公有制实现形式应当多样化

江泽民总书记在十五大报告中指出：“公有制实现形式可以而且应当多样化，一切反。映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这不仅为探索公有制的实现形式指明了方向，也对如何使公有制与市场经济相结合、建立社会主义市场经济体制有重大的理论和现实意义。     

克拉申二语习得理论对英语教学的启示

近年来，国内外语教学领域广泛借鉴了二语习得理论的新成果，其中克拉申的理论备受关注。根据克拉中的二语习得理论，语言分为“习得”与“学得”，只有语言习得才能够使学习者获得语言能力；要习得语言，必须进行足量的可理解的语言材料的输入，并通过情感因素引导、鼓励从而促进语言学习者对输入语言材料的充分利用以达到语言习得的目的。     

简析“公有制实现形式多样化”的思想解放意义

江泽民在十五大报告中明确指出：“公有制实现形式可以而且应当多样化”，“要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这是江泽民对我国现阶段公有制实现具体形式的科学论断。李鹏对这一科学论断评价为“又一次思想解放”。我们认为，这一科学论断的思想解放意义，主要体现在以下几个方面：第一，这一科学论断纠正了过去人们对公有制经济含义的狭隘理解。过去人们的传统观念，只是将公有制经济简单地理解为国有经济和集体经济两种形式。江泽民在十五大报告中强调指出：“要全面认识公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经…     

谈顾恺之画作中“有意味的形式”

“有意味的形式”是艺术理论家贝尔的一个理论假设，但就“意味”的来源问题贝尔并没有解释清楚。针对此问题，李泽厚先生进行了更深一步的分析，从而对“有意味的形式”作了合理的解释。那么，在中国传统艺术形式中有没有哪种艺术形式或者艺术作品能够体现此论点呢？本文将以此理论解释为基础，以顾恺之的具体画品为模板体味“有意味的形式”。     

中国特色社会主义生产形式的理论探索与体制创新

根据马克思关于社会主义生产形式的基本理论．生产形式包括劳动交换形式与劳动分配形式即资源配置方式。马克思社会主义生产形式理论的主要内容包括社会主义生产形式的本质特征和表现形态两个方面。在对前苏联、中国等国社会主义建设的实践经验进行总结的基础上，列宁、邓小平、中共中央以及中外学者进一步完善了社会主义生产形式相关理论。必须在坚持社会主义生产形式的本质特征的基础上，探索社会主义生产形式新的表现形态，实现社会主义生产形式的理论创新与体制创新。     

对公有制及其实现形式的思考

公有制是由国家代表全体人民对生产资料行使共同所有权或由部分劳动群众共同占有生产资料和劳动产品的经济形式。公有制的实现形式是指公有制资产的组织形式和经营方式。公有制的实现形式是方法和手段,不是目的,其本身不存在“姓社”、“姓资”问题。社会主义公有制应该成为全人类发展生产力最为有效的所有制形式,因而其实现形式应该更加灵活多样,只要有助于公有制经济发展,什么样的方法和手段都可以采用。     

阿奎那论形式的普遍与个别

《论存在者与本质》是阿奎那本质学说的集中体现，论证了不同的存在者--复合实体和单纯实体（即精神实体）--其本质的各自所是。通过质料的区分提出“特质质料”使得个别事物有其个别本质所在，而进一步以形式的区分提出个别化“实体形式”才使复合实体获得其个别本质，如此在“潜能与现实”理论的支持下也找到的原因。而对于单纯实体，形式的在个体性体现方面其重要地位更是突出。     

不同的输入强化策略对学习者习得目的语形式的影响

近20年以来,国内外有许多关于输入强化策略对学习者习得目的语形式影响的研究,为二语习得的研究者们提供了理论依据。然而,很少有学者将几种不同的输入强化策略进行对比研究;除此之外,这些研究结论并不一致。为了进一步研究输入强化策略的作用,作者以Sharwood Smith的输入强化理论为基础,通过以关系从句作为目的语形式,进行不同的输入强化策略对学习者习得目的语形式方面的实证研究。文中所采用的输入强化策略分别为:注释式输入强化策略和书面强化策略。通过对比分析,最终得出哪种输入强化策略更能促进学习者习得目的语形式。     

朗读的形式与妙用

朗读是用形象化的口语表达过程，朗读是培养说话能力和写作能力的有效方法，高效率的朗读课应是耳昕、眼看、口读、脑想，“全频道”式接受、“多功能”协调、“立体”式渗透。语文教师在授课程序设计方面要兼顾教材思路、教法思路和学法思路。     

论公有制的实现形式

<正>正确认识我国现阶段的所有制性质,积极探索公有制的有效实现形式,这是我国改革开放和社会主义市场经济建设的客观要求,也是搞好我国国有企业改革的现实需要。坚持邓小平建设有中国特色社会主义的理论,就是要明确我国处在社会主义初级阶段的历史时期,以建设社会主义市场经济体制为改革目标,积极探寻并最终形成有利于我国生产力发展的公有制实现形式。党的十五大的顺利召开,对于我们全面准确地认识公有制实现形式这个敏感而又极为重要的问题,具有非凡的历史意义。     

股份制改革与国有制实现形式创新

江泽民总书记在十五大报告中强调指出：“一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代企业的一种资本组织形式，有利于所有权和经营权的分离，有利于提高企业和资本的运作效率．资本主义可以用，社会主义也可以用。”这一论断为我国进一步推进股份制改革、探索国有制新的实现形式，再造国有经济新优势指明了方向，这也是当前实践中迫切需要解决的一个重大问题。     

多模态话语形式意义构建研究——以《国王的演讲》电影海报为例

克瑞斯和勒文的视觉图像语法框架为研究多模态语篇提供了理论基础。通过对《国王的演讲》电影海报中多模态符号系统的再现意义、互动意义和构图意义的分析,说明电影海报如何通过多模态性特征实现整体意义构建和表意功能。     

再论法律形式

任何的法律都必须借助于一定的表现形式才能得以存在,法律形式也是法律规范区别于其他规范的极为重要的标志,只有通过相应的法律形式才能成为相应状态和级别的法律,只有通过相应法律形式才能运用适当的立法技巧和司法技巧.法律形式的种类、结构以及其有效性和真实性的分析是法律形式合理性实现的理论基础.     

公有制实现形式多样化解决了公有制与市场经济结合的历史性课题

党的十五大报告指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。”这一论断是所有制理论上的一个新突破,它为建立社会主义市场经济体制的微观基础提供了理论基础,从而在微观上解决了公有制与市场经济相结合的历史性课题。 (一)公有制实现形式多样化是公有制与市场经济相结合的重要条件     

正确理解股份制成为公有制的主要实现形式

所有制与所有制的实现形式是两个既相互联系、又不相同的概念。所有制是指对生产资料占有、使用、处置并获得收益等一系列经济权利和经济利益关系的总和，而所有制的实现形式则是指在一定的所有制前提下财产的组织形式和经营方式。党的十六届三中全会指出：“要坚持公有制为主体地位，发挥国有经济的主导作用。”     

股份合作制是社会主义公有制的有效实现形式

江泽民同志在党的十五大政治报告中指出：“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”我国自改革开放以来,在实践中已冲破了公有制传统的国有企业和集体企业...     

关于公有制实现形式的新思考

传统的公有制形式与市场经济的要求不相容，这是我国当前企业改革的焦点，本文从国情、社会经济发展规律，坚持“三个有利于”等三个方面就公有制实现形式问题提出自己的见解     

积极推行公有制的多种有效实现形式

党的十六届三中全会《决定》提出，要“坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用。积极推行公有制的多种有效实现形式”。并且强调，要“使股份制成为公有制的主要实现形式”。这是我们党总结25年特别是近10年来经济体制改革实践经验作     

改变公有制实现形式的历史必然性

党的十五大报告指出,公有制的实现形式可以而且应当多样化,要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。问题的实质是改变原来那种国家所有国家直接经营、集体所有集体直接经营的独资型和产权统一型的实现形式。改变公有制的实现形式和调整所有制结构具有同等的重要性。之所以要改变公有制的实现形式,是因为原有的实现形式存在严重的缺陷。具体地说,首先是因为,公有制采取了国家所有制或政府所有制的形式,而政府所有制又过多地进入了不     

公有制的实现形式和深圳经济特区的实践

<正>一、辩证地看待所有制的实现形式 所谓所有制的实现形式,就是所有制的具体化,是所有制进入运作状态的经济形式,归根到底,它是指劳动者与生产资料相结合的具体形式和方法。马克思指出:“不论生产的社会形式如何,劳动者和生产资料始终是生产的因素。但是,二者在彼此分离的情况下只在可能性上是生产因素。凡要进行生产,就必须使它们结合起来。实行这个结合的特殊方式和方法,使社会结构分为各个不同的经济时期”(《马克思恩格斯全集》第24卷,第44页)。