化解高校内部审计风险的几点建议

随着高校各种经济活动的日趋增多,高校内部审计在履行职责的过程中风险逐步增大.从高校内部审计风险产生的客观和主观因素着手,文章提出探索高校内部审计模式的新框架,健全高校内部审计质量控制和责任追究体制,提高内部审计人员素质,加强对审计计划的控制等措施,来防范控制高校内部审计风险.     

风险导向内部审计:背景分析与框架建构

风险导向内部审计是内部审计领域的最新发展,西方国家对其基本理论研究才刚刚开始,本文在论述内部审计历史演进规律的基础上,首先对风险导向内部审计产生的背景进行分析,然后构筑风险导向内部审计基本理论框架,并对其基本理论问题展开叙述。本文的研究将对风险导向内部审计这一前沿问题进行系统化和结构化的探索。     

化解高校内部审计风险的几点建议

随着高校各种经济活动的日趋增多,高校内部审计在履行职责的过程中风险逐步增大。从高校内部审计风险产生的客观和主观因素着手,文章提出探索高校内部审计模式的新框架,健全高校内部审计质量控制和责任追究体制,提高内部审计人员素质,加强对审计计划的控制等措施,来防范控制高校内部审计风险。     

论高校内部审计的特征及发展方向

本文从审计、内部审计及高校内部审计的内涵开始,讨论了高校内部审计的特点,进而讨论了新形势下高校内部审计的发展方向,提出高校内部审计要转变职能,由"把关型审计"向"管理型审计"转变,提高审计工作成效,促进高校加强内部管理,保证学校教学、科研和管理目标的顺利实现.     

关于高校内部审计发展的思考

本文对高校内部审计发展的现状进行了分析,指出了目前高校内部审计存在审计机构独立性差、审计领域较窄、审计质量不高等问题,探索了高校内部审计发展的必要性,并为高校内部审计的发展重新定位,提出了建立审计委员会、财务审计与管理审计并重、开展风险导向审计、提高内部审计质量等建议。     

云审计在高校内部审计中的应用研究——基于协同审计的视角

我国高校内部审计存在审计力量薄弱、技术方法落后等问题,云审计为提高高校内部审计质量提供了新路径。本文基于云审计平台提出高校新型审计模式框架:借助云审计平台实现云端无纸化作业和高校间审计资源共享;同时,将高校内部审计业务分为重大项目和非重大项目,分别提出高校间协同审计和独立审计两种审计方式。     

基于审计信息化技术的高校内部审计外包项目管理研究

随着中央政府对审计全覆盖要求的深化,高校内部审计压力不断增加,内部审计项目外包成为不少高校的选择.本文探索通过审计信息化加强对外包项目过程管理和质量控制的若干方法.     

管理审计在企业内部审计中的实施

近年来,随着企业转制、转型和企业产权实现多元化,许多大型国有企业正在向多元化的大企业集团迈进,企业决策层对内部审计的要求正在从传统的"纠错防弊"向促进企业整体管理水平提高和防范风险能力方面转变.因此,许多企业的内部审计部门将管理审计作为了新的探索模式和方向.文章将从实施管理审计的必要性、基本内容、审计程序和方法、需要注意的问题等方面,对管理审计在企业内部审计中的实施作初步探讨,以便更好地服务于企业的内部审计工作.     

高校内部审计质量管理思考

正一、高校内部审计质量管理的涵义和内容由中国内部审计协会发布,自2005年5月1日起实施的《内部审计具体准则第19号——内部审计质量控制》中第二条规定"内部审计质量控制是指内部审计机构为确保审计质量符合内部审计准则的要求而制定和执行的政策和程序。"高校内部审计质量管理是在上述具体准则基础上,为实现审计目标,规范审计行为,     

基于数据挖掘的高校数据式审计框架探究——以高校办学和科研业务为例

大数据时代背景下,审计信息化是审计工作的重要思路,也是新时代审计发展的必然路径.文章基于高校数据和内审人员计算机应用水平现状,结合高校业务运行模式和业务活动特征,提出"数据式审计"是高校审计信息化的重要手段,明确了数据式审计"是手段而非目的 、是分析而非统计、是整体而非局部"的基本理念.在此理念上,文章围绕"数据挖掘"技术构建了高校数据式审计框架,并结合高校办学业务、科研业务案例,深入探讨了审计框架的实务应用,为高校切实推进开展数据式审计提供了具有操作性的实现路径和应用范例.     

高校内部审计风险的产生及评估

现代高校已经成为一个内部结构复杂的庞大系统,资金是这个系统正常运行的血液,而内部审计是资金正常循环的保障机制。经济的发展和高校内部改革的推进使得高校财务管理的内外环境发生了深刻的变化,这导致了高校内部审计风险不断增加。为了解决高校管理中面临的这一问题,文章剖析了高校内部审计风险发生的原因和特点,提出了利用模糊数学法进行风险评估的方案,并在西安某高校内开展了实证研究,对高校内部审计风险预警进行了有意义的探索。     

加强高等院校内部审计建设

高校内部审计必须与内部管理的需要保持和谐一致,正确认识并全面履行高校内部审计监督与评价职能,使内审工作与高校依法治校、深化改革、快速发展的形势相适应,使内部审计管理、内审机构的"人、法、技"建设与内部审计业务工作的发展相适应,扎扎实实地做好各项基础工作。     

高校内部审计转型与发展思考

随着我国高等教育的发展和高校管理体制改革的不断深入,高校对内部审计产生了更多的需求,高校内部审计开始步入转型时期,呈现出新的作用空间。内部审计是部门单位、企事业组织的"免疫系统",其根本目的是提高组织自身"免疫力",保证其安全、健康、可持续的发展,适应转型与发展是高校内部审计的必然选择,是现阶段推动高校内部审计转型与发展的关键。     

高校内部审计定位的新思考——基于审计关口前移引发的视角

为了更好地发挥审计监督职能,高校内部审计人员积极推行审计关口前移,即将内部审计工作由事后转向事前、事中,但是在审计关口前移的过程中,却往往会因为被误解而造成内部审计直接参与管理,承担具体管理职责的现象.所以高校内部审计人员必须在审计关口前移过程中准确把握内部审计的定位,做到"有所为有所不为".     

高校物资采购审计战略化管理思考

随着国家对教育经费的投入力度以及其他各种渠道的经费投入逐年加大,高校对各种物资的需求大幅度增加,为加强对高校物资采购的管理,高校物资采购流程的监督必须在前期的计划阶段介入,从流程中各个关键控制点着手,实行全方位的全过程跟踪物资采购审计,而其关键点是须对物资采购审计实行战略化管理。本文依据我国内部审计协会发布的《内部审计实务指南第2号——物资采购审计》,结合高校内部审计工作实际,对高校物资采购审计战略化管理进行初步探索。     

内部审计在高校管理中的作用分析

随着高等教育事业的不断发展,高校管理也面临诸多新的挑战与任务,对高校内部审计提出了更高要求。本文首先分析了高校内部审计的特征及职能,并在此基础上阐述了内部审计在高校管理中的作用。最后,分析了内部审计在高校管理中的现状,并有针对性的提出了强化内部审计的若干措施。     

高校内部审计外部化的现实研究

本文剖析了高校内部审计的基本涵义和意义，借鉴国际内部审计外部化发展的新动向．就我国高校内部审计外部化的现实情况、潜在问题及对策进行了具体研究。     

审计全覆盖背景下 高校内部审计外包风险及应对措施

党的十八大以来,中办、国办在《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》中明确要求"党政同责、同责同审",审计全覆盖的范围包括公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况,新时代赋予了高校内部审计新的任务。但高校内部审计普遍存在审计力量薄弱、审计缺乏独立性以及审计方法落后等问题,内部审计外包应运而生。内部审计外包有它自身优势的同时也存在风险,本文从事前控制、事中控制、事后控制三个时间节点提出相应的控制措施,尽量减少内部审计外包带来的风险,让内部审计外包更好的为高校事业发展服务。     

高校管理审计研究现状综述

进入21世纪以来,管理审计已成为当今世界内部审计的主流。管理审计是社会政治经济生活发展到一定阶段而产生的。适应市场经济体制要求的新的审计模式,是对企事业的经济活动建立以风险评价为中心的全方位、全过程的监控体系。内涵深广,是现代单位内部审计的重要组成部分。管理审计是一种新的审计类别。是现代审计的新领域。高校管理审计更是高校内部审计的全新领域．目前高校管理审计研究和应用仍处在起步阶段。本文在研究我国高校管理审计现状的基础上．分析了推进高校管理审计中存在的问题,并提出了如何推进高校管理审计的建议.     

试论审计现场管理与控制

审计现场管理与控制是审计质量控制体系中一个非常重要的子系统。本文试图借助企业内部控制的相关理论来构筑一个审计现场管理与控制的基本框架，这个框架主要包括审计现场管理与控制的目标、内容以及评佶机制。