旅游专业毕业生就业问题探讨

一、旅游专业毕业生就业现状 (一)人才供给现状 旅游业作为新兴产业,近20年来得到迅速的发展.旅游事业的发展和兴旺,导致对旅游人才需求量的激增.1982年杭州大学经济系率先设立了旅游本科专业.同年,南开大学建立了我国第一个旅游学系,最早的高等旅游教育体系在我国萌芽并发展.各高等院校顺应形势,相继在地理系、历史系或中文系下设立旅游专业,有的现已独立成系;各中等专业学校和职业中学也开办了旅游专业,培养了大批人才.     

旅游业人才需求现状与发展分析--兼论广西旅游人才的现状与发展对策

旅游业的竞争,归根到底就是人才的竞争.打造高素质的旅游人才队伍,是我国当前发展旅游业、提高国内旅游企业竞争力的重中之重.正因为如此,广西应加大对旅游业人才队伍的建设,采取适当的举措进行人才的培养与储备.     

基于旅游市场供需现状的旅游人才培养探究

旅游人才的培养是旅游业发展的基础,旅游人才素质的高低成为衡量一个地区甚至一个国家旅游业竞争力的重要指标.随着旅游业的迅猛发展,对旅游人才需求日益增大,要求也越来越高.文章分析旅游人才市场供需状况,提出了旅游人才培养的方法和途径.     

海南省旅游创新与旅游人才瓶颈研究

2008年海南省启动了国际旅游岛的建设,在这一背景下,对海南省旅游业提出了更高的要求和期待,旅游创新也提上了日程。海南旅游业要创新、要腾飞,需要加快建立一支高素质的管理人才和专业人才队伍。但目前海南旅游创新受到了人才瓶颈的制约,为此需要建立相适应的旅游人才开发机制,在教育、培训、激励和引进人才方面着手,以全面提升海南旅游产业的发展层次和水平。     

旅游管理专业应用型人才培养模式探讨

近年来,旅游业得到了飞速的发展,旅游业已经成为区域经济发展的重要推动力量,旅游业的发展有利于区域经济的发展以及自然环境的开发和保护,旅游业的发展对于旅游管理专业的人才提出了更高的要求,尤其是随着经济全球化,旅游市场的竞争,更多的外国游客来到中国旅游,以上种种因素都要求高素质旅游专业人才,因此,对旅游专业应用型人才的培养至关重要,文章主要研究旅游管理专业应用型人才的培养模式。     

21世纪高校旅游管理专业的素质教育

21世纪旅游业已成为世界上发展最快的产业部门,我国加入WTO后旅游业的国际竞争将更加激烈,对旅游从业人员的要求也越来越高.如何培养高素质旅游人才,是摆在旅游高等教育面前的一个课题.培养高素质人才,要坚持把德育工作放在首位,明确培养目标,优化专业课程结构,强化学生专业知识的实践运用能力,在具体教学实践中加强对学生的素质教育.     

浅析兰州市中等职校旅游专业教学

近年来兰州市旅游业有了快速发展，中等职业学校旅游教育随之发展迅速。面对新形势下产业发展对人才的要求，中等职业学校旅游专业教学中存在的问题日益突现，将成为中等职业学校导游专业教育能否发展的关键。     

关于广西旅游教育市场化的思考

随着我国旅游业的蓬勃发展,对从业人员的素质,尤其是管理人员的素质已经提出更高、更全面的要求.旅游人才不足,素质偏低,人才的需求与旅游教育的不同步,已成为制约广西旅游业发展的重要因素.因此,改善软环境,培养和引进旅游人才,造就一支知识全面、能力强、素质高的旅游人才队伍,是进一步加快广西旅游业发展的必然要求.     

企业需求导向下的中职旅游人才培养模式研究——以广州地区旅游企业与中职学校为例

随着旅游业在我国国民经济中所占比重逐新凸显,旅游企业数量和规模也在不断增加与扩张,企业对旅游人才的需求与渴望也日益增强,同时对旅游人才的专业技能和职业素养也寄予了更高的要求.但目前旅游教育与旅游企业对于人才的需求上存在诸多层面的脱节,是企业对于人才的要求过高,还是教育单位旅游教学的培养模式与课程设置不合理.中职学校作为旅游人才培养和输出的一个重要窗口,面对旅游企业对人才要求的不断更新,应如何探寻在培养模式和教学中存在的问题,这也是文章研究的核心内容.     

旅游产业整合视角下的现代化旅游人才供求分析

中国旅游业经过三十多年的发展,已经进入现代化发展新时期。而现代化旅游产业转型和升级的最直接表现就是旅游产业整合,传统意义上的旅游人才已不能适应现代化旅游产业发展的新要求,旅游产业的进一步发展需要大批高素质、高水平的现代化人才。相对于广阔的需求市场,我国现代化旅游人才的供给却不容乐观。基于这样的背景,本文从基本概念入手,重点介绍旅游产业整合、现代化旅游人才概念内涵。分析了我国旅游产业的发展特征和产业整合的综合趋势,进而从需求角度分析了产业整合下,对现代化旅游人才数量和质量的要求。与人才需求对接,介绍了我国现代化旅游人才的供给现状,主要是从旅游人才教育体系中的高校培养角度,从数量和质量两个角度分析了现代化旅游人才供需的差距,最后得出了几点优化旅游人才供给——高校培养方面的建议。     

浅议中国旅游职业教育中人才的培养

旅游职业教育是我国旅游教育的重要组成部分,它是随着旅游业的产生、发展而逐步形成和完善的,在我国的旅游业发展中起着重要的作用。旅游业的迅速发展,对旅游人才的培养提出了更高的要求。如何在激烈的市场竞争中,培养出适合时代发展的优秀旅游人才,成为目前旅游职业教育发展的重要课题。     

“一带一路”倡议下西藏旅游外语人才培养探讨

“一带一路”倡议南亚大通道建设为西藏建设重要的世界旅游目的地以及西藏旅游业高质量发展提供了难得契机。同时西藏入境游持续升温、西藏边境口岸对接南亚大通道建设等对高素质旅游外语人才需求明显增加。但是,目前旅游外语人才紧缺严重制约着西藏旅游业高质量发展。文章分析西藏旅游外语人才发展现状、培养模式等方面存在的问题,为完善旅游外语人才发展提供对策。     

提高旅游高等教育质量的建议

我国的旅游高等教育为旅游业输送了大批服务和管理人才,但是与迅速发展的旅游业相比,旅游教育还是处于相对滞后状态,教育质量不高.为此,要改革传统教学模式,采用先进的教学方法,加大师资队伍培养,规范课程设置,提高旅游高等教育质量.     

发展都市旅游建设旅游都市

都市旅游在经济增长、城市发展和整合旅游业格局中的积极作用日益显现,都市旅游应尽快付诸实施并不断完善.了解都市旅游的特点,系统分析存在的问题和发展的策略,明确建设旅游都市所应具备的条件,建设有都市特色的旅游地,是中国在旅游业面临全球一体化的机遇和挑战中亟待解决的.     

旅游管理专业学生实习考核模式的研究

针对旅游管理专业学生在旅行社实习中存在的问题,通过实习考核成绩评定,引导学生在实习期间努力提高职业技能。探讨学生专业实习成绩考核模式研究的意义,促进旅游管理专业发展和旅游业高素质人才的培养。     

试析桂林高等院校旅游教育

旅游业的迅猛发展极大地推动了旅游人才教育的发展。随着我国旅游院校规模的不断扩大,桂林旅游高等教育得到了较快发展。但旅游教育存在的一些问题也越来越受到广泛关注。文章通过对桂林几所高校旅游教育现状及存在问题的分析,探讨旅游教育如何才能培养出旅游业所需的适用人才,并提出了旅游教育的改进建议,以期旅游教育走可持续发展之路。     

体育旅游的迅速发展呼唤高素质体育导游

体育旅游产品已成为现代旅游产品体系中的一个重要分支，在中国，甚至在世界；都已有了日益丰富和成熟的体育旅游产品，每年都吸引大量体育旅游爱好者。体育旅游对经济的贡献已经引起各国政府的高度重视。我国体育旅游市场在不断地发展和完善．急切地呼唤高素质体育导游人才。     

以新型旅游人才培养为引擎加快山东旅游业高质量发展

旅游业的高质量发展,有赖于旅游人才特别是新型旅游人才的支撑。改革开放以来,伴随着经济社会的发展,山东旅游服务业也得到了快速发展,在经济社会生活中的影响越来越大。党的十八大之后,如同经济由高速增长转向高质量发展阶段一样,随着大众旅游和全域旅游的到来和旅游业态的改变,山东旅游业也进人了全新的发展阶段,从旅游的速度型增长转向质量型发展。     

东北地区工矿企业工业旅游发展对策研究——以鞍钢为例

工业旅游是旅游业和工业的有效结合,工矿企业发展工业旅游项目不仅可以促进企业本身的发展,还可以推动旅游业的发展.随着工矿企业产业结构的调整完善以及旅游业发展战略的调整,工业旅游一定会成为旅游业一个新的增长点.东北地区发展工业旅游具有良好的先天条件,拥有丰富的工业旅游资源.发展工业旅游可以推动东北地区工矿企业的发展、丰富东北地区旅游项目体系、赋予东北地区新的经济增长点.鞍钢集团工业旅游开发较早,但存在观念落后、思想保守等问题,应当加强引导,改变思想观念;丰富旅游产品结构和内涵;增加宣传手段,加强宣传力度;开展多元化的开发模式;着重大力培养综合性规划开发人才和专业旅游服务人才.     

浅谈高职旅游专业学生的职业道德教育

在旅游业大发展的大好形势下，社会时高素质的从业人员的需求量越来越多。但是旅游中由于从业人员职业道德引发的问题不绝于耳。高职院校作为输送人才的重要基地，应该重视学生的职业道德教育，应该从思想品德、心理、职业道德、礼仪及实践等方面抓起，逐步养成良好的职业道德习惯。