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高职生是适应新时期我国经济社会发展亟需大量高级技术人才的现实而大力培养的,是高等职业教育的主要对象。要培育合格的高级职业技术人才,离不开职业素养及其提升。文章首先深入探讨了职业素养的内涵,然后从经济社会发展、高等职业教育发展、高职生个人发展3个维度对职业素养的功能进行分析,并对高职生职业素养的培育提出了一定的看法。 相似文献
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城市化进程中失地农民职业适应的社会学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从社会学的角度分析了失地农民职业适应的内涵、影响因素及其路径。失地农民职业适应包括职业技能适应、职业规范适应、职业人际适应和职业心理适应四个维度。现代教育不足、社会保障缺失和社会排斥是影响失地农民职业适应的主要因素。因此,应为失地农民创造良好的就业环境,提供职业技能培训和以劳动法为主的法律培训,并建立健全失地农民社会保障制度。 相似文献
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高职院校学生健全职业价值观的塑造,根本的方法在于对学生"主体性"的培养。要培养学生的"主体性",必须摒弃"工具主义"的教育思想,强化"全人教育"意识;必须强调个人的社会责任;关注学生社会关系网络和人际交往的质量;必须营造"全方位育人"环境,实现"教育世界"向"生活世界"的回归,在潜移默化中完成对学生健全职业价值观的塑造。 相似文献
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我国高等职业教育改革虽然取得了一些成绩,但由于内外环境因素也存在着明显的不足,不利于学生职业能力的形成。进一步深化高职院校教学目标、内容、方式的改革,促进学生职业能力的形成,是贯彻落实科学发展观、发展高职教育的必然要求,也是增强国家竞争力、发展社会生产的客观需要,必须在思想上予以高度重视。 相似文献
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职业教育在实现小康社会和构建和谐社会的进程中具有不可替代的作用,而教育的本质是培养人的素质。目前,越来越多的用人单位对毕业生的职业素质提出了更高的要求。因此,提高学生的职业素质是高职院校面临的主要任务,高职教育应全方位搭建职业素质教育框架,探索有效的职业素质教育路径以全面培养学生的职业素质。 相似文献
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对浙江多所高职院校的高职学生进行调查研究,在调查数据和已有理论观点的基础上系统分析高职生职业倾向、职业选择的特点以及影响因子,对职业选择与职业倾向三者的一致性进行探讨,根据以上理论分析结合实证研究对高职学生择业和高职院校就业管理工作提出建议和对策。 相似文献
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在现代重技术轻文化的背景下,职业语文应当发挥其语言优势,充分利用其专业特点,结合时代发展需要,重新制定教学目标,改变教学观念,构建出新的教学内容等。在保证基本功能不变的前提下,适应时代发展的需要,这样才能够使职业语文教育经久不息的流传下去。再者,职业语文教育还要让学生们认识到职业语文对未来职业发展导向的重要作用。语言的文化是所有文化的基础,学习好职业语文是保证自己掌握专业知识的前提条件,无论是教师还是学生都应当注重职业语文在现代社会的重要作用,要通过职业语文的学习帮助自己在未来的职场中立于不败之地。本文将重点探讨职业语文在职业导向中如何发挥其作用。 相似文献
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职业核心能力以培养适岗换岗能力为要旨,对于促进社会经济变迁、助力用人单位效益、推动高职教育发展以及提升学生就业能力均具有重要的现实意义。因此,高职院校有必要遵循能力本位的课程观、行动导向的教学观、积极体验的学习观以及立体多元的评价观探索职业核心能力培养路径,从优化课程设置、改进教学实施、创新评价手段等几个方面入手,增强职业核心能力的培养实效。 相似文献
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良好的职业素质是学生职场成功的主要条件。对在校高职生进行良好的职业素质教育,要明确职业素质应包含的内容,在多个素质教育方面加强和创新,特别是引进实际的社会开发环境。 相似文献
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Human capital theory and UK vocational training policy 总被引:6,自引:0,他引:6
Since the Industrial Training Act of 1964, the UK governmenthas adopted a variety of policies intended to redress a problemof under-investment in vocational training. In the 1960s and1970s it attempted to regulate the training provided by firms,through a levy scheme. More recently, subsidised training schemeshave been the centrepiece of policy. This paper examines theexplanations for market failure in vocational training, andexplores the rationale for such policies. Under-investment canarise from credit constraints and uncertainty facing trainees,and from imperfect competition in the labour market which createsexternal benefits for firms. Both subsidies and regulation canbe effective in dealing with these problems, although it isargued that the training levy scheme, as implemented in theUK and other countries, should be viewed mainly as a mechanismfor releasing credit constraints. 相似文献
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教材建设是高职院校的基本建设之一,直接关系到高职院校能否实现培养高技术应用型人才的目标,目前高职院校教材建设存在教材内容陈旧,数据更新缓慢,缺少专业理论融入实践内容以促进学生动手能力提高的教材,有的教材与获取职业资格证书所需知识技能缺乏有效的衔接。要加强对高职院校教材建设的规划和指导工作,必须要建立高职院校教材应用体系和教材质量评价机制,重视教材编写队伍的建设,根据高职教材独具的体系、类型、编写原则等来编写。 相似文献
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喀什市富余劳动力职业培训与转移调查 总被引:1,自引:0,他引:1
农村富余劳动力转移是城乡一体发展与产业结构调整的主要因素。据统计,喀什市农村富余劳动力占农村劳动力总数的64.2%。在今后的工作中,把这些富余劳动力怎样转移是一个重要问题。本文根据喀什市进行的实地调查资料,对农村富余劳动力职业培训与转移现状进行了分析,提出了相应的对策建议。 相似文献