天津财经大学2005年会计硕士（MPAcc）专业学位招生简章

天津财经大学是我国最早建立的五所财经大学之一，1979年会计专业开始招收硕士研究生，1986年开始招收博士研究生，是全国最早的会计博士、硕士学位授予单位之一。2004年成为全国首批21所获得批准的会计硕士（MPAcc）专业学位教育试点单位之一。     

内蒙古财经学院统计学硕士点简介

内蒙古财经学院统计学学科及专业始建于1960年，是内蒙古财经学院设置最早的专业之一。统计学系的前身为计划统计系、统计与信息管理系，自1980年开始招收本科生并承担统计学学科及其专业建设，2006年取得统计学专业硕士学位授予权。     

博学经世,砥砺治学——记中央财经大学会计学院鲁桂华教授

鲁桂华,会计学博士,应用经济学博士后,中央财经大学计学院三级教授,硕士研究生导师,中国注册会计师. 1990年毕业于浙江大学化工系自动化专业,1999年毕业于湖南财经学院金融保险系获经济学(金融学)硕士,1999年至2005年任教于天津商学院(现天津商业大学)会计系,先后任讲师、副教授,2005年毕业于清华大学经济管理学院获管理学(会计学)博士学位,2005年至今任教于中央财经大学会计学院2007年中央财经大学应用经济学博士后流动站出站,获优秀博士后称号,同年7月起任教授.     

关于1986年研究生招生工作问答

为了满足报考1986年攻读硕士学位研究生同志们的要求,现对有关问题综合答复如下: 一、1986年招收多少名? 答:1986年计划招收60名。其中硕士研究生40名,研究生班20名。二、1986年分几个专业和研究方向?     

《金融论坛》理事会成员单位 暨南大学经济学院

院长:刘少波教授暨南大学经济学院成立于1980年,同年获得全国首批招收政治经济学专业硕士研究生资格,成为华南地区该专业第一个硕士点。经过30多年的不懈努力,经济学院已经成长为学科门类齐全、师资力量雄厚、办学质量优异、学术交流广泛、社会服务成效突出,国际化、现代化、综合化优势日益凸显,在华南地区领先,在国内外尤其是在港澳台和东南亚地区具有较大影响力和较高知名度的学院。暨南大学经济学院金融学系的前身是1925年成立于上海的暨南学校商科大     

严谨治学,潜心研究——记西南财经大学会计学院赵德武教授

赵德武,经济学博士,教授,博士生导师。1984年7月,西南财经大学(原四川财经学院)会计学专业本科毕业;1987年7月,西南财经大学会计学专业硕士研究生毕业,并留校任教;1998年7月,获西南财经大学经济学博士学位。1995年3月,任西南财经大学会计学院副院长;2000年9月,任西南财经大学会计学院院长兼党总支书记;2001年3月,任西南     

高校审计专业可能单独招硕

<正>2月11日,在南京审计学院举行的全国审计学科发展与教材建设研讨会上获息,由于审计工作的复杂性对审计人才提出了更高要求,高校中审计专业只能单独培养本科生的局面将被打破,审计专业有望从现在的三级学科提升为二级学科,进而可以独立招收硕士研究生。南京审计学院副院长尹平教授介绍,目前我国审计人才缺乏,政府审计仅有8万专业人才,远远不够,依靠现有的人     

内蒙古财经大学专家简介

李亚慧,女,蒙古族,1970年生,经济学博士,内蒙古财经大学工商管理学院教授,硕士研究生导师;内蒙古自治区精品课程《人力资源管理》主要建设人和临时负责人,内蒙古财经大学精品课程《薪酬管理》负责人。1993年毕业于内蒙古财经学院工业企业管理专业,获得经济学学士学位,2004年获得东北财经大学管理学硕士学位,2010年获得中央财经大学经济学博士学位(劳动经济专业,就业与劳动力市场方向)。从教以来,秉承     

内蒙古财经学院企业管理硕士点简介

内蒙古财经学院“企业管理”学科点于2006年由教育部批准招收硕士研究生,该学位点依托于“企业管理”内蒙古自治区重点学科。“企业管理”学科是1960年内蒙古财经学院建校后建设最早的学科之一,目前已经成为内蒙古财经学院的一个重要学科。承担该学科建设的专业系（学院）几经更名：在内蒙古财经学院建校初期,     

关于构建具有特色农村教育硕士课程体系的探讨

我国"农村学校教育硕士师资培养计划"通过推荐免试教育硕士研究生等优惠政策,鼓励吸引一批优秀的大学应届本科毕业生到国家或省级扶贫县学校任教,为农村学校培养一批高学历、高素质的骨干教师,充实农村教师队伍,改善农村教师结构,提升农村教师素质,全面提高农村教育质量。围绕农村教育硕士培养的宗旨,在课程设置的原则和课程体系等方面都应注意突出农村教育硕士的培养目标和特色。     

求索笃行-记对外经济贸易大学国际商学院雷光勇教授

雷光勇,对外经济贸易大学国际商学院会计学教授,博士生导师,自2010年5月起,任对外经济贸易大学国际商学院副院长。1997年6月,湖南大学会计学硕士研究生毕业,获经济学硕士学位;1997年6月至2000年9月,于长沙理工大学管理学院从事教学、科研工作;2000年9月至2003年6月,在中南财经政法大学,师从我国著名会计学者郭道扬教授攻读会计学博士研究生,获管理学博士学位;2002年4月至2005年6月,在北京大学光华管理学院从事工商管理博士后研究,并承担本科教学工作;2005年6月至今,在对外经济贸易大学国际商学院从事会计教学、科研工作。     

内蒙古财经学院“财政学”国家级特色专业建设模式——目标、思路、方案与成果预测

"专业"与"学科"属于两个不同的范畴,但二者却相互依存。一个学科可以支撑多个专业,一个专业也可能需要多个学科的依托。内蒙古财经学院"财政学"专业历经半个世纪的建设发展形成了鲜明的特色和显著的优势。2007年由教育部和财政部启动实施的"中国高等学校本科教学质量与教学改革工程"后,内蒙古财经学院财政学专业更加注重质量和特色并进的发展路径,2009年获批国家特色专业。本文旨在分析与探讨该专业发展的目标、思路、方案及进行成果预测,以进一步提升内蒙古财经学院"财政学"专业建设水平。     

关于开展新增硕士专业学位授权点审核工作的通知学位[2010]20号

(通知内容略) 附件1-6:资产评估硕士专业学位授权点基本条件 一、学科条件 具有财政学或会计学二级学科硕士学位授权点,且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点;在理论经济学、应用经济学、工商管理一级学科下,须具有3个(西部地区2个)二级学科硕士学位授权点.     

南开大学金融系简介北大核心CSSCISSCI

南开大学金融学系成立于1919年,是南开大学建校后最早成立的学科之一。在前校长腾维藻教授、著名金融学家钱荣堃教授以及王继祖、陈国庆教授的带领下,学科建设发展迅速, 1979年开办全国第一个国际金融硕士点,1984年开办全国最早的国际金融博士点,1984年起开始与国外合作培养研究生,多次被国家教育部评为国家级重点学科。     

日本会计专业研究生教育方式的可借鉴之处

一、日本的会计硕士研究生教育体系传统上日本博士课程是研究生教育的主体,研究生教育由博士前期、后期两个阶段组成,将硕士课程称为"博士前期",把博士课程称为"博士后期"(经常被误译为欧美的"博士后")。硕士课程一般为2年(最短1年,最长4年),博士课程为3年(最短2年,最长6年)。日本对取得硕士学位有严格的规定,必须修满硕士学分,并接受论文指导及通过论文审查后,可授予硕士学位。会计学一     

南开大学金融系简介

南开大学金融学系成立于1919年,是南开大学建校后最早成立的学科之一。在前校长腾维藻教授、著名金融学家钱荣堃教授以及王继祖、陈国庆教授的带领下,学科建设发展迅速, 1979年开办全国第一个国际金融硕士点,1984年开办全国最早的国际金融博士点,1984年起开始与国外合作培养研究生,多次被国家教育部评为国家级重点学科。     

南开大学金融系简介北大核心CSSCISSCI

南开大学金融学系成立于1919年,是南开大学建校后最早成立的学科之一。在前校长腾维藻教授、著名金融学家钱荣垄教授以及王继祖、陈国庆教授的带领下,学科建设发展迅速,1979年开办全国第一个国际金融硕士点,1984年开办全国最早的国际金融博士点,1984年起开始与国外合作培养研究生,多次被国家教育部评为国家级重点学科。     

最隽在碧莲——记东北财经大学会计学院刘淑莲教授

刘淑莲,东北财经大学会计学院教授,管理学博士,博士生导师.1977年,作为恢复高考后的第一届大学生,考入辽宁财经学院,开始了财务与会计的学习生涯,1982年留校任教至今.在此期间,师从著名财务学家谷棋教授,先后获得管理学硕士和博士学位.2006年作为访问学者在澳人利亚科廷大学进行学术与教学研究访问,1996年被财政部聘为全国会计专业技术资格考试特约专家,2005到2007年担任东北财经大学会计学院财务系主任,现为中国会计学会财务管理专业委员会委员.     

格物致知，止于至善——记厦门大学记厦门大学管理学院黄世忠教授

黄世忠教授,1962年出生于福建,1983年毕业于厦门大学会计系,获经济学学士学位,1986年毕业于加拿大达尔豪西大学工商管理学院,获MBA学位;1989至1993年师从我国著名会计学家葛家澍教授,攻渎并获得博士学位。黄世忠教授曾经担任过厦门大学会计系副主任、管理学院副院长,现在为厦门国家会计学院副院长、厦门大学会计学...     

《会计学》精品课程建设的实践与思考

<会计学>是高等院校经济管理类专业的一门重要的专业基础课.该课程是系统地研究企业会计核算和会计监督的普遍规律、基本原理和基本方法的学科.国内很多财经院校都将该课程申报为精品课程进行建设,我院于2007年5月成功申报为省级精品课程进行建设,建设期3年.本文以我院<会计学>课程近几年的建设进展和取得的成果及今后课程建设的工作重点为研究内客,旨在为课程建设总结经验,找出不足,为更好的做好省级精品课程建设进行有益的探索.