信息技术在数学教学中的应用

在数学教学中,适时恰当地运用信息技术,以形象具体的图、文、声、像来创设学习情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化、活跃学生的思维,让学生更直观、更全面地获取知识,提高创新能力,增强学习效果.     

信息技术在小学数学教学中的应用

随着计算机和网络的不断发展,信息技术逐渐改变着我们的工作、生活。如何利用其传播高效性、交互性等特点,更好的应用于小学数学教学是摆在我们面前重要的问题。     

信息技术在数学教学中的应用研究再认识

本文在分析目前数学教学现状和引入信息技术的优势与不足的基础上,提出了将信息技术应用于基础数学教学的五种新方法,即一鼓作气法、承前启后法、画龙点睛法、前呼后应法和情景交融法,以期提高数学教学质量。     

信息技术在教学中的应用

信息技术应用于课堂教学，课堂不再枯燥无味，给学生创设了大量的富有情趣的情景，满足了他们的强烈的求知欲望，让他们感受到了丰富多彩的教学世界。因此，合理配置教学资源，优化教育结构，努力探寻网络环境下新的教学模式，就能优化课堂教学，培养学生的创新思维，全面提高学生综合素质。     

信息技术在数学教学中的作用

当前．新课程改革正在如火如荼的进行着。新课程理念下的课堂教学的特点具有开放性、创造性、不确定性,而数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性与想象力于一身的科学,这就为信息技术在数学课堂教学中的运用开创了新的机遇。作为实施新课程改革的指南,     

现代信息技术在初中数学中的运用

学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础（特别是信息方面的基本知识和能力）、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施，以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性，达到优化学习过程和学习资源的目的。     

信息技术在数学教学中的应用

现代信息技术的广泛应用,正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响。课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容,实现信息技术与数学的有机整合。这种作法就是将信息技术融合到数学课程中．在内容上“把算法融入到数学课程的各个相关部分”,这就使得信息技术实质性地成为数学课程教与学的必要工具,掌握信息技术已成为学好或教好数学课程的必要条件。     

信息技术融于数学教学之管见

为了适应教学改革的需要,数学课堂教学必须充分利用信息技术的优势,自觉地与信息技术进行有机的整合。     

信息技术与数学教学整合的探索

该文阐明了数学教学对于实现信息技术与数学课程整合的重要意义以及作用和学习方式。     

浅析多媒体技术在数学教学中的应用

多媒体教学是一种现代化的教学手段,已在各学科得到广泛应用,文章从数学教学实践出发,对多媒体技术在数学教学中的应用进行分析阐述,从而为多媒体技术在数学教学中的应用提供参考。     

高职数学教学与信息技术整合研究

当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式。信息技术与课程整合作为一种新型的教学方式,在国内外的教学中已取得显著的成效。文章根据作者多年的教学实践和改革经验,对信息技术与高职数学课程整合的必要性、作用、整合方法、注意事项等方面作了初步的探讨,希望对提高高职数学课堂教学效果和信息技术的发展具有一定的参考作用。     

数学在网站信息架构设计中的应用研究

网站信息架构设计是一种中层设计范式,向上既可以抽象为或简单或复杂的结构设计,向下还可以落实到具体的技术细节。而在更为广泛的交互设计领域中,信息架构还与不同领域的学科之间存在着交叉与融合。信息架构设计包含着理性的逻辑分析与感性的多维表达,而本文正是对数学与信息架构设计这二者之间的交叉融合进行研究,对如何提升网站交互技术、交互行为、用户体验以及视觉设计等方面进行探索。     

信息技术在高职物理教学中的有效运用

文章分析了高职物理教学中常见的问题,研究了信息技术与高职物理教学整合的可行性,提出了信息技术在高职物理教学中有效运用的策略。     

信息技术与物理教学整合初探

要搞好信息技术与学科教学的整合,需要学校和教师对信息技术有真正的了解,把计算机技术和网络技术当作自己教学和工作的有力工具,在深刻理解了它的强大功能之后,才能进一步从自己学科的角度来研究如何利用信息技术进行辅助教学.真正把信息技术与物理教学结合起来,并达到良好的效果,应构建全方位的基本网络环境的教学系统.     

独立学院高等数学教学改革研究

高等数学是我国高院的基础课和必修课,但目前独立学院学生学习高等数学普通存在基础差,学习成绩差等问题,针对目前独立学院高等数学课程教学的现状以及学生的特点,有针对性地提出了一些可行的高等数学的教学改革策略。     

大学数学公共基础课教学的几点体会

就如何上好大学数学公共基础课进行了探讨,从上好第一次课,培养兴趣,教学方法,教学手段等几个方面论述了提高大学数学公共基础课教学质量的一些方法。     

信息化管理在物流中的应用研究

信息化管理是现代企业的重要特征。随着国内物流业的发展,物流信息化管理越来越受到企业的重视。本文首先分析了物流实现信息化管理的必要性以及信息化管理在物流中的地位和作用,指出了我国物流信息化目前存在的问题,最后阐述了实现物流信息化管理的原则、途径。     

职业学校数学课程信息化教学的实践探索

如今是互联网时代,也是信息大爆炸的时代,信息的繁杂、筛选以及如何与时俱进,这些都对职业学校数学课程的信息化教学提出了新的挑战:在信息化教学的过程中,如何在高效利用多媒体实现职业学校数学课程信息化教学的同时,也能达到提升学生人文素养的目的?文章针对这一问题进行了研究,在论述了多媒体在数学教学中的优势后,继而分析了职业学校数学教师应如何借助于数学课程信息化教学来提升学生的人文素养。     

信息技术在高等美术教育中的应用研究及设想

信息技术与高等美术教育相结合是指在科学的教育思想、教学方针的指导下 ,在高等专业美术教育活动中结合使用信息技术 ,把信息资源、信息方法、人力资源和专业美术课程内容有机地结合起来 ,共同完成教学任务的新型美术专业教育教学模式。这种新型的教学模式可促进传统的以教师为中心的教学模式的根本性改变 ,从而达到培养学生创新思维、创造与实践能力的教学目标     

多媒体网络技术在大学俄语教学中的应用

文章指出,科技时代多媒体网络技术对辅助外语教学有着特有的优势,多媒体的应用极大丰富了外语教学的手段,把传统的教师外语教学与多媒体技术有机结合,争取教学效果的最佳化,是外语教师在教学中必须掌握的技能。