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随着社会发展步伐的不断加快,人工智能技术已经在社会中得到了普及,同时会计专业教学也需要引入信息化技术,才能更好地提升会计专业课程水平,使高校可以培养出符合社会发展需求的人才.在会计教学中,运用人工智能技术优化数据,是当前人才培养的主要目标以及需求.但是,从目前情况来看,大部分高校会计专业都存在教学问题,应当进一步落实人... 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(12)
《会计信息化》课程是会计专业的核心课程之一,该课程教学如何开展不仅影响学生职业能力的形成,更影响学生综合素质的发展。本文分析了目前煤炭企业会计专业《会计信息化》课程在教学中存在的问题,并提出相应教学建设与改革的建议,以期为《会计信息化》课程的后续改革提供可资借鉴的有益经验。 相似文献
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非会计专业会计课程教学研究 总被引:13,自引:1,他引:13
目前,许多大专院校的经济类非会计专业都开设了会计课程,并且非会计专业会计课程教学的工作量已远远超过了会计专业会计课程教学的工作量。但是近年来,会计课程教学方面的研究主要集中在会计专业方面,非会计专业会计课程教学方面的研究却显得相对不足,远远落后于形势发展的需要。 相似文献
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孙国亮 《中国乡镇企业会计》2014,(4):210-211
目前,高职院校部分非会计专业开设了会计类课程,并且有逐渐扩大的趋势。但是近年来,会计课程教学方面的研究主要集中在会计专业方面,非会计专业会计课程教学方面的研究却显得相对不足,远远落后于形势发展的需要。用人单位需要会计专业的财务“专才”,更需要通晓一定财务知识的非会计专业的“通才”。因此如何对接企业需求,对非会计专业进行会计教学改革就成了当务之急。 相似文献
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ERP作为一种崭新的企业信息化管理系统,对会计工作产生了重大影响,包括会计工作环境、会计工作流程、会计工作重点、会计组织结构和会计人员角色。作为会计专业人才培养基地的本科院校理应顺应市场的需求和信息时代发展的趋势重塑会计人才培养目标。会计人才培养目标应调整为:既通晓会计专业知识,又通晓ERP管理思想;既能独立操作会计软件, 相似文献
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近年来,职业技能大赛对学校的教育起到了推动性作用.从会计专业教学角度来看,学校积极调整教学理念,推动会计信息化教学改革,以提高人才技能水平为目的优化培养模式.本文以赛促教视域下深入探究会计信息化的教学实践与改革,进一步提高会计专业教学的质量与效率,为社会发展培养出多维化的会计专业性人才. 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2018,(11)
随着现代化科学技术的普及与市场经济的发展,网络信息技术已经成为各行各业发展的重要支撑,促使我国会计行业进行创新改革。高职院校作为会计专业人才培养的主要基地,如何在信息化发展背景下培养出符合社会发展需求的综合型专业应用管理会计人才,是当前我国高职院校管理会计专业改革创新的重要环节。本文从信息化背景下高职院校学生管理会计职业能力需求定位出发,结合信息化背景下高职学生管理会计职业素养与职业能力培养现状,对如何在信息化背景下培养高职学生管理会计职业能力提出改进对策。 相似文献
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刘伟玲 《中国乡镇企业会计》2013,(8):218-220
为适应社会经济的发展需求,许多高校的非会计专业都开设了会计学课程,进行会计教育,但在教学中存在一些问题亟待解决。文章对目前非会计专业《会计学》教学现状进行分析,提出采用专题式教学模式,并对该教学模式的指导思想、组织实施和教学效果进行具体阐述。 相似文献
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郑宝凤 《中国乡镇企业会计》2014,(11):251-252
高职会计专业主要为社会培养应用型技术人才,如何根据市场发展需求,合理改革和设置会计专业课程体系,不断提高高职会计专业学生的理论知识水平和实际操作能力,提高其就业能力和社会认可度,是高职会计教育人才培养的重要任务。本文从市场需求出发,对目前高职会计专业人才培养过程中存在的问题进行了剖析,并提出了一些建议。 相似文献
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随着我国市场经济体制改革的深入发展和会计准则的发布,企业对专业会计人才的需求量日益增多,对会计人才的素质要求也逐渐提高。高校作为培养会计专业优秀人才的主要场所,必须要转变会计专业的教学内容,提高会计专业学生的就业竞争力,培养满足企业发展需求的合格会计人才成为当前高校面临的首要任务。本文主要针对高校会计专业实践教学状况进行研究与探讨,并总结了针对性的应对措施,以期增强会计人员的就业能力,更好地适应会计行业的发展需求,为相关的教育决策提供科学的依据。 相似文献
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孟宛蓉 《中国乡镇企业会计》2023,(11):190-192
在我国经济社会和科学技术快速发展的今天,将信息化技术和会计专业课程教学进行有机融合已经成为了一项十分重要的教学趋势。广大会计专业教师和学生必须充分意识到信息化技术在课程学习中的重要意义所在,正确发挥信息化技术在会计专业课程中的有效作用。基于此,本文通过对当前中专学校会计专业课程教学现状的分析,探究了在信息化教学背景下会计专业课程教学模式的改革策略。 相似文献
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实践性教学在高职会计专业教学中占据重要地位。通过会计实践教学,不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且还能造就学生的创新能力。因此,如何在会计信息化背景下设计实践教学方案就成为会计专业教学的重中之重。本文提供一条离实际应用最接近的实践教学方案,作为探索高职会计信息化模拟综合实践教学改革的设计思路. 相似文献
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魏巍 《中小企业管理与科技》2013,(4):265-267
知识经济的发展对会计专业人才提出了更高的要求,仅有会计专业知识的会计人才已经不能满足社会发展的需求,复合型会计人才越来越受到企业的青睐。而我国对于复合型会计人才的培养还处于探索阶段,远不能满足社会的需求。高校承担着会计人才的培养工作,这就要求高校把人才培养模式转变到符合社会发展的需求上来。本文立足于区位经济发展的需求,对高校会计专业复合型人才培养模式的改革进行了探索,并辅以案例分析,以期为高校人才培养的发展提供参考。 相似文献