人才培养是创新创业人才培养体系中重要的一环。本文在论述高校培养"双创型"经管类人才必要性的基础上,提出强化创新创业教育导向,优化创新创业课程体系,重视创新创业实践课程,建立以师生为中心的管理机制,发展"产学研用"的教育模式。     

江苏省南通市促进创新创业举措分析

南通市大力推动大众创业万众创新,开发了创新南通服务平台,线上提供创新创业路径导航,线下提供承载创新创业活动的众创空间,以及为创新创业对接投融资的通创荟系列活动,促进创新创业项目落地和产业化。文章对此举措进行了具体的分析。     

梁桂:走中国特色技术转移之路

科技部火炬中心主任梁桂日前在2007年首届技术转移发展论坛上指出,国家技术转移政策倡导走中国特色技术转移之路.     

不平衡时代的创新与创业研究

不平衡是新时代的基本特征。对于创新与创业而言，正是因为时代的不平衡而孕育了更多具有时代特色的创新想法和创业机会，也正是因为时代的不平衡为中国情境下的创新创业研究理论开发带来了更多挑战。在此背景下，首先，客观环境的不平衡来自创业者的主动感知，解决不平衡问题需要提高创业者的创新、创业能力，而能力的提升离不开创业认知加工和积极心理资本发挥作用。创业者通过环境扫描进行信息加工从而引发认知变革。创业团队知识和经验异质性带来了积极的心理资本。其次，合法性是创业企业在不平衡时代中得以生存和发展的"强心剂"。创业学习、关系网络都有助于企业获取合法性、解决新企业的合法性困境。创业企业战略选择和战略导向对于创业合法性也具有直接或间接的影响。最后，创业与创新融合下的商业模式创新逐渐成为不平衡时代的研究热点。商业模式创新需要适宜的资源开发、机会开发或机会-资源一体化开发行为支持，且机会、资源的开发还离不开由"环境-组织-个体"所组成的多层次影响因素发挥的联动效应。     

推进宿州市农业产业化经营的对策

农业产业化是在市场经济条件下，整体推进农村改革与发展，引导农民进入市场，提高农民组织化程度，实行农工商一体化经营，规模化生产，社会化服务，企业化管理的农业生产经营方式，这一新型经济组织形式，既保持了家庭联产承包制的稳定，又开辟了一条由粗放经营向集约经营转化的有效途径。     

企业家精神、外部环境与创新效率

以2015-2018年的上市民营企业为样本,采用熵权法和随机前沿模型(SFA),实证检验了企业家精神对创新效率的影响,同时还考察了外部创新环境对两者关系的调节作用。研究发现：企业家精神显著促进了企业创新效率,其中企业家的创新意识、管理能力和责任意识较为重要;市场化进程对两者关系有显著正向调节效应,市场化程度越高,企业家精神越能发挥积极作用,金融发展水平则无明显调节效果。     

公司创业的创新环境比较

以企业家创业(entrepreneurship)相对应的近期来研究热点公司创业(corporate entrepreneurship)为分析核心,着重研究了技术创新、企业创新和管理创新是产生公司创业的创新环境。并针对这些研究热点表明了本文的一些观点。如技术创新的衡量指标、引导创新的非线性思维和企业创新的推动作用等,是作者在创新与增长领域长期研究的部分观点。     

高校创业教育改进研究

高校开展创业教育,既适应了社会发展的需要,也是深化高校教育改革的需要。通过对高校创业教育的现状及其主要内容等问题的分析和思考,探讨推进高校创业教育的路径。     

大学生创业早期引导与保护机制构建及对策研究

我国大学生创业率一直处于较低水平,与欧美创新型国家存在明显差距。通过分析大学生创业者成长的早期特征和主要阻碍因素,本文尝试构建包含四大模块的早期引导与保护机制。本文认为高校应改革创业教育,进一步强化大学生创业意识的激发体系,改进大学生创业素质的养成体系,健全大学生创业心理的保护体系,完善大学生创业实践的辅助体系。     

成都市创新创业“政产学”生态系统构建研究

本文以成都市创新创业情况为研究对象,分析在新时代背景下,成都市创新创业目前存在的优势与不足,并从政府、企业、高校三方面提出相关意见,以期构建成都创新创业的生态系统,进一步营造成都的创新创业氛围。     

大学生创新创业认知行为模式研究

大学生创新创业认知行为模式有其特殊性,大学生因年龄和社会阅历等决定其创新创业认知始于感性,要经多维环境持续相互作用才能达到完全认知。从大学生创新创业能力来源出发,对大学生创新创业认知特点进行研究,构建大学生创新创业认知行为宏观、中观、微观三维“耦合”模型,同时探讨大学生对创新创业资源的认知,指出现有研究存在的不足,并对大学生创新创业认知行为模式未来研究进行展望。