基于高职院校财务二级管理的优化研究

财务二级管理是指高职院校赋予院(系)一定职责,根据职责需要下放部分财权,使院(系)在学校宏观指导下拥有一定权力,对学校分配的各项经费和自主创收收入进行使用、调整和核算。财务二级管理模式遵循"统一领导,分级管理"的原则,通过权力下放、重心下移的方式,明确院(系)的责、权、利关系,相比过去的财务一级管理模式更能发挥院(系)的积极性和能动性。目前高职院校在实施财务二级管理中存在运行机制不顺畅、配备人员不合理、执行内控不到位、信息披露不及时等问题。高职院校可以从完善财务二级管理运行机制、合理配备财务二级管理人员、加强财务内控建设和构建财务数据信息平台4个方面进行财务二级管理优化。     

基于内控视角的高职院校经费支出管理问题研究——以A高职院校为例

选取A高职院校作为案例研究对象,通过分析A高职院校经费管理情况,发现其经费支出管理存在四个问题,一是经费支出事前申请机制不够完善,影响资金支出进度;二是未严格实施经费支出归口管理,导致财权与事权相脱节,增加资金支付风险;三是科研项目经费使用不规范,难以充分发挥资金使用效益;四是缺乏经费支出绩效评价体系,难以有效监督和评价科研项目经费使用情况。针对经费管理存在的问题,A高职院校应完善预算管理机制,加强经费支出归口管理,强化科研经费监管,优化经费支出内部控制评价体系,以提高经费支出管理水平。     

高职院校不规范财务开支分析

近几年，全国要评选百所示范高职院校，这样一些高职院校要投入大量的资金用于各项建设，管好、用好资金是提高财务管理水平的一项基础性工作，本文就规范高职院校财务开支问题进行探讨。     

财务共享在高职院校财务管理中的应用研究

随着"互联网+"技术、大数据及云计算的产生与发展,会计行业也在不断与新技术相结合,逐步发展为财务共享服务中心.目前财务共享服务中心已在集团公司中得到广泛应用,但绝大多数高职院校相对滞后,没能从传统会计工作中解放出来.本文针对大多数高职院校中存在的财务管理问题进行探讨,并提出财务共享服务中心在高职院校应用的建议,以期促进高职院校财务管理的发展.     

数智化财务背景下高职院校内部控制体系构建研究

在数智化赋能背景下,高职院校的内部控制环境和目标发生了根本性变化,传统的内部控制体系已无法适应高职院校治理所面临的新形势和高质量发展的内在需求。因此,以数智化财务为基础的高职院校内部控制研究至关重要。在数智化财务背景下,高职院校需要将内部控制与数智化技术相结合,构建全新的内部控制体系,并且为了满足数智化财务背景下高职院校内部控制的需求,高职院校可以修订审计课程和审计专业学生的人才培养方案,以适应大数据时代对技能型人才提出的新要求。     

基层气象部门优化财务审批程序刍议

财务报销是内部控制的关键一步,高质量的财务审批可以反映单位内部控制情况,但是目前基层气象部门存在财务审批流程复杂、线下审批效率低下且没有进行事前审批、财务审批流程不够全面等问题.针对这些问题,提出了通过钉钉进行事前审批、完善财务事项流程、编制日常报销手册等改进建议,为加强基层气象部门内部控制提供借鉴.     

建立完善高职院校财务内部控制制度的思考

随着高职院校改革的不断深化和办学形式多样化,高职院校财务管理的需求也相应发生了重大变化。为保证高职院校的财务运行健康安全,财务信息真实、准确和完整,除外部约3束监督机制外,还需要完善内部控制(以下简称内控)机制。本文从财务内控基本原则、一般方法等角度,针对高职院校现状,对建立健全财务内控制度进行探讨。     

基于高职院校财务管理控制的思考

基本建设是高职院校都常常会涉及的重要财经实务问题。近年来,随着高职院校基本建设项目的增多,其基本建设财务管理也暴露出了一些缺陷,针对这些存在的问题,引入现代财务管理理念,加强其财务管理控制．对于提高行政事业资金的使用效益有其现实意义。     

高职院校财务内部控制一体化平台建设的思考

新时期背景下,高职院校要紧随数字化转型的时代步伐,积极推动内部控制与数字化财务的有效融合,依托财务内部控制一体化平台为自身的内部控制流程优化提供有力支持。因此,本文首先对高职院校的数字化财务建设和内部控制管理现状进行分析,接着提出财务内部控制一体化平台的建设目标和预期成效,而后就如何进一步提升高职院校的财务内部控制数字化水平提出几点建议,以期为高职院校的内部控制工作提供一定借鉴与参考。     

高职院校单位内部控制及其完善探讨

财政部颁发的《行政事业单位内部控制规范(试行)》的重要意义在于其对行政事业单位经济活动内部控制的完善,加强了廉政风险防控机制建设。高职院校与一般行政事业单位有很大的区别,在当前国家全面深化教育改革、大力发展职业教育的背景下,本文阐述了高职院校内部控制的作用与特点,分析了当前高职院校内部控制中存在的主要问题,指出内控制度不够健全、预算管理不完善、资产管理基础薄弱、内部监督先天不足及评价机制缺失等问题是影响高职院校内部控制有效性的主要因素。在此基础上,提出了完善高职院校内部控制的对策与建议。     

高职院校财务内部控制建设路径探讨

我国高等职业院校财务管理存在一些问题,随着社会经济不断发展,教育投入不断加大,高职院校的竞争越来越激烈,因此,有必要加强其财务内部控制建设,提高学校的资金管理水平.本文探讨高职院校财务内部控制建设的路径,为高职院校的可持续发展提供有效的建议.     

基于财务风险管理的国企内控体系构建策略研究

本文围绕财务风险管理与内部控制的相关概述展开讨论,分析了财务风险管理在国有企业中的重要性,以及内部控制在提升企业管理水平中的作用。然后,探讨了财务风险管理与内部控制的关联性,并阐述了它们在促进企业发展中的重要性。接着,分析了财务风险管理视角下国企内控体系构建中存在的问题,包括财务风险控制观念认知片面、财务管理数据内容不真实、不全面、内控体系不完善以及内部审计流于形式化等。最后,提出了基于财务风险管理的国企内控体系构建策略,包括明确内控体系构建原则、强化财务风险意识、保证财务管理数据的真实性与全面性以及健全内控机制。这些策略将有助于建立健全、高效的国有企业内部控制体系,提高财务风险管理效果,促进公司的安全稳定发展。     

高职院校财务内部控制制度体系建设研究

近年来,国家大规模的资金投入和多元的经济活动凸现了高职院校财务管理的缺陷,亟需建立一整套完善的财务内部控制制度,来规范各项经济活动.文章针对高职院校建立财务内部控制制度体系的必要性,制度建设的难点和方法对策展开分析.     

加强高校财务内控制度建设

市场经济条件下，高校会计行为具有按照会计处理程序和方法统一化、公允化和合法化的特点。从某种意义上讲，一个高等学校财务内控制度建设的成功与否，可以反映出这个学校的财务管理水平的高低，还可以折射出这个学校管理制度的完善程度。有些高等学校只强调放宽搞活，却存在着有章不循，     

“活力温台”背景下高职院校财务共享服务模式应用研究

自“活力温台”建设以来,温台职业教育发展进入快车道,高职院校办学规模持续扩大,经济往来日益频繁,传统的财务管理模式难以满足现行管理需要,应用财务共享服务模式成为优化当前财务体系的不二选择。通过分析高职院校财务管理工作中的共性问题,探讨“活力温台”背景下财务共享服务模式的具体实施对策。     

论中职院校财务内部控制有效性的提升

经济市场竞争格局下,人才作为企业的重要战略资本,其培育工作得到了国家及社会的高度关注。而中职院校特殊的教育定位,使之在人才培育方面发挥了重要效能,加之教育体制改革深入,国家财政支持不断增加,其财务内部控制随之发生了巨大变化。本文基于对中职院校财务内部控制的相关概述,着重就其有效性提升进行了探究。     

完善高职院校资产管理内部控制的途径分析

在高职院校的办学中,资产规模和管理质量是衡量院校办学质量、规模的重要因素。因此,如何借助内部控制手段,科学合理的加强高校的资产管理,保证资产的安全性、科学性,对高职院校未来的办学及提高资产的使用效率都具有重要的现实价值。鉴于此,本文对现阶段高职院校在资产内部控制过程中存在的问题进行思考并探索改进措施,旨在为高职院校强化资产管理内部控制提供借鉴。     

中职院校财务内部控制问题研究

随着国家财政的改革,中职院校的财务内部的改革也势在必行.中职院校的财务管理不尽人意,存在着包括制度缺陷和人才不足等因素在内的多种问题,财务问题往往会不利于学校对自身财务状况准确掌握,不能进行合理的规划,造成诸多不便.基于以上原因,对此问题的研究讨论的重要性不言而喻.本文就中职院校内部的财务问题进行了初步的讨论与研究,分析了这一问题存在的几个原因并且提出了相应的解决策略.