高校内部审计信息化建设研究

近年来,高校资金规模不断扩大,信息化应用水平快速发展,给高校内部审计工作带来了新的挑战.本文分析我国高校审计信息化建设的现状与目标意义,结合我校审计信息化建设经验,构建高校审计信息化平台功能模块,提出相关实施建议,为高校内部审计信息化建设提供借鉴.     

高校内部审计信息化建设研究

大数据时代的到来,推动着社会信息化建设的发展进程,在这种信息技术高速发展的环境下,为适应社会的新发展,高校的信息化程度逐日增强,这对高校内部审计信息化建设提出了新的挑战;作为高校独立的监督管理部门,内部审计必须加强信息化建设,创新审计技术和方法,提高审计效率及审计效果.本文从高校内部审计信息化建设的必要性入手,通过分析信息化建设过程中存在的问题,提出相关解决建议.     

浅析关于高校内部财务审计的优化

本文通过对当前高校内部财务审计存在的主要问题,诸如高校对内部审计重视不够、高校内审人员的整体专业化程度偏低、高校内审的信息化程度不高、高校内部审计的理念和对象落后等进行分析,提出了学校领导重视、内审人员进一步提升专业素质、转移内审工作重心、加强内审信息化建设、内部审计业务外包等优化路径,对高校的内部财务审计进行展望。     

信息化环境下高校内部审计创新研究

信息化环境下,高校内部审计对象、内容、方式方法都发生了很大变化,给内审工作带来了巨大的机遇和挑战.为此,高校内部审计应结合实际,建立符合高校管理特点的内部审计信息化系统,加强内部审计质量管理信息化建设,把传统审计与信息化审计有机结合,努力实现信息化审计效能最大化.     

基于项目管理的高校内部审计信息化系统构建研究

大数据蓬勃发展的背景下,高校内部管理模式发生了翻天覆地的变化,传统的高校内部审计工作模式已不能满足经营管理者对于风险管理、流程优化和风险防范等方面的管理需求。本文在对高校内部审计信息化现状进行梳理的基础上,结合内部审计概念的发展趋势,以A高校内部审计信息化建设实践为例,探讨基于项目管理的高校内部审计信息化建设的思路框架,以期为深入推进高校内部审计信息化建设提供借鉴。     

“放管服”背景下高校科研经费内部审计发展路径探讨

本文以高校内部审计为研究对象,通过文献研究法,分析“放管服”改革对高校内部审计的影响,提出高校应转变审计工作思路,推进重大或重点项目全过程审计,完善审计信息化建设,加强审计质量控制和队伍建设。     

关于高校内部审计质量管理对策及相关考核评价指标体系的研究

近年来,中央和地方对高校教育经费投入逐年增加,高校办学资金筹措渠道趋向多元化,校内外的经济活动变得频繁而复杂,加强内部审计质量控制是高校发展的需要。本文从分析高校内部审计质量控制现状出发,提出了加强高校内部审计质量控制的对策,构建了高校内部审计质量评价指标体系,以期更好发挥高校内部审计的监督和服务职能作用。     

高校内部审计工作质量提升途径

审计工作是党和国家监督体系的重要组成部分.新时期政治生态环境下,高校内部审计工作面临更多的挑战.本文通过分析高校内部审计面临的困境和挑战,提出高校内部审计可通过提高内部审计工作站位、优化和健全内部审计制度、推进审计信息化建设、关注审计关键节点、采用创新审计模式等途径,提高高校内部审计工作的质量.     

高校内部审计与国家审计协同联动问题研究

从国家审计和内部审计起源入手,阐述了国家审计和内部审计的性质,在系统梳理国家审计管理体制改革措施和中国内部审计制度发展历程的基础上,分析了部分高校内部审计现状和发展困境,提出了高校内部审计与国家审计协同联动的路径。高校应实行教育行政内部审计派驻制度,全面加强党对国家审计和内部审计工作的领导,构建上下贯通的党内审计监督体系,制定和完善审计相关法律法规,调动高校内部审计人员的积极性。     

新形势下高校内部审计法律关系研究

在加强党对内部审计工作的集中统一领导、强化对内部审计工作的指导和监督的新形势下,梳理高校内部审计法律关系、完善相关内部审计法律体系,提升立法层次,对于构建高校科学的内部治理体系、实现高等教育内涵式发展目标,有着十分重要的意义。本文分析了高校内部审计法律关系存在的基础,界定了高校内部审计法律关系要素的内涵。通过整理现有法律规定,提出了完善高校及相关内部审计法律制度的建议。     

高校内部审计信息化建设研究

随着高校教学、科研等各项事业的蓬勃发展,高校审计任务日益繁重,审计压力不断加大。而以财务信息化为代表的校园信息化建设的推进,使得当前高校内部审计在审计模式、内容等方面都出现了新的变化,加快推进内审信息化建设,提高审计质量,已成为当前高校内部审计工作的重要任务。     

高校内部审计质量提升路径研究

高校内部审计是推动依法治校和高校治理能力现代化的重要力量,在促进学校高质量发展过程中也发挥着重要作用。新时代,党和国家高度重视审计工作。分析提高高校内部审计质量的必要性,从影响高校内部审计质量的五个主要因素出发,从加强顶层设计、开展“审计营销”、实行全过程质量控制、提高信息化程度和打造审计“特种部队”五个方面提出内部审计质量提升路径。     

国有建筑企业内部审计信息化模式探讨

大数据背景下数字经济快速发展,先进的科学技术运用于内部审计工作,推动内部审计信息化建设与现代化变革,促进内部审计职能的充分发挥.本文阐述了构建内部审计信息化模式的重要意义,并从营造良好发展环境、建立内部审计信息化平台、运用RPA技术开展审计工作、组建审计人才队伍、完善制度体系建设和强化数据安全管理等方面,探讨了构建国有...     

基于高校信息化建设对内部审计新模式的探索

随着大数据时代的到来,互联网+已经深入到工作生活中的方方面面,高职院校信息化建设逐渐发展起来,智慧校园必然是未来的发展趋势。职业院校在培养应用型人才和校企合作方面涉及项目较多,高校内部审计业务复杂多样,涉及范围广、成本高,尤其是近年来国家审计署提出的审计信息化建设关系到审计工作的全局,因此,高校信息化建设与内部审计相结合迫在眉睫。     

"两统筹"思维构建高校内部审计全覆盖长效机制

审计项目审计组织方式"两统筹"为高校内部审计实现全覆盖提供了一个全新的思路和方向.文章立足高校内部审计全覆盖工作要求,从高校内部审计实现全覆盖的基本内涵入题,通过对广东11所高校审计部门的调研,梳理了高校以"两统筹"实现高校内部审计全覆盖的现实困境,提出了"两统筹"思维下从"加强党的领导、强化思想认识,健全规章制度、顺畅协调机制、提升队伍素质、创新审计手段,把握关键环节、细化内容实施"构建高校内部审计全覆盖长效机制.     

新时代高校内部审计信息系统框架构建研究

构建规范、高效的审计信息系统是高校内部审计必经之路.本文通过探讨高校内部审计信息系统的系统框架,为高校内部审计信息系统的构建提供借鉴.     

大数据时代高校审计信息化改革探讨

现代社会已经进入了大数据时代,大数据时代给人们带来很多的机会的同时也给人们带来了很多挑战.高校的内部控制主要依靠于内部审计,大数据时代对待数据的处理不在局限于之前的简单统计,这就对审计信息化的改革提出了挑战.如何深化大数据时代高校审计信息化的改革成为我们要解决的首要问题.     

教育信息化2.0 背景下的高校内部审计探究

随着《教育信息化2.0行动计划》的发布,各大高校将“互联网+教育”业务模式引入校园,对高校传统内部审计工作的方式与方法提出新的挑战。本文以信息技术内部审计为基线,对高校内部审计计划阶段、测试阶段及报告阶段工作的方式方法进行探究。     

省属国有企业内部审计数字化综合管理应用平台建设研究及实践——以A集团为例

省属国有企业内部审计部门为有效应对日益提高的高标准审计管理、高要求审计质量的挑战，需积极推动实现自身的数字化转型。本文分析了内部审计数字化转型的主要方向，梳理了省属国有企业内部审计管理模式与主要工作内容，并以A集团构建内部审计综合管理应用平台的实践为例，从审计业务管理信息化、审计作业过程信息化、数字化审计新模式构建出发，提出包含前台作业层、数据支持层、后台支撑层、审计驾驶舱和系统管理层的五层模型，内置审计作业、风险监测、审计档案等17个子系统，积极探索省属国有企业内部审计数字化转型的实践路径，为该省国有企业审计数字化转型提供重要样本。     

信息化背景下企业内部审计探析

本文阐述企业内部审计的概念及信息化背景下企业内部审计的特点,分析了信息化对企业内部审计的要求,提出了信息化背景下加强企业内部审计工作的策略。