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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“互联网+会计”时代正对我国经济发展产生巨大影响,也积极影响着会计行业的发展。本文阐述了“互联网+会计”的涵义及特征,“互联网+会计”时代会计行业特点,在这个新业态下财务人员遇到新的挑战与机遇。以及如何抓住机遇战胜挑战,进而促使互联网+会计与传统行业进行深度融合,加速行业的发展。  相似文献   

2.
“互联网+”时代不仅为高职院校会计人才培养模式带来了契机,还实现了新型会计人才的有效性培养。对此,以“互联网+”思维背景为导向,立足于会计人才培养实践情况,从多角度分析了“互联网+”时代会计人才培养模式存在的问题,并提出了“互联网+”视域下相关人才培养的对策,以实现“互联网+”视域下学校会计人才培养模式的转型升级。  相似文献   

3.
“互联网+”给当今会计教育带来创新与挑战。高校本科会计教育者需要及时把握“互联网+”发展的脉搏,持续推进传统会计教育的理念创新、目标优化与模式变革,积极顺应本科会计教育时代发展趋势。基于当前高校本科会计教育理论研究的现状与展望,首先分析“互联网+”对我国高校本科会计教育的冲击,其次探究“互联网+”时代高校本科会计教育的现实困境,并以此为基础,研究“互联网+”时代我国高校本科会计教育的变革之路,以进一步推动我国本科会计教育理论的发展。  相似文献   

4.
随着“互联网+”战略的大力实施,对教育事业提出了新的更高的要求,同时对推动教育信息化朝着“互联网+教育”的方向发展具有很强的创新性,因此需要对此进行深入研究、实践和探索。由于“互联网+”具有很强的融合性、互动性和开放性,将其广泛应用于会计应用型本科教育中,既有利于推动会计应用型本科教育模式的创新,也有利于优化和完善会计应用型本科教育体系。基于此,在简要分析了“互联网+”对会计应用型本科教育影响的基础上,重点分析了“互联网+”时代会计应用型本科教育存在的问题,并就如何推动“互联网+”时代会计应用型本科教育改革提出了优化对策,旨在为促进会计应用型本科教育取得更好的成效提供参考和借鉴。  相似文献   

5.
李卓 《财务与会计》2015,(15):76-77
信息技术的迅猛发展尤其是近年来大数据、云计算以及移动互联网等新兴信息化手段的出现,给企业管理会计理念与方法带来了强烈的冲击。不久前,“管理会计之中国实践?走进信息化行业”活动在济南召开,来自政府会计管理部门、企业界、学术界近200位代表齐聚一堂,共同围绕“互联网+”时代的管理会计信息化展开了深入交流和探讨。4个多小时的交流与碰撞,为与会者带来了一场思想的盛宴。  相似文献   

6.
近几年,"互联网+"已经成为世界各国的发展趋势,随着"互联网+"的发展,传统的企业分工以及管理方式逐步被全新的企业组织形式所代替,企业组织方式的变革又直接促使了企业内部会计管理体系甚至会计行业的改革,在此背景下,会计行业正在面临新的挑战和机遇。本文分析了互联网+时代对会计的影响,并且给出了互联网+时代会计发展应对挑战的策略,以此促使会计行业能够抓住机遇迎接挑战,从而使会计行业能够稳定地发展。  相似文献   

7.
研究“互联网+”背景下的中小企业会计信息化服务模式并进行探讨,可以与进步的互联网技术相结合,改良传统中小企业会计信息化服务方式,使中小企业会计信息化服务更加高效、便捷。本文首先概述了“互联网+”的含义与中小企业的界定,其次,重点论述了互联网对中小企业会计信息化服务模式的影响与在“互联网+”的影响下我国中小型企业会计信息化服务模式的现状,最后,给出“互联网+”下中小企业会计信息化服务模式的完善途径。通过本文的研究,“互联网+”背景下的中小企业会计信息化服务模式应该与时俱进,充分与互联网技术相结合,积极发展线上服务模式。  相似文献   

8.
王媛 《现代企业》2022,(8):151-153
<正>互联网时代的到来推动了各个行业的快速发展。信息技术在会计信息化管理中的广泛应用,有效地提升了企业会计管理服务工作的效率,使得企业会计管理服务工作更加精细化与科学高效化。基于此,本文从财务共享与会计信息化管理的概念出发,分析“互联网+”时代财务共享服务对会计信息化管理的重要意义,并针对会计信息化管理实施中存在的问题,  相似文献   

9.
“互联网+”背景下,社会各行各业都强调高效率、高质量,高职院校财务管理工作要跟上时代发展需要,面临着新一轮的挑战及机遇。为帮助高职院校财务管理工作适应“互联网+”背景,挣脱传统模式束缚并逐渐往数据化管理模式过度,简要探讨“互联网+”背景下的高职院校财务管理工作。  相似文献   

10.
随着互联网技术在全球范围内的发展和普及,网络在逐渐改变人们生活的各个方面。如今,"互联网+"新经济形态影响着我国社会经济,也将进一步影响会计行业的发展。现在,"互联网+农业"、"互联网+交通"、"互联网+金融"等等正在轰轰烈烈地上演,财政部会计司提出的关于"互联网+会计"的论调,给会计行业带来了深远影响,也为财会人员带来了新的机遇与挑战。时代要求会计行业人员转型、职能转变、技术提升,财会人员面对当今形势迫切需要重新定位和思考。  相似文献   

11.
随着科学技术的快速发展,大数据经济时代已经到来,“互联网+”模式已经被广泛地应用到各行各业当中。医疗卫生事业直接关系着国民经济的发展和人民生活水平的提升,因此在医院经营过程中应该灵活地应用“互联网+”模式,提高医院的经营管理效率。其中,医院管理会计也应该积极地应用“互联网+”模式,将业务活动与财务活动有机结合起来,充分发挥出“互联网+”模式的重要作用。本文以“互联网+”模式给医院管理会计带来的机遇为切入点,分析了“互联网+”模式下医院管理会计应用存在的问题,并针对所存在的问题,提出了“互联网+”模式下医院提高管理会计水平的建议,目的在于提高医院管理水平和管理效率,促进医院健康稳定地长期发展。  相似文献   

12.
面对全新的“互联网+”时代,高职院校之前的管理方法及制度已经被时代淘汰,在社会的逐渐发展中慢慢退却,跟不上当今大趋势的潮流风向标,存在较为明显的滞后性。在“互联网+”的大环境中,如何利用号互联网对高职院校的管理进行迭代更新,是值得思考的一项问题。通过“互联网+”,在网络上搜索有价值的各项资源数据,并将其利用在高职院校的具体管理办法中。如果妥善地通过互联网+平台对高职院校提供良好的管理服务是目前亟需解决的热点问题。本文在“互联网+”环境背景下,分析高职院校管理学生中普遍存在的问题,有针对性地提出解决方法和处理途径。  相似文献   

13.
随着"互联网+"时代的到来,传统教育模式已经不能适应市场的发展,教育行业的"跨界"行为给现行高职会计教育发展带来了困境,因此高职会计教育需要改革,创新培育新的途径,迎合时代的变革。  相似文献   

14.
《价值工程》2018,(11):171-172
"互联网+"时代匆匆来临,整个会计教育乃至会计行业都面临着前所未有的挑战。作为人才培养的主战场,高校的会计教育必须适应"互联网+"时代企业对人才的需求,第一,要创新会计教育的课堂,从理论与软硬件方面适应"互联网+"的需要;第二,要做到理论紧密联系实践,走出校园,走出课堂,加强与企业之间的合作,培育出符合社会需求的会计人才。  相似文献   

15.
"互联网+"作为世界发展的趋势,已成为社会经济发展的重要驱动力量,同时也为会计行业的发展带来了前所未有的机遇和挑战。现有的"互联网+"时代会计改革与发展的相关研究主要包括"互联网+"时代会计的特点、"互联网+"与会计的融合、"互联网+"为会计带来的机遇和挑战以及发展策略。文章通过文献回顾发现专门对"互联网+"与会计发展这方面研究的文献数量和成果较少,且多集中于对"互联网+"与管理会计融合的研究,对"互联网+"与会计其他领域的研究较少。经分析后认为对"互联网+"时代会计改革与发展这方面的研究将会成为学者们持续关注的话题。  相似文献   

16.
简论财务信息与会计信息的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年来,学术界对财务与会计的关系争议颇多,但对财务信息与会计信息的关系却关注甚少。财务信息与会计信息的关系是建立在财务与会计关系的正确划分基础上的。本文认为财务与会计是平等的关系,既不主张“大帐务”,也不赞同“大会计”。这样做的目的,是为了还其本来面目,因为无所不包的“大帐务”(或“大会计”)什么内容都研究,最终只能是什么都没法研究。本文首先从分析财务信息与会计信息的基本内涵着手,探讨了二者的联系和区别,进一步指出财务信息与会计信息比较研究的重要意义。  相似文献   

17.
互联网的出现改变了人们的生活,促进了社会经济的发展。传统经济在发展的过程中面临着巨大的竞争,一些企业开始利用互联网技术的优势,实现内部的改革。目前,“互联网+”已经成为各大企业创新的目标,管理会计也应该根据自身的特点,利用“互联网+”等衍生技术,实现财务的共享和流通,提升管理会计的工作效率。本文主要阐述了“互联网+”“管理会计”的概念,分析“互联网+”背景下企业管理会计转型的意义以及存在的问题,提出“互联网+”背景下企业管理会计转型实践的策略。  相似文献   

18.
"互联网+"时代的来临,为会计行业的发展提供了机遇和挑战,会计从电算化时代已经过渡到信息化时代,改变了会计的工作模式。会计是财务管理部门的重要组成部分,对企业的发展起到重要作用。从网络互联为会计的行业发展提质增效、网络互联为会计人员的转型带来新机遇、互联网为会计职能的转变创造新环境等方面阐述了"互联网+"时代会计行业的发展趋势。  相似文献   

19.
随着我国科学技术的飞速发展,互联网应运而生,互联网因其操作方便、联系快捷、信息全面等优点而受到广泛关注,因此互联网一出现就受到了极大的推崇。互联网的出现改变了人们以往传统的人与人之间的联系方式和人类与外界信息相接触的传统模式,互联网的出现加快了人们的生活节奏,大幅度地改变了人们的生活方式,互联网的出现将人们带入了一个全新的信息时代。传统的高职会计教学体系存在教学模式单一、教学信息匮乏、教学目的与企业需求不契合、教学层次不分明等缺点,因此传统的高职会计教学体系还存在很大的教学漏洞,为了提升高职会计的教学质量,高职会计实践教学体系必须得到应有的完善和创新。而互联网的出现正好弥补了高职会计实践教学体系信息匮乏的不足,在互联网+的背景下,高职会计实践教学体系发生了翻天覆地的变化,本文将对在互联网+背景下高职会计实践教学体系是在哪些方面创新进行详细讨论。  相似文献   

20.
作为一种基于互联网发展而来的新经济形态,"互联网+"对各行各业的发展都发挥了较大的促进作用。"互联网+会计"主要是强调传统会计行业和互联网技术之间的有机融合,利用改革与创新来实现会计行业的良好发展。本文首先阐述了"互联网+"的理念,介绍了会计信息化发展的四个阶段,并且结合"互联网+会计"这一模式对会计信息化的未来发展趋势进行了探讨,希望可以为会计信息化以及会计行业的可持续发展提供一定的借鉴。  相似文献   

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